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解析
| 共计 230 道试题
1 . 下表是中国著名的历史人物,他们都曾对中国社会的发展起到推动作用。

陈独秀

孔子

董仲舒

毛泽东

魏源

朱熹

黄宗羲

邓小平

李鸿章

老子

梁启超

胡适

韩非子

孟子

严复

王阳明

墨子

顾炎武

孙中山

康有为

请从表中选取3~5个相关联的历史人物,围绕其推动中国历史发展的具体方向,自拟论题并进行阐述。(要求:列出所选人物,论题明确,史论结合,逻辑清晰,史实准确)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1898年维新变法失败后,湖南籍维新派志士杨度在流亡期间写下《湖南少年歌》:“若道中华国果亡,除非湖南人尽死。尽掷头颅不足痛,丝毫权利人体取。莫问家邦运短长,但观意气能终始。……”在波澜壮阔的中国近现代历史上,无数的湖南人将学习与实践相结合,挽救民族危亡,探索中国式现代化之路,为中华民族贡献了自己的智慧,留下了奋斗的身影。


请以“湖南人与中国式现代化”为话题,运用中国近现代的史实,论述湖南人的奋斗事迹。(要求:自拟论题,论证充分,史论结合)
【提示:开放式试题,言之有理,即可得分。观点明确。有明确的界定,界定某一个时期(近代、现代、改革开放时期等),或者某一个领域(革命、改革、经济、文化、精神等),或者有状态陈述(如奋斗、探索、建设、学习、贡献、牺牲等)。论题要有“湖南”这一要素。】
2023高三下·全国·专题练习
3 . 简答毛泽东思想形成的过程、特征、三大精髓、历史影响
2023-04-14更新 | 85次组卷 | 1卷引用:专题07现代中国的社会主义建设和改革开放新时期(1949-今)-【口袋书】2023年高考历史必背知识手册(统编版)
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一 宋朝士大夫认为治国者必先齐其家,其家不可教而能教人者无之,因此宗族多立家训族规来训诫子弟。农桑需治,居肆成事”“贸迁有无亦能治生;日常生活要精打细算,俭则足用,奢则用不给等增加家庭财富的内容有更多呈现,但宗族子孙绝不可从事贩米加水、卖漆和油之事。在宗族内部,家庭成员间要敬长与怀幼,怜恤孤寡贫,橙子辅导认为如范仲淹创立义庄、义学,此举得到了朝廷的认可,一时被模仿成风。以齐家为基础,进而治国平天下,成为宋代家训开宗明义的鲜明立场。

——摘编自公众号山城学术圈《士大夫阶层治家方式的变化》

材料二 延安时期,老一辈无产阶级革命家成为红色家风建设的实践主体。朱德在给家人的信中写道:我对革命尽责,对家庭感情较薄亦是常情,望你谅之。毛泽东也曾向其表兄说明:我们的党专为国家民族劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。美国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》中记载,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。橙子辅导认为做了十年红军领袖,千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物——包括两套布制服。在一封封家书家信中,无产阶级革命党人的革命信念、生活信仰、道德情操体现得淋漓尽致。

——摘编自魏继昆、崔保峰《延安时期中共领袖红色家风建设研究》等

材料三 党的十八大以来,习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。他指出,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家教、注重家风,橙子辅导认为发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。他尤其强调,领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。他要求,把家风建设作为领导干部作风建设重要内容。


(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代家训内容的特点,并简析其形成原因。
(2)根据材料二,概括中共领袖红色家风的内涵,并分析这一时期红色家风的意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对当下中国家风建设的认识。
2023-02-10更新 | 93次组卷 | 1卷引用:重庆市2022-2023学年高二上学期期末联测历史试题(康德卷)
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材料分析题 | 较难(0.4) |
5 . 阅读材料,回答问题。

材料     军阀盛世才统治新疆后期,新疆的财政状况非常混乱。1938年2月,毛泽民去苏联治病路过新疆时应盛世才邀请,经中共中央批准留在新疆。1938年10月,毛泽民任新疆财政厅厅长。他主持财政后,根据新疆的地理和行政区划情况,在喀什、和田、阿克苏等地区设立了财政局,同时还在各县建立了税务局,都属省财政厅统一领导。盛世才上台后,新疆的财政根本就没有什么预、决算制度。针对这种情况,毛泽民规定:各项预算初步确定后,报呈省政府,经省府会议审核后执行。仅仅一年,新疆的财政收支就达到了基本平衡,使新疆一度出现了金融稳定、市场繁荣的景象。毛泽民还说服了盛世才进行币制改革,废两改元,发行新币。新省币的发行,深受新疆各族群众的欢迎。1939年1月1日,省银行改组为商业银行。政府放弃银行专利,让各族民众直接享受银行利益。新疆维吾尔自治区商业银行的成立和开业,在发展本省经济、巩固抗战后方、运用游资增加生产方面都起了积极作用。毛泽民还指派财政厅主任秘书那莫英创办财专学校,培养的学员不仅在当时而且在后来对新疆财务工作上,都起了良好的作用。

——摘编自陈瑞芳《毛泽民主管新疆财政时期的措施及贡献》


(1)根据材料并结合所学知识,概括毛泽民主管新疆财政时期的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,评价毛泽民主管新疆财政时期的影响。
2022-12-12更新 | 35次组卷 | 1卷引用:全国重点高中新百年竞优联考2023届高三上学期第一次考试历史试题(A卷)
2022高三上·全国·专题练习
材料分析题 | 较难(0.4) |
6 . 【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。

材料1948年11月,中共中央发出关于在新解放城市中召开各界人民代表会议的指示。1949年8月至12月,毛泽东以中央或个人名义发出多份电报,督促各地尽快召开各界人民代表会议,并报告开会情况;批复和批转不少地区关于召开各界人民代表会议的报告,推广开会经验。毛泽东在指导各地召开各界人民代表会议的实践中,提出一系列带有方针、政策性的重要指导思想:各界人民代表会议是人民代表大会的前身,是人民群众参政议政的初期组织形式;召开各界人民代表会议是一件大事,这个会议是团结各界人民的重要工具;在党的领导下,充分发扬民主,切实开好各界人民代表会议。1949年7月以后,由于党中央和毛泽东发出许多关于召开各界人民代表会议的指示,各地都迅速召开这一会议。

——摘编自《党的文献》编辑部《共和国走过的路——建国以来重要文献专题选集》


(2)根据材料并结合所学知识,简析毛泽东督促召开各界人民代表会议的历史意义。
2022-09-01更新 | 165次组卷 | 1卷引用:专题02影响(意义、作用)类材料题-2023年高考历史主观题解题模版
7 . 阅读下列材料,回答相关问题:

材料一   大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路,但是在一段时间里并没有被党中央认可和重视,反而遭到中央的点名批评。193069日召开的政治局会议上,主张城市中心论的李立三就点名批评了毛泽东。他说:“在全国军事会议中发现了妨碍红军发展的两种障碍:一是苏维埃区域的保守观念,一是红军狭隘的游击战略。最明显的是四军毛泽东同志,他有整个的路线,他的路线完全与中央不同。”

——刘宝东《从城市到乡村——中国特色革命道路的开辟及意义》

材料二   毛泽东发现农民们可以动员起来,甚至能够夺取城市,但是不能够同国民军打仗。因此,毛找到了信心,认为中共是能够生存和发展下去的,只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗,发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。

——(美)费正清《伟大的中国革命》


(1)据材料一,指出大革命失败后,关于中国革命的道路党内出现了怎样的不同观点?结合所学知识,你认为哪种观点更有利于中国革命的发展,为什么?
(2)据材料一、二并结合所学知识,分析概括毛泽东思想对中国革命产生了哪些深远影响?
2022-06-20更新 | 64次组卷 | 2卷引用:宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题
8 . 《时代》封面上的中国人物

《Time》(《时代》)创刊于1923年,内容广泛,对国际问题、国际重大事件进行报道与评论,不少中国知名人物也曾出现在其封面上

材料一:



(1)推测材料一所示封面的文字标题最有可能是
A.“在孙陨落之后升起”     
B.“八年抗战之后,和平正经受挑战”     
C.“挺过了艰苦的五年,接下来会更艰苦”     
D.“为了抗日,没有什么牺牲是过于昂贵而不能舍弃的”

材料二:



(2)材料二所示封面中的“蝗虫”代表了该周刊对毛泽东持有怎样的态度?结合所学知识分析原因。

材料三:



(3)推测材料三所示的封面设计是因为     
A.周恩来千里跃进大别山             B.周恩来率团参加日内瓦会议     
C.周恩来结束文化大革命             D.周恩来率团参加万隆会议

材料四:



(4)根据所学知识,《时代》周刊将邓小平评为1978年“年度风云人物”的理由有哪些?

材料五:



(5)结合所学知识,里根看到的“中国的新面貌”可能包括:(双选)
A.中国加入世贸组织        B.家庭联产承包责任制推行
C.城市经济体制改革初见成效        D.中共十三大提出社会主义初级阶段理论
(6)综合上述材料,你如何看待《时代周刊》封面上的中国形象?
2022-06-12更新 | 75次组卷 | 2卷引用:上海市崇明区2022届高三二模历史试题
9 . 历史人物的家国情怀。
代表人物思想
魏源师夷长技以制夷

——《海国图志》

曾国藩购买外洋器物……访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,可以剿发捻,可以勤远略

——《复陈购买外洋船炮折》

黄兴今者共和成立,欲苏民困,厚国力,舍实业末由

——《铁道杂志序》

毛泽东谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题

——《中国社会各阶级的分析》

——整理自贾正东《湖湘文化与近代中国社会-以湖湘人才群体为视野》


在对上述材料理解的基础上,任选两个人物,提炼他们共同的精神特质,并运用相关史实进行印证。(要求:观点正确,史实准确,表述清晰)
2022-05-27更新 | 53次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市2022届高三五月模拟(二)历史试题
论述题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料


马克思,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师、理论家、思想家,有《共产党宣言》《资本论》等。


列宁,伟大的无产阶级革命家、理论家、思想家,主要著作著述收录进《列宁全集》。


毛泽东,伟大的无产阶级革命家、理论家,著述收录进《毛泽东选集》。


邓小平,伟大的无产阶级革命家、政治家,著述收录进《邓小平文选》。

       ——据人民出版社、学习出版社《社会主义发展简史》等


无产阶级革命家身上有诸多伟大精神,根据材料并结合所学知识,提炼这些革命家身上的一种共同精神,并予以阐释。(要求:共同精神表述明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
共计 平均难度:一般