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解析
| 共计 2174 道试题
1 . 《中国教育年鉴》显示:1983〜1985年,全国新增普通高等学校211所;1985年,普通高校在校生已达179万多人。这表明,此时中国(     
A.已经成为世界教育强国B.高考制度开始恢复正常
C.教育环境有了显著改善D.开始实施“科教兴国”战略
2024-02-29更新 | 57次组卷 | 1卷引用:河南省商丘名校2022-2023学年高二上学期第一次联考历史试题
2 . 到1981年,全国共扫除文盲约 1.4亿人,农村青壮年文盲率减少到15%左右。在改革开放初期,学龄儿童入学率稳定在90%,接近工业化国家水平,中学入学率远远高于同等收入水平的国家。这些成果(     
A.满足了现代化建设需要B.有利于国家战略的实现
C.反映出市场经济的活力D.得益于教育体系的成熟
3 . 【中国古今教材】阅读材料,回答问题。

材料一:蒙学教材,即古代专门为儿童编写的启蒙教育课本。宋代以《三字经》《百家姓》为代表的蒙学教材广为流传,历代沿用。以《三字经》的编写为例,它语言生动活泼,文字通俗易学,表达简明扼要,格式富有韵味。著名学者也参与蒙学教材的编写,如朱熹的《童蒙须知》、吕祖谦的《少仪外传》等。“农工商各教子读书,虽牧儿馌妇,亦能口诵古人言语”,而且“学校之设遍天下,而海内文治彬彬”。

——摘编自秦海霞《谈我国古代的蒙学教材》

材料二:新中国成立后,中央作出了统一教材制度的战略决策,加强了教科书编审工作力度和政治内容的把关。从1954年开始编辑出版的中小学各科教科书,集中全国之力协同攻关,选调和集中一批学科专家、名师和专业编辑,全部采取集体讨论的工作制度和社内外相结合的编写方式,保障了教材质量。据《中国教育年鉴》统计,“1954年至1956年编成的十二年制中小学教材,包括教学大纲30种30册,课本93种233册”。这套教材的编写出版使全国所有地方、学校、学生都使用上了高水平、权威性、国家级的全学科教材,解决了过去供应迟缓、版本不一、发行混乱的问题,开启了新中国“一纲一本、统编统用”的新时代。

——摘编自郭戈《新中国第一套统编教材评析》


(1)根据材料一并结合所学知识分析宋代蒙学教材兴盛的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识回答建国后国家统一编订中小学教材的意义。
2023-12-28更新 | 43次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2024届高三12月联考历史试题
4 . 建国初,中央在“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院,整顿和加强综合性大学”的总方针指导下,依据苏联高等学校制度,对全国各高等学校进行大规模的院系调整。这次调整(     
A.说明国家优先发展高等教育B.服务于国家总体发展战略
C.表明人民教育体制得以形成D.助推高校专业的均衡发展
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下面是19542007年中国高等院校数量(单位:所)在部分省份的统计。

省份
年份
北京山西辽宁上海河南湖北广西广东新疆
19542541416512352
1960804792436770405011
19645211262412229197
1971169231711209187
1980501636342536183012
1990672662504758234521
20077959796082865510531

——(资料来源:《中国教育年鉴(19491981)》《中国教育统计年鉴(19812007)》)


根据材料并结合所学知识,对新中国成立以来我国高等教育发展的特征进行探讨。(要求:观点明确、史论结合、史实准确)
2023-10-11更新 | 28次组卷 | 2卷引用:山西省九师联盟2023届高三上学期开学考试文综历史试题
6 . 1949年底,第一次全国教育工作会议指出,老解放区教育,以巩固与提高为主;新解放区教育则是争取团结改造知识分子。此外,必须维持原有学校,逐步改善。对中国人办的私立学校,一般采用保护维持,加强领导,逐步改造的方针。这一会议精神(       
A.有利于新中国教育体系的完善B.服务于社会主义经济建设
C.体现了新民主主义教育的性质D.捍卫了新中国的教育主权
2023-09-09更新 | 100次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市海安市2024届高三上学期开学考试历史试题
2023高二上·全国·专题练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
7 . 下图是国务院批转的一份文件通知,其主题内容最有可能是(     
A.高校应当向广大工农开门B.加强高校的爱国主义教育
C.恢复长期中断的高考制度D.坚持“三个面向”教育方针
2023-09-05更新 | 7次组卷 | 1卷引用:第二单元专题注重史学素养,凸显学科特色-02时空观念-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)
8 . 阅读材料,回答问题。

材料

江苏省人民政府《关于同意创办金陵职业大学的批复》(198086日)

一、金陵职业大学为市属、走读、不包分配的全日制高等学校。学制为三年制专科,招生对象为城区有走读条件的非在职高中毕业生。学习期间,不享受助学金待遇,书籍、交通、医疗等费用全部自理,并适当交纳学杂费;……其毕业生,根据生产、建设需要和本人条件,由用人单位或劳动部门择优录用,可在全民所有制单位,也可在集体所有制单位,工资参照全 日制大专学校毕业生的同等待遇。

二、专业设置应按照你市工农业生产和建设事业发展的需要,本着需要与可能、兼顾当前与长远结合的原则,报省计委、高教局研究确定……


金陵职业大学是我国第一所职业大学,根据材料,以“职业大学·现代化”为题写一则 历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
9 . 下图1、图2所示分别为皖南行政公界(1949年7月~1952年4月)编写的《冬学课本》(封面)及1950年河北某农村妇女手拿《冬学课本》前往就学的照片。由此可知,当时的冬学运动(     

   
图1

   
图2

A.统一了全国的教育体系B.推动了农业的集体化
C.以提升职业技能为宗旨D.有利于新政权的巩固
2023-08-14更新 | 41次组卷 | 1卷引用:河北省保定市定州市第二中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
10 . 如图是新中国成立以来某一时期有关党的教育思想研究的关键词频次、中心度的统计节选。这反映出我国教育(        
序号关键词频次序号关键词中心度
1劳动教育2861思想体系0.69
2劳动642体力劳动0.67
3教育与生产劳动相结合303党的教育方针0.66
4党的教育方针264建设者0.57
5新时代235劳动0.55
6生产劳动216劳动教育0.46
7思想体系157接班人0.38
8接班人148教育与生产劳动相结合0.37
9大学生129学校0.32
10学校1110学堂0.32
11教育1111劳动价值观0.32
12马克思主义1112劳动创造0.32
13思想政治教育1013思想政治教育0.21
14毛泽东1014大学生0.17
15体力劳动915劳动素养0.17
16建设者916生产劳动0.15
A.开始确立全面发展的教育方针B.凸显劳动教育的主体地位
C.形成比较完整的国民教育体系D.体现服务国家建设的追求
2023-07-22更新 | 7次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市沂水县第四中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
共计 平均难度:一般