A. | B. | C. | D. |
A.利于推动人类在思想观念上的科学化 |
B.有力挑战了传统的封建神学创世说 |
C.确立了理性在社会发展中的主导地位 |
D.改变了人们认识世界的角度和方式 |
A.牛顿是人类历史上最伟大的哲学家之一 |
B.牛顿经典力学体系的建立推动了启蒙运动的开展 |
C.折射出18世纪的欧洲依然笼罩在神学统治之下 |
D.自然科学的发展决定了理性主义的发展 |
时间 | 事件 | 价值作用 |
1543年 | 哥白尼《天体运行论》 | “自然科学的独立宣言”,将天文学从神学束缚中解放出来 |
1687年 | 牛顿《自然哲学的数学原理》 | 人类科学时代的开始。 |
1689年 | 英国《权利法案》 | 法权取代王权,英国成为世界上第一个君主立宪制的国家 |
1787年 | 美国1787年宪法 | 开创民主共和的新模式 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 | 推动国际共产主义运动发展 |
1866年 | 德国维纳•西门子发明发电机 | 推动了电力的开发和使用 |
1876年 | 贝尔发明电话 | 推动电讯事业发展 |
材料 近代自然科学的每一座丰碑都是埋葬中世纪封建势力和教会的坟墓,这一状况迫使封建主和教会不断变换精神禁锢的手法,试图给最腐朽的思想体系披上“科学”的外衣,利用历史上的科学成就,歪曲、编造了一整套的伪科学体系,借以为封建和教会统治作注脚。
——摘自马世力《论科学技术在近代欧洲崛起中的历史地位》
解读材料,提炼出一个观点,并结合世界近代史的相关史实,加以论述。(要求:提炼观点,观点合理,明确,史论结合。)
A.近代自然科学知识逐渐普及 | B.揭示了自然界物体运动的规律 |
C.思想进步拓展物理研究领域 | D.科学革命促进思维方式理性化 |
A.牛顿的理论传播和发展了文艺复兴以来的人文主义 |
B.牛顿的科学成就为启蒙运动提供理性这一思想武器 |
C.牛顿的相对论理论为工业革命创造了一把科学钥匙 |
D.牛顿完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合 |
A.启蒙运动促进了欧洲科技的发展 |
B.西学东渐推动中国自然科学的发展 |
C.东西方社会发展呈现不同的趋势 |
D.明清时期中国科技远远落后于西方 |
材料一 1687年牛顿发表了著名的《自然哲学的数学原理》,提出了经典力学三大定律,把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。在此之前及发表之际,英国主要大事年表如下:
1588年打败西班牙“无敌舰队”
1616年莎士比亚去世
1626年唯物主义和现代实验科学的始祖培根去世
1640年英国资产阶级革命爆发
1651年克伦威尔颁布《航海条例》
英国启蒙思想家霍布斯完成《利维坦》
1660年“促进物理一数学实验知识”发展的英国皇家学会成立
1662年英国皇家学会领到皇家特许证。成为世界上历史最长而又从未中断过的科学学会
1665年英国开始出版科学报告会文献
1679年议会制定《人身保护法》,并迫使英王签署
1688年“光荣革命”。英国资产阶级革命结束
1689年英国议会通过《权利法案》,确立君主立宪制
材料二 启蒙思想家希望他们能像牛顿发现万有引力定律一样,找到统治人类社会的然法则。
英国哲学家约翰洛克致力于找到政治学的自然法则。
苏格兰思想家亚当·斯密将他的注意力放在了经济领域,提出了市场的供求原则。
法国的孟德斯鸠试图……找到能在一个繁荣、稳定的国家中蕴育政治自由的原则。
——【美】杰里本特利《新全球史》
围绕材料一、二并结合所学,对牛顿经典力学的产生及其影响进行解读。(要求:观点正确,史实充分,史论结合,逻辑清晰。)
①上帝是一切事物的根源 ②自然界和人类社会均蕴含着通则
③科学能够带给人类幸福 ④科学发展与思想解放相互推动
⑤知识是改善人类生活的主要工具
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.③⑤ |