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解析
| 共计 457 道试题
1 . 有学者曾强调:“人类的事业不是安排彼岸的来世生命,而是依靠知识和理性,以科学的征服和人类无限进步的信念,在这块土地上建立人类的普遍幸福”。该观点可用来说明(     
A.民众自我意识的萌发性B.资产阶级革命的艰巨性
C.近代科学兴起的开创性D.启蒙精神影响的广泛性
2023-10-27更新 | 97次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 启蒙运动后期,“乐社”成为市民阶层进行主要音乐活动的地方,这种组织不断吸引民众进而开始出售门票,形成“音乐会”,成为独立于教堂之外,不被政府应用为典礼性场合的地方。据此可知
A.传统音乐无法取得民众认可B.音乐受众群体逐步扩大
C.音乐创作人文主义气氛浓郁D.贵族与平民间趋于平等
2023-10-23更新 | 238次组卷 | 2卷引用:重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 牛顿呼吁科学家和哲学家们“去检查、称重、计算和测量,但绝对不要胡乱猜想”。洛克声称,哲学就像天文学那样,是一门受制于科学方法和批判性探究的严谨性的学科。他预见未来会发现更多的自然法则,它们将会成为社会应该遵守的世俗法律的基础。据此可知(       
A.人类认知完成巨大飞跃B.未来理想社会的基本原则确立
C.追求理性成为社会共识D.启蒙运动受到科学革命的影响
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   法国启蒙运动的代表人物及主张   

人物思想主张
伏尔泰抨击教会和专制,倡导君主立宪;提倡天赋人权,法律面前人人平等
孟德斯鸠提出三权分立学说;认为法律就是理性的体现
卢梭提倡“社会契约论”和“人民主权说”,主张建立民主共和国

材料二   我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。谁知道呢?或许东方真的从其酣眠中觉醒,我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。

——爱德华·布朗《19051909年波斯革命》


(1)根据材料一,概括指出法国启蒙思想家思想主张的共同点。他们的思想主张反映了怎样的时代潮流?
(2)据材料二和结合所学知识,指出“东方正从酣睡中觉醒”的内涵,简要分析觉醒的原因。
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5 . 近代英国,咖啡馆是人们交流的重要场所。人们甚至把咖啡馆称为“一便士大学”,因为当时的咖啡馆消费不高,一杯咖啡只要一便士,而知识上的收获却很多。这一现象反映了近代英国(       
A.饮食习惯发生变化B.社会开放与活力增强
C.高等教育不断发展D.阶层之间的流动增多
6 . 开明之士不追寻虚幻的乌托邦,而是试图用理性服务于公共利益。启蒙时期不同地域不同领域的代表人物都赞同这个目标,其中就有主张改革刑法体系的切萨雷;现代政治经济学的奠基人亚当·史密斯;开创了心理学的拉美特利和埃迪耶纳;还有杰弗逊和富兰克林——他们为初生的美国撰写了新的宪法框架。这说明启蒙运动(     
A.丰富了人文主义精神的内涵B.构建了现代社会发展的蓝图
C.推动了资产阶级革命的高涨D.鼓舞了争取民族独立的斗争
2023-01-21更新 | 133次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 在孟德斯鸠的政治经济学论述中,他特别强调了一种“商业精神”,即简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法。商业精神使一切成为可计算的对象,商业还是一种限制政治权力的有效手段,“商业精神”实质上反映了(     
A.重商主义的盛行B.资本主义的发展
C.理性主义的发扬D.思想解放的潮流
8 . 18世纪的一位西方学者认为,政府必须以人民的利益为伟大目标。根据自然法则,根据理智,行政长官被赋予实现这个目标的权力。人民最大的利益是自由,它之于国家如同健康之于个人一样重要。这反映出该学者已经理性地思考(     
A.人的权力来源B.人与政府的关系
C.罗马法的价值D.政府权力的分配
2023-01-18更新 | 94次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史(艺术班)试题
9 . “启蒙运动不是革命运动,甚至不是政治性的运动,它是由一群学者、作家、艺术家和历史学家推动的。这些知识分子相信,一旦理性与教育变得普及,迷信和无知自然会消弭于无形,人民也就不会相信神迹或君权神授这类的胡说八道”。由此可知,这一运动(     
A.不符合新兴资产阶级的要求B.建立了人人平等的理性社会
C.反对宗教信仰主张民主政治D.意在教化大众实现民智启迪
2023-01-13更新 | 1014次组卷 | 16卷引用:重庆市百师联盟2023届高三上学期一轮复习(五)历史试题
10 . 民国时期朱元善认为:“教育方针自当以新国家之本质为主眼,而置重于共和立宪过国民之养成,非实施公民教育不可”。卢梭要求儿童多了解祖国,他认为只有掌握包括数学、文学等科学知识,方能逐渐成为合格公民。这表明(     
A.社会变革引领教育方向B.思想解放唤醒公民意识
C.经济发展推动社会进步D.杰出人物决定历史进程
2023-01-13更新 | 47次组卷 | 1卷引用:重庆市北碚区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般