22-23高三上·全国·单元测试
1 . 启蒙运动的影响
(1)进一步解放了人们的____ ,为____ 制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)直接推动了____ 独立战争和____ 大革命,有助于在这些国家建立____ 统治。
(3)成为殖民地半殖民地人民争取____ 的精神武器。
(1)进一步解放了人们的
(2)直接推动了
(3)成为殖民地半殖民地人民争取
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2 . 文艺复兴成就
(1)14世纪,产生了____ 、彼特拉克、____ 三位著名的开拓者,他们被称为____ 。他们创作的诗篇和小说,讽刺教会的____ 腐朽,宣扬人性的____ 。
(2)15世纪,出现了达·芬奇、____ 和拉斐尔,他们被称为____ 。他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘____ 生活,展现人物的内心世界。
(1)14世纪,产生了
(2)15世纪,出现了达·芬奇、
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3 . 西方人文主义的产生与发展,对欧洲社会的进步发挥了重大作用。结合所学知识,回答下列问题:
(1)西方人文主义起源于古希腊的智者学派。指出这一学派的代表人物,针对其思想主张的局限性,苏格拉底提出了什么主张?
(2)14—17世纪,西欧先后开展了文艺复兴和宗教改革运动。指出文艺复兴的指导思想和马丁·路德的核心思想主张,据此分别概括文艺复兴和宗教改革时期人文主义的基本特征。
(3)17—18世纪,西欧发生了声势浩大的启蒙运动。这一时期,启蒙思想家们的斗争目标是什么?从中可见,这一时期人文主义具有怎样的特征?
(4)综上所述,指出西欧人文主义发展和传播的主要意义。
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4 . 欧洲启蒙运动兴起的根本原因?精神内核?
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5 . 新教包括哪三个部分?
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6 . 德国宗教改革的领袖是谁?他的思想主张有哪些?有何历史作用影响?
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7 . 欧洲宗教改革开始的时间和标志?运动的根本原因和直接原因是什么?
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8 . 文艺复兴的实质是什么?其精神内核是什么?
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9 . 文艺复兴何时从哪国兴起?运动兴起的根本原因和文化条件是什么?
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10 . 法国启蒙思想“三剑客”是谁?分别有何思想主张?“现代经济学之父”是谁?他有何经济学理论?谁是欧洲启蒙思想的总结者?他有何思想主张?
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