1 . 近代以来,牛顿把地球上的物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这些科学事实说明近现代物理学( )
A.推动近代自然科学的产生 | B.在发展中呈现出连续性和综合性 |
C.为民主政治建立奠定基础 | D.为工业革命到来提供了理论依据 |
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2022-12-11更新
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230次组卷
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7卷引用:陕西省咸阳市礼泉县第二中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
2 . 牛顿经典力学的科学方法和认识论,成为当时科学家们共同遵循的规范,支配了整个自然科学发展的进程。同时在其影响下,英国的霍布斯和洛克建立和发展了机械唯物主义哲学,使得当时成为唯物主义和唯心主义斗争最为激烈的时期。这表明牛顿经典力学( )
A.彻底否定了基督教的神学观 | B.具有超越自然科学范畴的意义 |
C.拉开了近代试验科学的序幕 | D.铲除了封建统治的精神支柱 |
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2022-12-08更新
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93次组卷
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4卷引用:陕西省榆林市府谷县府谷中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 下表是近代科学的部分主要成就。它们( )
代表人物 | 生卒年 | 国籍 | 主要成就 |
惠更斯 | 1629—1695 | 荷兰 | 提出“光的波动理论” |
牛顿 | 1643—1727 | 英国 | 经典力学体系创立者 |
法拉第 | 1791—1867 | 英国 | 经典电磁理论奠基人 |
焦耳 | 1818—1889 | 英国 | 热当量的测定者 |
A.表明科技中心多元 | B.直接转化成为生产技术 |
C.引领工业时代发展 | D.促进欧洲第一次思想解放 |
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2022-12-06更新
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315次组卷
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5卷引用:山东省临沂市2023届高三上学期期中考试历史试题
4 . 有学者指出,牛顿的《原理》被公认是科学史上最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。这是因为它( )
A.善于从生活和生产中总结经验教训 | B.促使人们彻底摆脱了封建神学的束缚 |
C.促进文艺复兴的兴起和发展 | D.是人类对自然界的第一次理论大综合 |
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2022-12-05更新
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57次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
5 . 有人说,“牛顿的成就,给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界”。可见,牛顿的“成就”( )
A.证实了地圆学说的正确 | B.使人类开始关注现实世界 |
C.促进了人类的思想解放 | D.使人类摆脱了宗教的束缚 |
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2022-11-15更新
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83次组卷
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3卷引用:陕西省咸阳市永寿县中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 下图人物的墓志铭写道:“Nature and Nature'law lay hid in night;God said,‘Let Newton be’,and all was light”。他使自然焕发新光明的贡献是( )
A.使物理学成为一门独立的学科 | B.在生物科学领域掀起伟大革命 |
C.发现了钋和镭两种元素 | D.经过多年研究,发明现代炸药 |
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7 . 牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。这折射出牛顿经典力学( )
A.是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的综合 |
B.标志着近代理论自然科学的诞生 |
C.成为其他自然学科的典范 |
D.对科学发展的进程以及人类生活和思维方式产生及其深刻的影响 |
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8 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学( )
A.动摇了上帝创世说的根基 | B.改变了人们对世界的认识 |
C.为近代物理学的发展奠定基础 | D.拉开了近代实验科学的序幕 |
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2022-09-22更新
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200次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
9 . (它)是经典力学的第一部经典著作,也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系,其影响所及遍布经典自然科学的所有领域。这里的“它”指的是( )
A.《自然系统》 | B.《自然哲学的数学原理》 |
C.《天演论》 | D.《相对论》 |
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10 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一和材料二,并结合所学知识指出牛顿捡到了哪些“光滑的石子”、“美丽的贝壳”?牛顿临终遗言体现了他怎样的可贵品质?
(2)材料三表达的基本观点是什么?它出自于达尔文的什么学说?
(3)一位科学家在自己的论文中写道:“达尔文和牛顿联合逐走了上帝!”请谈谈你对这一观点的认识。
材料一 宇宙中物质的每个粒子都对其他每个粒子有引力;引力与两个粒子之间距离的平方成反比,与它们质量的乘积成正比。
——牛顿《自然哲学的数学原理》
材料二 我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
——牛顿临终遗言
材料三 生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。
——《物种起源》序
(1)根据材料一和材料二,并结合所学知识指出牛顿捡到了哪些“光滑的石子”、“美丽的贝壳”?牛顿临终遗言体现了他怎样的可贵品质?
(2)材料三表达的基本观点是什么?它出自于达尔文的什么学说?
(3)一位科学家在自己的论文中写道:“达尔文和牛顿联合逐走了上帝!”请谈谈你对这一观点的认识。
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