A.大众审美价值取向的转变 | B.民主共和制度在法国确立 |
C.社会经济科技的时代变革 | D.艺术出现多元化发展趋势 |
●这种思潮需在批判现代化弊病的过程中,经常出现回到过去的念头 ●它常常与某种神秘的或非理性的感觉结合起来 ●基本心理理特征是“渴望”。特别是“渴望不能达到的、已失去的、无可挽回的、正在消失的、幻想和梦境中的事物” |
A.《自由导人民》 | B.《伏尔加河上的纤夫》 |
C.《日出·印象》 | D.《格尔尼卡》 |
3 . 下面是一幅画创作于1826年的油画。画家以丰富的激动人心的色彩,明暗对比的强烈效果和占据主要地位的希腊妇女那种紧张而又坚定的神情,表达了自己对土耳其侵略军的暴虐的抗议。这幅画( )
《米索伦基废墟上的希腊》
A.抒发了浪漫情怀 | B.遵循了写实原则 | C.突出了理性思维 | D.表达了幻灭反叛 |
A.以历史和现实重大事件为题材 | B.注重内心“自我表现” |
C.强调色彩的作用,画面辉煌瑰丽 | D.重视表现光色变幻 |
A.古典主义 | B.现代主义 | C.浪漫主义 | D.现实主义 |
A.光怪陆离的色彩世界 | B.准确性完整性的素描 |
C.直抒胸臆的热情讴歌 | D.自由奔放的自我表达 |
A.现实主义 | B.新古典主义 | C.印象主义 | D.现代主义 |
A.现实主义美术的历史影响 | B.通俗艺术政治目的性强 |
C.浪漫主义美术的演变进程 | D.现代艺术与政治的关联 |
A.作品常脱离现实 | B.控诉了战争罪恶 |
C.重视以新奇取胜 | D.具有反传统趋向 |
材料一 明末海上新航路的开通为中西交通提供了便利条件,一批欧洲传教士来华,揭开了中乐西传的序幕。而中国的“礼乐”经由传教士之笔构建了早期中乐西传欧洲的主要内容。清代前、中期是中乐西传欧洲的繁盛期,一方面多姿多彩的音乐如歌曲、器乐、戏曲等纷纷被介绍到欧洲,各类介绍中国音乐的专著及综合性著述也日渐繁多:另一方面欧洲大陆对中国音乐的接受热情迅速升温,这一时期欧洲出现了许多“中国戏”以及引用中国曲调为素材创作中国风格的乐曲等。
——摘编自李冉《明清中乐西传欧洲的初步研究》
材料二 1902年之后,一些中国进步知识分子选择欧洲和日本歌曲填上符合当时国民思想感情的歌词,从而形成了“学堂乐歌”。“学堂乐歌”在国内影响很大,许多知识分子把“富国强兵”“抵御外侮”的爱国思想编成歌词,一改传统音乐晦涩、缓慢的风格,配以旋律,用力度对比大和更加鲜明的和声处理,再加上简单的曲调和歌词,表现人们反压迫争自由的激昂情绪,用来作为唤醒被压迫民众奋起抗争的号角。1919年成立的“北大音乐研讨会”开始将中国元素与西方音乐进行结合,施行美育来抵御文化入侵。
——摘编自赵典崇《近百年来中外文化交流与我国音乐教育事业的发展》
(1)根据材料一,概括明清时期“中乐西传”的历史条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪初中国音乐发展的特点及其原因。
(3)根据材料并结合所学知识,指出中西音乐交流的意义。