 《独立宣言》 |  《人权宣言》 |
| A．宣告新国家的诞生 | B．由制宪议会通过 |
| C．打击本国封建势力 | D．受启蒙思想影响 |
材料一 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权.自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府；其赖以奠基的原则，其组织权力的方式，务使人民认为唯有这样才最可能获得他们的安全和幸福。
——1776年托马斯·杰斐逊《独立宣言》
材料二 我们要对所有国家遵守信约和正义，同所有国家促进和平与和睦。宗教和道德要求我们这样做。难道明智的政策不也一样要求这样做吗?……在实行这种方针时，最要紧的，乃是不要对某些国家抱着永久而固执的厌恶心理，而对另一些国家则热爱不已；应当对所有国家都培养公正而友善的感情。一个国家，如果习于其它国家恶此喜彼，这个国家便会在某种程度上沦为奴隶；或为敌意的奴隶，或为友情的奴隶，随便哪一种都足以将它引离自己的责任和自己的利益。……欧洲有一套基本利益，它对于我们毫无或甚少关系。欧洲经常发生争执，其原因基本上与我们毫不相干。所以，如果我们卷进欧洲事务，与他们的政治兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。我国独处一方，远离它国，这种地理位置允许并促使我们奉行一条不同的政策路线。
——1796年华盛顿《告别辞》
材料三 20世纪是美国霸权的时代。其间三次国际秩序建设的诉求都是与美国霸权目标直接相关的。伍德罗·威尔逊的世界秩序设计和霸权目标是奠基性的，制定了20世纪美国的外交政策议程及其霸权方式。富兰克林·罗斯福接过其世界秩序的火炬，促成了联合国的创立，以此为基础的国际制度体系将美国推上了西方世界霸权的宝座。冷战结束以来,尤其是乔治·W·布什遵循具有帝国特征的单极秩序逻辑，体现了美国大战略的转轨。鉴于多边国际制度作为建构未来秩序的基本原则越来越成为国际社会的共识。美国当前的单边主义战略难以奏效。
——门洪华《美国霸权与国际秩序》
(1)根据材料一，指出《独立宣言》体现了启蒙运动的哪些原则和思想？结合所学，指出美国在谋求独立的过程中，华盛顿指挥的两次传奇性的军事胜利及其影响。
(2)根据材料二，结合所学知识，指出《告别辞》的主要内容，分析指出华盛顿说的“不卷进欧洲事务”的理由。
(3)根据材料三，结合所学，指出美国“当前单边主义难以奏效”的原因。
材料一 洛克认为“自然状态有一种为人人所遵守的自然法对它起着支配作用……任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”，这就是托马斯.杰斐逊在《独立宣言》中所称的“自然法和上帝之法”，一个合法的政府要经人们同意接受其统治才能存在。杰斐逊以这样的语句将此思想写进了《独立宣言》，即“政府产生于人民，其正当权力源于受治者的同意”。二是没有人有权统治你，你也无权统治他……
——史彤彪《自然法思想对美国<独立宣言>的影响》
材料二 我们革命党内的情形，也是这一样。革命的始意，本是为人民在政治上争取平等、自由。殊不知所争的是团体和外界的平等、自由；不是个人自己的平等、自由。中国现在革命，都是争个人的平等、自由，不是争团体的平等、自由。所以每次革命，总是失败……大家希望革命成功，便先要牺牲个人的自由、个人的平等，把个人的自由、平等都贡献到革命党内来……只全党有自由，个人不能有自由，然后我们的革命，才可以有望成功。
——孙中山《革命成功个人不能有自由团体要有自由一对黄埔军官学校告别词》
(1)根据材料一、二，分别概括《独立宣言》和孙中山告别词中蕴含的民主思想。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析《独立宣言》和孙中山上述思想形成的不同原因。
社会是由我们的欲望产生的，政府是由我们的邪恶产生的。政府的起源和兴起是由于人们德行的软弱无力而必须要采用的一种恰当的治理方式，由此也回答了政府的意图和目的，那就是自由和安全。
如果我们认真考察一番英国政体的各个组成部分，夹杂着一些新的共和政体因素的、并有两种古代暴政的肮脏残余。国王都是一些独夫民贼，而君主制度本身就是罪恶的源泉，英国政府在北美的统治完全是从私利出发的，如果北美人民想要从英王方面取得什么让步，那是虚幻的梦想。可是北美的国土在哪里呢？朋友，找要告诉你，他在天上统治着，北美的法律就是国王。组织我们自己的政府，乃是我们自然的权利。各殖民地的会议应每年召开，只应该有一个议长。代表应更加平均，当代表开会时，由全部十三个殖民地抽签抽出一个殖民地，然后由会议从该州代表中投票选出一人为议长。而在下届大陆会议时，只从剩下十二个殖民地中再抽出一个，上届已产生议长的那个殖民地不在抽签之列，以后依此程序进行，直至十三个殖民地统统抽到为止。为了保证所通过的法律都十分正当，可约定不少于五分之三的人数才能称为多数。在这样一个公正地组成的政权之下，谁要是想挑起事端，那一定是投到魔鬼的怀抱里去了。
——摘编自【美】托马斯·潘恩《常识》
(1)根据材料，分析概括《常识》集中反映了当时北美人民的哪些愿望和要求。
(2)根据材料并结合所学知识分析《常识》在当时产生了什么影响。
| A．“逼上梁山”的造反 | B．“儿大不由娘”的分家 |
| C．“离家出走”的背叛 | D．“王侯将相宁有种乎”的呐喊 |
| A．推翻殖民统治，消灭剥削制度 | B．增强英属北美殖民地的民主和民族意识 |
| C．在美国确立君主立宪政体 | D．消除种族歧视，实现人人平等 |
①大陆会议通过《独立宣言》 ②北美取得了萨拉托加大捷
③亚当·斯密发表《国富论》 ④确立资本主义大工厂制度
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |
| A．深受法国大革命的影响 | B．论证了独立战争的合理性 |
| C．开启了独立战争的历程 | D．宣告了美国邦联政府诞生 |
