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解析
| 共计 1164 道试题
1 . 货币体系变迁烛照世界格局。阅读材料,完成下列要求。

材料一   自从奥匈帝国和俄国流通的不是银币而是不可兑换的纸币以来,实行银本位制的德国再与东欧这些国家开展贸易就吃亏了。实行金本位制要求掌握新的铸币技术,工业革命的象征蒸汽机的出现解决了铸币技术难题。英国成为外国融资的主要来源国,德国贸易的大部分资金是从伦敦市场以先令计算进行融资的,因此也就等于一定数额的黄金。德意志帝国的建立可以免去信用顾虑,原先的货币制度可以视为前统治者的事物加以废除。普法战争中战败国法国支付战争赔款给德国,德国利用这笔赔款换回黄金并铸造成硬币。1871年,德国实施金本位制。

——摘编自[美]巴里·埃森格林《资本全球化:一部国际货币体系史》

材料二   经济危机首先在美国爆发,给美国以极其沉重的打击。美国政府宣布停止兑换黄金,全面禁止黄金出口,导致金本位制崩溃,资本主义世界货币失去了统一的标准和基础。为了恢复世界经济的有序发展,1944年7月在美国的提议下召开了联合国家货币与金融会议,与会的44个国家的代表签署了“国际货币基金组织协定”和“国际复兴与开发银行协定”。国际货币基金组织的运行机制是:规定“双挂钩一固定”的世界货币制度,即美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,各国货币对美元的汇率上下浮动不得超过1%,因此而建立起以美元为中心的“黄金美元本位”制度。另外,国际货币基金组织按照资金的配额决定各国投票权的大小。

——摘编自徐蓝《世界近现代史 1500—2007》等

材料三   作为一个永久性的、拥有否决权的联合国安理会成员,中国有足够的地位和权威来影响世界面对的重要挑战。中国发展了充满活力的社会主义市场经济,其经济在某些方面比美国还强。中国政治改革提供了一种不同于西方国家的发展模式。中国在解决全球变暖、艾滋病和能源安全等方面对世界的贡献是非常宝贵的。中国已经崛起并融入了全球资本体系,这使其能够在经济、战略和外交的世界舞台上扮演重要的角色,从而推动世界走向多元化。美国和中国应该协作解决有关双方共同利益的问题,比如贸易、货币政策、能源和对外援助,等等。

——摘编自[美]弗兰克·萨克雷《世界大历史:62个大事件塑造700年世界文明》

(1)根据材料一,概括影响德国实行金本位制的因素。金本位制的建立促进了德国的崛起,结合所学,说明崛起的德国在20世纪初给世界带来的主要影响。
(2)根据材料二,结合所学,概述二战后期世界货币体系重建的时代背景,并综合评价这一体系。
(3)概括材料三的主要观点。结合所学,写出本世纪以来中国“融入了全球资本体系”的两例史实。
2024-04-09更新 | 78次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模历史试题
论述题 | 较难(0.4) |
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   经济危机爆发后,英国于1931年被迫放弃金本位,允许货币贬值。此后,英联邦国家多效法英国,或放弃金本位,或相应贬值;法国、意大利等国则以高关税和进口限额予以对抗:美国先实行高关税,后放弃金本位与英国展开贬值竞争。一时间,货币战、贸易战交互影响,困扰着世界经济。

第二次世界大战的爆发与展开,推动反法西斯国家在货币领域的合作。19419月,英国公布经济学家凯恩斯提出的“战后货币政策”和“关于国际货币同盟的建议”两份备忘录。珍珠港事变后一周,美国财政部长顾问亨利·怀特受命考虑并准备一份有关建立盟国间稳定基金的备忘录和计划。从19429月到19447月,英美之间围绕凯恩斯计划和怀特计划展开谈判。最终达成的布雷顿森林协定,实际上是英美两家妥协的产物。协定一方面规定美元与黄金挂钩,其他货币与美元挂钩,确立了美元在国际金融领域的霸主地位;另一方面规定过渡时期为5年,使其他国家得以避免被过度拖入不平等竞争。

——改编自王在帮《布雷顿森林体系的兴衰》


根据材料并结合所学,围绕“世界货币体系的建立”,自拟论题,并加以论述。(要求:观点明确,史实准确,逻辑清晰。)
2024-02-17更新 | 105次组卷 | 1卷引用:福建省名校联盟全国优质校2024届高三一模历史试题
3 . 下图表明(     

图:主要资本主义国家本币兑换美元的汇率变化
A.以美元为中心的货币体系建立B.美国丧失世界经济中心地位
C.新的国际货币体系正在形成中D.世界货币体系实现了多元化
2024-02-04更新 | 33次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
4 . 如图为二战结束前夕发表的时政漫画。漫画中间左侧是英国财政顾问凯恩斯,右侧戴着眼镜的是美国财政顾问摩根索,他俩身后是与会的各国代表。凯恩斯和摩根索手持切割刀,正准备将代表黄金的“战前金砖”改造成“和平金融基础”台子上放着的“含金塑料”。漫画反映的实质是(     
A.英美两国争夺世界金融霸权B.战后资本主义国家的新变化
C.各国力图重建国际经济秩序D.资本主义国家合作对抗苏联
2024-01-29更新 | 30次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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5 . 二战后的二三十年间,世界工业和世界贸易分别以5.6%和7.3%的前所未有的年增长率增长,跨国公司的年平均增长率为10%。这一变化的重要原因是(     
A.世界经济协调机制建立B.各国都顺应经济全球化潮流
C.美苏冷战尚未全面开展D.全球普遍确立市场经济体制
6 . “大萧条”时期,西方各国间缺乏合作、“同舟不能共济”,采取以邻为壑的竞争性贬值和各自为战的贸易保护政策,谋求国际合作并实现世界经济的协调发展逐渐成为二战爆发后主要大国政府的共识。基于这种共识,各国(     
A.建立布雷顿森林体系B.建立了国际货币基金组织
C.成立世界贸易组织D.建立了世界银行
2023-09-22更新 | 113次组卷 | 1卷引用:江西省鹰潭市贵溪市实验中学2023届高三下学期适应性月考(四)历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中,国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团,各国货币竞相贬值,动荡不安,因为每一经济集团都想以牺牲他人利益为代价,解决自身的国际收支和就业问题,呈现出一种无政府状态。20世纪30年代世界经济危机和二战后,各国的经济政治实力发生了重大变化,美国登上了资本主义世界盟主地位,美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。

材料二   无论在华盛顿还是海外,人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问,然而其他国家的领导人打消了疑虑,接受这样的思想:这个体系造福美国的同时也造福世界。

——《环球时报》


(1)根据材料一,概括布雷顿森林体系产生的历史背景。这一体系的主要特征是什么?
(2)结合所学知识,指出布雷顿森林体系的主要内容。如何理解材料二中“这个体系造福美国的同时也造福世界”?
2023-08-18更新 | 39次组卷 | 1卷引用:赢在微点·高中同步测试卷(选必2)-每周一练(六)
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1806年拿破仑发布《柏林敕令》,禁止欧洲大陆诸国与不列颠岛进行任何贸易,这是大陆封锁政策开始的标志,拿破仑深信断绝了对外贸易,英国就会陷入经济紊乱,不打自垮。考虑到法国是农业国,工业基础不如英国,拿破仑提出“不能忽视英国的商业在海外占据优势这一事实,因为它是海上的霸主”,“法国在欧陆上是强大无比的,所以应竭力使它的商业在大陆上占据优势”。

——摘编自黄振、柳仕超《“大陆封锁”与拿破仑帝国的覆灭》

材料二   1944年7月1日,在美国召开的有44个国家参加的布雷顿森林会议通过了“布雷顿森林协定”,建立起以美元为中心的资本主义国际货币体系。这意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结,是美英两国逐鹿国际金融舞台的结果,是美国称霸国际货币金融领域的开始。美国不但可以用美元对外直接投资,而且可以用美元支付庞大的海外军费开支。但是,布雷顿森林货币体系的建立和运转,使各国货币汇率保持相对稳定,对战后资本主义世界贸易和经济发展起了一定的积极作用。

——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》

材料三   发达国家以其在技术方面的优势,使其产品在国际市场上具有明显的竞争优势,利润迅速增加。1998年美国《财富》评选的世界大企业500强中,发达国家就占94.8%。其中,美国的大公司占全部企业的37%,营业额占总营业额的36.9%,利润额占58%。而发展中国家从全球化中受益的只是极少数,大多数发展中国家并没有得到多少好处。

——摘编自孙丽君《经济全球化的发展趋势及我国的对策研究》


(1)根据材料一,指出拿破仑颁布《柏林敕令》的原因,并结合所学,分析大陆封锁令的实质。
(2)根据材料二并结合所学,概括《布雷顿森林协议》的主要内容,并分析其对世界产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学,概括发达国家和发展中国家在经济全球化进程中面临的形势,并针对发展中国家提出解决的具体对策。
2023-08-17更新 | 81次组卷 | 1卷引用:高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题15第二次世界大战后世界经济的全球化趋势(单元综合测训卷)
9 . 走向整体的世界。
15、16世纪以降,随着人类活动范围的扩大及生产方式的演进,原本分散的世界逐渐成为紧密联系的整体。
(1)完成下列提纲。(将字母填入相应的空格中)
A.资本主义世界体系逐渐形成
B.欧亚、欧美新航路开辟
C.世贸组织顺应经济全球化趋势
D.欧美主要国家实现工业化
E.国际联盟、联合国顺应整体化进程的需要
F.资本全球扩张导致列强瓜分世界
(一)15—16世纪,全球交换网络开始形成
(1)1____
(2)全球人口、动植物及病菌“哥伦布大交换”
(3)西欧早期殖民扩张与掠夺
(二)17—19世纪,2____
(1)3____
(2)新的交通、通讯工具缩短了世界距离
(3)4____
(三)20世纪上半叶,整体化进程在曲折中发展
(1)两次世界大战打断了整体化进程
(2)5____
(四)20世纪中期以来,整体化进程进入快速发展新阶段
(1)以计算机为基础的互联网覆盖全球
(2)6____
(2)若就提纲中(二)展开陈述,应选择下列哪三则材料?(三选,选字母)
      
A                                               B复动式蒸汽机                         C贝尔试用电话
       
D                                                                                   E

(3)世界整体化发展的过程中诞生了世界货币体系,下列关于世界货币体系说法,正确的是(     )(三选)
A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响
B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定
C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展
D.美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立E.金本位制的实行形成了以美元为中心的世界货币体系F.布雷顿森林体系的崩溃宣告美元霸权的结束
2023-08-01更新 | 60次组卷 | 2卷引用:上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末等级性考试历史试题
10 . 二战结束至20世纪60年代初,美国对外贸易一直保持顺差状态,对外直接投资是美元输出的一个主要渠道。美国经常用由本国发行的价值被高估的货币购买其他国家的资产。可说明上述现象的是(     
A.布雷顿森林体系的建立B.美国长期控制着雅尔塔体系
C.美国经济依赖世界资源D.世界经济协调机制尚未建立
共计 平均难度:一般