材料
关于冷战，学术界有不同的解释。
苏联学者尼·雷日科夫认为，冷战“主要是两大军事——政治集团地缘政治利益的对抗。它们之间的矛盾最突出地表现在西方集团在经济、贸易和科技领域歧视苏联及其盟国并且企图控制这些国家方面”。
美国学者理查德·N·哈斯认为：“冷战世界的形成实际上是当时美苏所控制的国际性的政治军事集团对立的结果。这样的集团（联合国）几乎没有自主性，只是冷战的牺牲品，也仅仅是美苏分歧的表演场所。”
中国学者王帆指出，冷战是指“第二次世界大战之后以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的西方阵营全面对抗的一种现象。这种对抗除了直接的大规模军事冲突外，还涉及政治：军事、经济和意识形态等一切领域，是一种埋藏战争危机的和平状态，也是一种以和平形态表现的战争”。
——摘编自刘金质《冷战史：1945~1991》
从材料信息中提炼一个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，论证合理，史论结合，阐述清晰。）
材料一 在荣光褪尽的欧洲与大部分亚洲地区，惨不忍睹的废墟正直直盯着我们。当恶人的谋划或强国的欲求在大范围内将文明社会的框架化为乌有……万一眼下情况调转，某些共产主义或新纳粹主义国家垄断了这等致命手段，我不认为我们还能高枕无忧。对这种情况的恐惧很可能十分轻易地将集权体系强加于自由民主世界，而后果则令人不寒而栗。
材料二 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……为了做到这一点，我们必须在1946年，在联合国普遍权威之下，就所有问题同苏联达成良好谅解；并且通过这个世界性组织，在英语世界及其一切相关地区的全力支持下，使上述良好谅解在今后漫长的和平年份中维持下去。这就是我通过这次讲话向大家呈现的解决方案，我称之为“和平砥柱”。
——以上材料均摘编自1946年3月5日温斯顿·丘吉尔的演说
材料三 冷战后美军的重大行动
| 事件 | 描述 |
| 海湾战争 | 1991年1月16日，以美国为首的多国部队发动“沙漠风暴”行动，海湾战争爆发 |
| “沙漠之狐”行动 | 1998年12月，美英以伊拉克“不同联合国核查小组合作”为由对伊进行军事打击 |
| 科索沃战争 | 1999年，以美国为首的北约未经联合国安理会授权，对南联盟进行了78天的轰炸 |
| 阿富汗战争 | 2001年，美国对阿富汗实施了2个多月的持续轰炸，塔利班政权倒台 |
| 伊拉克战争 | 2003年3月20日，美英联军开始对伊拉克实施军事打击，萨达姆政权被推翻后，伊境内的武装袭击仍在继续 |
(1)依据材料一并结合所学知识，指出材料中种种“情况”反映的时代背景。
(2)指出材料二中“铁幕”“和平砥柱”各自所指，结合所学归纳丘吉尔演说的直接影响及美国采取的主要措施。
(3)指出材料三说明了什么问题，并结合所学知识指出当今世界发展的主要特点。
（1）失去同盟基础：二战结束后，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，
（2）重要原因：美国和苏联是两个
（3）根本原因：两国的
（4）美国的战略：战后美国
（5）苏联的意图：恢复经济，发展社会主义；关心自己的安全，特别是
（6）双方的态度：逐渐强硬，都把对方视为敌人，美苏双方的对外政策都从
（7）拉开序幕：1946年3月，英国前首相丘吉尔发表“铁幕”演说，为冷战推波助澜。
| A．杜鲁门拉开了“冷战”的序幕 | B．当时美苏战时同盟关系正式破裂 |
| C．美苏对抗根源是意识形态差异 | D．美国是二战后冷战的主要制造者 |
| A．实践雅尔塔会议的决议 | B．遏制苏联以及共产主义 |
| C．推动第三世界国家发展 | D．进行全球扩张称霸世界 |
| A．扩大了美国海外资本市场 | B．致力于发展受援国重工业 |
| C．具有明显的排斥苏联性质 | D．有利于世界经济体制建立 |
材料 在冷战高潮中，美国政府投入巨资在西欧执行一次秘密的文化宣传计划，史称“文化冷战”。这项计划是美国的情报间谍机构中央情报局在极端秘密的状态下执行的。执行这项计划的主体是“文化自由代表大会”，在最辉煌的时候，文化自由代表大会在35个国家设有雇佣员工几十人的办事处，出版20多种名声颇大的刊物，举办各种艺术展览。中央情报局于1947年成立，便立即开始从极有影响力的社会力量中广泛网罗人员，组成一支由各类人物构成的混合部队，其中包括情报人员、政治战略家、大公司和常春藤各大学的校友。美国间谍情报机构在长达20年的时间里，一直以可观的财力支持着西方高层文化领域，名义上是维护言论自由……如果我们把冷战界定为思想战，那么这场战争就具有一个庞大的文化武器库，所藏的武器是刊物、图书、会议、研讨会、美术展览、音乐会、授奖等等。
——摘编自（英）弗朗西丝·斯托纳·桑德斯《文化冷战与中央情报局》
(1)概括美国进行“文化冷战”的特点。
(2)分析美国“文化冷战”的影响。
材料一 （工业革命后），资产阶饭由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……过去的那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产，民族的片面性和局限性日益成为不可能。于是，有许多种民族和地方的文学形成了一种世界的文学。
——引自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 19世纪和20世纪之交，五大洲的各个角落都被帝国主义势力编织进了资本主义的网络；它们争夺原料市场的斗争已不限于一国、一地区、一洲，全世界范围的冲突跃来越激烈。……这时欧洲国家在争夺殖民地，重新瓜分世界市场的斗争，必然会与自己利益有关的国家两两结盟或三三结盟，这些结盟的国家涉及的利益遍及世界各个角落。随着全球交通运输的发展，世界地理范围相对缩小，战时各大洲之间的兵源运输已不成问题。……一战也把殖民地半殖民地国家和民族卷入世界政治的漩涡。
——摘编自龚敏《论第一次世界大战的世界性》
材料三 第二次世界大战留给世界丰富的遗产，如经济领域多边国际制度的建立和健全，战争经历引起的战争观的变迁等。二战后的这些遗产在战后使得和平发展成为日益占据主导地位的世界发展模式，对战后世界历史进程产生了深远影响。它促进了时代主题的改变，确保了战后世界整体和平的发展，也带来了人类社会财富的极大繁荣，还出现了一支由亚、非、拉发展中国家构成的国际政治力量，把世界日益连为紧密的整体。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后世界发展模式转换》
(1)根据材料一，结合所学，分析19世纪中期工业革命后“一切国家的生产和消费都成为世界性”的原因，并指出这一时期世界文化领域“民族的片面性和局限性日益成为不可能”的依据，
(2)根据材料二，归纳人类历史发展到20世纪初出现世界大战的原因。结合所学，从民族独立的角度概述一战对“殖民地半殖民地国家和民族”产生的影响。
(3)根据材料三，写出二战结束前后“经济领域多边国际制度”建立和健全的突出表现。二战后的国际关系笼罩着冷战的阴影，加剧了世界的紧张局势，但冷战也有积极的一面。结合所学，说明冷战局面对“世界整体的和平发展”所产生的积极影响。
材料一 新宪法第一条 规定，“天皇是日本国的象征……其地位以主权所在的全体国民的意志为依据”，天皇的统治权和特权都被废除。日本从战前的二元制君主立宪制国家改为议会制君主立宪制国家，实行三权分立的原则。天皇成为行使形式和礼仪性的国事的“虚君”。内阁执掌行政权，并对国会负责。国会是国家的最高权力机关，是国家唯一的立法机关，由参众两院组成，议员由年满20岁的男女公民普选产生。宪法还规定日本永远不以战争为国策，不保留陆海空军和其他武装力量，放弃交战权。它还宣布人民享有基本的公民权利。
——摘编自徐萍《冷战与东北亚史论》
材料二 1948-1949年，美国对日占领政策的重心从非军事化、民主化转向推动日本经济复兴和重新武装，允许日本存储指定的战略原材料，要采取严格措施从经济方面控制其战争潜力。朝鲜战争爆发初期，驻日美军大部分赴朝鲜战场，日本处于防御真空状态，在美国的要求下，日本政府利用战争造成的国内外形势积极配合美国迅速组建警察预备队，并扩大了海上保安队战争的发展，美方并不满足于日本警察预备队的扩充，还强调日本设立国防部的必要性，在美国的压力下，日本制定了名为《关于重新武装的开始》的计划，除警察预备队、海上保安队之外，还建立了拥有5万人的保安队，并把保安计划管理总部设在国家治安省。从警察预备队到保安队再到自卫队，其名称越来越接近军队，而且此后未再变，其陆海空力量开始协调发展，在法律的基础上机制逐步健全，武器装备越来越重装化。
——摘编自陈静静《朝鲜战争进程中美日关于日本重新武装问题的交涉》
(1)根据材料一，概括新宪法的基本思想，如何评价这部新宪法？
(2)从材料一到材料二，美国对日政策有什么变化？结合所学知识分析其原因及影响。
| A．丘吉尔 | B．杜鲁门 | C．马歇尔 | D．凯恩斯 |
