名校
1 . 法国启蒙运动以伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等杰出思想家为代表。伏尔泰提倡天赋人权宣扬自由和平等原则;孟德斯鸠主张“三权分立”;而卢梭在强调“天赋人权”的同时,认为一切权力属于人民。启蒙运动( )
A.发生的时间早于文艺复兴运动 | B.其精神内核是限制君权 |
C.勾勒了资本主义社会政治蓝图 | D.倡导建立近代民族国家 |
您最近半年使用:0次
2023-05-12更新
|
233次组卷
|
5卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
名校
2 . 史学家评论西方某一思想解放运动时说:“一方面,它将对腐朽制度的仇恨和对理想社会的渴望完全对立起来;另一方面,它把自然问题同社会问题视为性质上近似的问题。”这一思想解放运动的精神内核是( )
A.平等 | B.自由 | C.法治 | D.理性 |
您最近半年使用:0次
2023-04-14更新
|
154次组卷
|
4卷引用:贵州省江口中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题
贵州省江口中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题江西省赣州市十六县(市)二十校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一6月月考历史试题(已下线)【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立(高频选择题60题)
名校
3 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰( )
A.倡导理性主义原则 | B.代表了中小资产阶级利益 |
C.支持封建君主专制 | D.推动了法国大革命的爆发 |
您最近半年使用:0次
2023-04-09更新
|
344次组卷
|
6卷引用:贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试题
名校
4 . 一场发生在西欧的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧复杂城市社会的持续发展。画家、雕塑家和建筑师的艺术灵感来源于希腊和罗马的古典艺术家。与此同时,学者把古典视做典范,他们试图提升中世纪的道德思想,使之适应繁华的城市社会的需要。下列各项不属于这些“学者”带来的影响是( )
A.为资本主义制度的建立作了理论准备 | B.一定程度上解放了被宗教戒律禁锢的人性 |
C.一定程度上冲击了封建秩序 | D.人们开始更多地关注人本身与现实世界 |
您最近半年使用:0次
2023-03-27更新
|
148次组卷
|
5卷引用:贵州省贵阳清镇北大培文学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求
百年启蒙 作者:[德]芭芭拉·施多尔贝格-雷林格
根据材料信息并结合所学世界史知识,围绕启蒙运动自拟一个论题,并进行论述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,表述清晰)
材料社会科学文献出版社2022年5月新书推荐
★一部关于启蒙时代的微型百科全书
★18世纪的欧洲到底发生了什么?
百年启蒙 作者:[德]芭芭拉·施多尔贝格-雷林格
下图
第1章 | 欧洲的百年—欧洲国家体制的纷争和基本结构 |
第2章 | 经济发展情况与相关理论 |
第3章 | …… |
第4章 | 宽容的百年—教会批判、理性宗教、新宗教虔诚 |
第5章 | 交际的百年—新的交流方式和媒体 |
第6章 | …… |
第7章 | 理性的百年—哲学和科学的问题、方法及组织形式 |
第8章 | 改革的百年—自然法理论、开明专制主义和国家的合理化 |
第9章 | 革命的百年—起义、反抗和宪法冲突 |
第10章 | …… |
“启蒙的百年”指的是什么?启蒙,究竟有何含义?用这一概念来定义整个世纪是否恰当?如此称呼 18世纪,可不是历史学家的发明。生活在当时的杰出人物就已经相信,他们正处于一个启蒙的年代。
——节选自《百年启蒙》中文版前言
根据材料信息并结合所学世界史知识,围绕启蒙运动自拟一个论题,并进行论述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,表述清晰)
您最近半年使用:0次
6 . 拿破仑战争期间,法军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,伏尔泰、卢梭的学说被欧洲各国普遍接受;拿破仑战争后,在重构欧洲政治文化时,欧洲各国普遍的政治诉求是( )
A.强调政治版图以民族国家划分 | B.强调建立主权国家的必要性 |
C.强调民主、独立、自由、法治 | D.强调个人利益高于国家利益 |
您最近半年使用:0次
7 . 卢梭指出,法律是“公意”,任何人都不能凌驾于法律之上,人民不但有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张( )
A.三权分立 | B.社会契约 | C.主权在民 | D.人非工具 |
您最近半年使用:0次
2023-02-24更新
|
164次组卷
|
3卷引用:贵州省普通高中2021年12月学业水平考试历史试题
8 . 狄德罗主编的《百科全书》这样解释“折衷主义”:折衷主义者藐视偏见、传统、资历、普遍同意、权威,总之压制人们精神的一切,他们敢于将自己的思想追溯到最明白的一般原则,考查它们,讨论它们,除非得到他们的经验和理性的印证,否则不接受任何东西。这说明百科全书派( )
A.推崇民主与科学 | B.将矛头指向封建制度 |
C.追求自由与平等 | D.以理性作为思想武器 |
您最近半年使用:0次
名校
9 . 卢梭将人类社会分为“自然状态”和“文明社会”两种形态,他将“自然状态”隐喻为“漂泊在森林中的野蛮人”,称这是人类的“黄金时代”,但是人类一旦进入“文明社会”,人们受到“制度的束缚”,此时“异己性”就暴露无遗。卢梭的观点( )
A.控诉了工业革命对人的异化 | B.否定了社会进化的积极意义 |
C.体现了其对近代文明的恐慌 | D.反映启蒙运动自由平等思想 |
您最近半年使用:0次
2022-09-22更新
|
249次组卷
|
7卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2023届高三上学期第三次月考历史试题
名校
10 . 启蒙思想家们“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判:一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”这表明启蒙运动( )
A.否定教会绝对权威 | B.宣扬自由平等观念 |
C.推崇民主法治理论 | D.强调理性至上思想 |
您最近半年使用:0次
2022-09-17更新
|
257次组卷
|
5卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2023届高三上学期第三次月考历史试题