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解析
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1 . 19世纪70年代后,法国许多经销商对印象派画家进行赞助,同时获得作品销售权;他们还支持艺术评论家讨论印象派艺术,使印象派画作从“不是历史、宗教画,未经官方沙龙认可就没有价值”到引领市场和审美。这一变化的根本动因是(     
A.大众审美价值取向的转变B.民主共和制度在法国确立
C.社会经济科技的时代变革D.艺术出现多元化发展趋势
2024-03-22更新 | 50次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市2024届高三下学期二模历史试题
2 . 王玮为了更好地区别19世纪以来世界文学领域的主要流派,就其中某流派的特点做笔记如下:
●这种思潮需在批判现代化弊病的过程中,经常出现回到过去的念头
●它常常与某种神秘的或非理性的感觉结合起来
●基本心理理特征是“渴望”。特别是“渴望不能达到的、已失去的、无可挽回的、正在消失的、幻想和梦境中的事物”
同属这一流延的美术作品是(     
A.《自由导人民》B.《伏尔加河上的纤夫》
C.《日出·印象》D.《格尔尼卡》
2024-03-19更新 | 46次组卷 | 1卷引用:宁夏回族自治区银川一中2024届高三下学期一模历史试题

3 . 下面是一幅画创作于1826年的油画。画家以丰富的激动人心的色彩,明暗对比的强烈效果和占据主要地位的希腊妇女那种紧张而又坚定的神情,表达了自己对土耳其侵略军的暴虐的抗议。这幅画(     



《米索伦基废墟上的希腊》
A.抒发了浪漫情怀B.遵循了写实原则C.突出了理性思维D.表达了幻灭反叛
2024-03-18更新 | 10次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2023届高三上学期期末历史试题
4 . 如图为西方绘画作品《鸽子与豌豆》,其代表的绘画流派(     
A.以历史和现实重大事件为题材B.注重内心“自我表现”
C.强调色彩的作用,画面辉煌瑰丽D.重视表现光色变幻
2024-03-16更新 | 16次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2022届高三上学期第二次精英联赛历史试题
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5 . 《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景,成为挥之不去的记忆,列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来,狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍,阳光酷烈,沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船,步履沉重地向前行进。此画属(     
A.古典主义B.现代主义C.浪漫主义D.现实主义
2024-03-01更新 | 38次组卷 | 1卷引用:四川省遂宁市2014-2015学年高二上学期期末历史试题
6 . 如图为1937年法国画家乔治·布拉克的代表作《二重奏》,其笔下线条柔软,曲线感人,形象减少了立体感。他说:“我发现自己在世界本身的几面镜子中记录下了世界的影子。”该作品体现了(     
A.光怪陆离的色彩世界B.准确性完整性的素描
C.直抒胸臆的热情讴歌D.自由奔放的自我表达
7 . 下图所示为美国画家施尔德·哈森于1885年创作的作品《波士顿的雨天》。针对此作品,施尔德·哈森说道:“这条潮湿的路在阳光的照耀下非常漂亮,并捕捉了过往人员和车辆的反射倒影。”该作品的绘画风格是(     
A.现实主义B.新古典主义C.印象主义D.现代主义
8 . 约翰·J·柯利的《全球艺术与冷战》一书中,最引人注目的一章是“冷战与全球波普艺术”,在这一章中,柯利解释了冷战时期的技术与波普艺术(意即流行艺术、通俗艺术)是如何不可分割地交织在一起。这反映出(     
A.现实主义美术的历史影响B.通俗艺术政治目的性强
C.浪漫主义美术的演变进程D.现代艺术与政治的关联
2023-10-04更新 | 24次组卷 | 1卷引用:陕西省商洛市部分学校联考2024届高三上学期段测(一)历史试题
9 . 印象派将这个世界以特有的构图方式传达出来。他们的作品给人带来出乎意料的不平衡感和不适应感,这使其与古典绘画端正规矩的构图方式区别开来。这说明印象派(     
A.作品常脱离现实B.控诉了战争罪恶
C.重视以新奇取胜D.具有反传统趋向
2023-09-19更新 | 29次组卷 | 1卷引用:海南省乐东县部分学校2023届高三下学期开学考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   明末海上新航路的开通为中西交通提供了便利条件,一批欧洲传教士来华,揭开了中乐西传的序幕。而中国的“礼乐”经由传教士之笔构建了早期中乐西传欧洲的主要内容。清代前、中期是中乐西传欧洲的繁盛期,一方面多姿多彩的音乐如歌曲、器乐、戏曲等纷纷被介绍到欧洲,各类介绍中国音乐的专著及综合性著述也日渐繁多:另一方面欧洲大陆对中国音乐的接受热情迅速升温,这一时期欧洲出现了许多“中国戏”以及引用中国曲调为素材创作中国风格的乐曲等。

——摘编自李冉《明清中乐西传欧洲的初步研究》

材料二   1902年之后,一些中国进步知识分子选择欧洲和日本歌曲填上符合当时国民思想感情的歌词,从而形成了“学堂乐歌”。“学堂乐歌”在国内影响很大,许多知识分子把“富国强兵”“抵御外侮”的爱国思想编成歌词,一改传统音乐晦涩、缓慢的风格,配以旋律,用力度对比大和更加鲜明的和声处理,再加上简单的曲调和歌词,表现人们反压迫争自由的激昂情绪,用来作为唤醒被压迫民众奋起抗争的号角。1919年成立的“北大音乐研讨会”开始将中国元素与西方音乐进行结合,施行美育来抵御文化入侵。

——摘编自赵典崇《近百年来中外文化交流与我国音乐教育事业的发展》


(1)根据材料一,概括明清时期“中乐西传”的历史条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪初中国音乐发展的特点及其原因。
(3)根据材料并结合所学知识,指出中西音乐交流的意义。
2023-09-03更新 | 11次组卷 | 1卷引用:高考历史非选择题分类练2024版全国通用-第二部分提升训练9音乐艺术
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