名校
1 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰( )
A.倡导理性主义原则 | B.代表了中小资产阶级利益 |
C.支持封建君主专制 | D.推动了法国大革命的爆发 |
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2023-04-09更新
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344次组卷
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6卷引用:贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试题
2 . 拿破仑战争期间,法军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,伏尔泰、卢梭的学说被欧洲各国普遍接受;拿破仑战争后,在重构欧洲政治文化时,欧洲各国普遍的政治诉求是( )
A.强调政治版图以民族国家划分 | B.强调建立主权国家的必要性 |
C.强调民主、独立、自由、法治 | D.强调个人利益高于国家利益 |
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3 . 卢梭指出,法律是“公意”,任何人都不能凌驾于法律之上,人民不但有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张( )
A.三权分立 | B.社会契约 | C.主权在民 | D.人非工具 |
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2023-02-24更新
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164次组卷
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3卷引用:贵州省普通高中2021年12月学业水平考试历史试题
名校
4 . 卢梭将人类社会分为“自然状态”和“文明社会”两种形态,他将“自然状态”隐喻为“漂泊在森林中的野蛮人”,称这是人类的“黄金时代”,但是人类一旦进入“文明社会”,人们受到“制度的束缚”,此时“异己性”就暴露无遗。卢梭的观点( )
A.控诉了工业革命对人的异化 | B.否定了社会进化的积极意义 |
C.体现了其对近代文明的恐慌 | D.反映启蒙运动自由平等思想 |
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2022-09-22更新
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249次组卷
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7卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2023届高三上学期第三次月考历史试题
5 . 孟德斯鸠强调:“一切有权力的人容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇到有界限的地方才休止。”这说明作者( )
A.确立了三权分立与互相制衡的设想 | B.提出了对国家权力构想的人性依据 |
C.深受美国联邦宪法政治理念的影响 | D.强调智慧和权威对民主的补充价值 |
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2022-07-29更新
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110次组卷
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2卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2023届高三上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 孟德斯鸠认为,应该有一个由一些政治团体(指原有的高等法院等)构成的“法律保卫机构”,负责制订、批准、颁布和宣传法律,借以防止君主失职。这表明孟德斯鸠( )
A.主张实行民主共和制 | B.宣扬主权在民 |
C.鼓动民众反对君主制 | D.强调权力制衡 |
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2022-07-24更新
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280次组卷
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5卷引用:贵州省六盘水市六枝特区2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
名校
7 . 孟德斯鸠认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。因此,他提出
A.天赋人权 | B.自由平等 | C.社会契约 | D.三权分立 |
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2022-07-12更新
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132次组卷
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4卷引用:贵州省2022年7月高中学业水平考试历史试题
名校
8 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知,伏尔泰
A.认为政体构建需关注理性发展 | B.主张建立以理性为原则的共和政体 |
C.本质上希望保留封建特权等级 | D.强调君主立宪制最能体现自由平等 |
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2022-06-29更新
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81次组卷
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25卷引用:贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题2020年通用版高考历史专题 西方人文精神的起源及其发展 专题复习2019年河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试题福建省泉州市南安第一中学2019年高三上学期第一次阶段考历史试题河北省张家口市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题天津市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省赣州市寻乌中学2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题河南省九师联盟2020届高三上学期核心模拟卷(三)历史试题安徽省合肥市第二中学2020届高三3月线上考试文综历史试题湖南省株洲市第二中学2020届高三上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次素质检测历史试题山西省朔州市怀仁县大地学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题江苏省盐城市东台中学2019-2020学年高二12月阶段考试历史试题福建省福州市福建师大第二附中2020届高三上学期期中考试历史试题天津市静海区第一中学2021届高三上学期期末考试历史试题河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题重庆市铁路中学2020-2021学年高二12月月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题(B卷)山东省菏泽市曹县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题 山东省泰安第一中学2019-2020学年高一5月学情检测历史试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题湖北省恩施州联盟学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
9 . 伏尔泰认为:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”卢梭认为:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这表明两者都
A.主张开明君主体制 | B.倡导反抗君主专制统治 |
C.重视社会公共道德 | D.强调权力分配与制衡 |
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2022-06-08更新
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171次组卷
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23卷引用:贵州省六盘水市第二中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
贵州省六盘水市第二中学2021-2022学年高一5月月考历史试题广东省佛山市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题广东省佛山市2020-2021学年高二上学期教学质量检测历史试题广东省深圳市深圳实验学校高中部2020-2021学年高二下学期第一阶段考试历史试题江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试历史(必修)试题辽宁省铁岭市六校2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题河北省石家庄市六县联考2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省嫩江市第一中学校等五校2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题辽宁省鞍山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题山东省滨州高新高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题云南省昆明市寻甸一中、昆明西联学校阳宗海学校2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题辽宁省沈阳市五校协作体2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省鞍山市第二十四中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(正向)试题安徽省滁州市第四中学2022届高三5月模拟文综历史试题(已下线)第25练欧洲的思想解放与资本主义制度的建立-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)河北省保定市第二十八中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一3月月考历史试题江苏省连云港高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省盐城市响水县灌江高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(选修)试题
10 . 卢梭认为,任何一个人对他的同胞都不拥有天然的权威,既然任何强力都不可能产生权利,于是人与人之间只有用约定来做一切合法权威的基础。卢梭旨在
A.以社会契约否定专制王权 | B.传播科学理性的思想观念 |
C.宣扬自由平等是天赋人权 | D.强调主权在民的价值理念 |
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