名校
1 . 下图甲为某生物细胞有丝分裂各时期的图像,图乙为该过程各时期核DNA含量变化曲线图。回答下列问题:
(1)该生物为_____ (填“动物”或“植物”),判断依据是____ 。
(2)图乙中细胞染色体出现在____ 段,染色单体消失于____ 段,细胞质分裂发生在_____ 段。
(3)图甲中细胞分裂的先后顺序是____ ,图乙中2N=___ 。
(4)图甲所示细胞中,染色体数与其他细胞不同的是图____ (填字母),引起不同的原因是____ ,此时有__ 条染色体,___ 条染色单体。
(1)该生物为
(2)图乙中细胞染色体出现在
(3)图甲中细胞分裂的先后顺序是
(4)图甲所示细胞中,染色体数与其他细胞不同的是图
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名校
2 . 下图是某细胞相关生命历程的示意图。请据图回答下列问题:(1)细胞①含有______ 条染色体,细胞②含有______ 条染色体,______ 条染色单体。
(2)A过程染色体的行为变化与中心体密切相关,中心体在______ 期倍增,核DNA在______ 期倍增,染色体在______ 期倍增。
(3)D过程叫______ ,使④和⑥的形态、结构和生理功能发生了____________ ,其形成的根本原因是____________ ,④和⑥所含核DNA______ (填“相同”或“不相同”)。
(2)A过程染色体的行为变化与中心体密切相关,中心体在
(3)D过程叫
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2022-03-10更新
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482次组卷
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4卷引用:河北省保定市唐县二中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
名校
3 . 图甲为某生物有丝分裂中期的细胞示意图,图乙表示有丝分裂过程细胞中有关物质含量变化的坐标图。请据图回答有关问题:
(1)图甲中结构②是_____ ,④⑤⑥⑦均为染色体。
(2)图甲细胞的染色体数目是_____ 条,该细胞下个时期的染色单体数目是_____ 。
(3)图乙虚线表示_____ 的数量变化。图甲所示细胞位于图乙中实线的线段是_____ 。
(1)图甲中结构②是
(2)图甲细胞的染色体数目是
(3)图乙虚线表示
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2022-03-10更新
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169次组卷
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2卷引用:河北省邢台市二中2022-2023学年高一上学期期末生物试题
名校
4 . 图甲是细胞周期示意图,图乙是一体细胞中染色体数目为6的植物细胞细胞周期过程图解,图丙是细胞分裂和分化的模式图。回答下列问题:
(1)图甲中DNA的复制和蛋白质的合成在_____ (填字母)时期进行。
(2)图乙中的A、B、C、D、E分别对应图甲中的_____ 、_____ 、_____ 、_____ 和_____ (以上五空填字母)。图乙中染色体数目最多的是_____ (填字母),该时期的染色体数目比上一个时期多的原因是_____ 。
(3)图丙中的Ⅰ过程是_____ ,过程Ⅱ是_____ ,该过程的实质是_____ 。
(1)图甲中DNA的复制和蛋白质的合成在
(2)图乙中的A、B、C、D、E分别对应图甲中的
(3)图丙中的Ⅰ过程是
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2022-03-08更新
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266次组卷
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3卷引用:河北省保定市2021~2022学年高一上学期期末调研考试生物试题
名校
5 . 下图甲是某动物细胞分裂过程中不同时期的染色体变化示意图,图乙表示该种动物有丝分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。回答下列问题:
(1)由图甲可判断,该动物的体细胞中有___________ 条染色体。图甲细胞①处于有丝分裂___________ 期,该细胞前一时期的特点为___________ 。
(2)图甲细胞②处于图乙的___________ 段。图乙ab段产生的原因是___________ ,经过该过程后,染色体的数量___________ (填“加倍”“不变”或“减半”)。
(3)有丝分裂过程中,动植物细胞在分裂末期具有的不同之处是___________ 。
(1)由图甲可判断,该动物的体细胞中有
(2)图甲细胞②处于图乙的
(3)有丝分裂过程中,动植物细胞在分裂末期具有的不同之处是
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2022-02-26更新
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258次组卷
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3卷引用:河北省沧州市2021-2022学年高一上学期期末生物试题
名校
6 . 以下是某动物细胞分裂的示意图。图甲表示该动物体细胞有丝分裂过程中,不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图像。请分析回答:
(1)图甲中c表示的是________ .
(2)图乙中Ⅱ细胞对应于图甲中的________ (填“1”或“2”)时期.Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为________ 。
(3)在光学显微镜下观察,处于分裂末期的动物小肠上皮细胞,与处于末期的植物细形胞相比,在形态上最主要的不同是________________________________________________ 。
(4)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的________ 染上颜色,便于观察清楚。
(1)图甲中c表示的是
(2)图乙中Ⅱ细胞对应于图甲中的
(3)在光学显微镜下观察,处于分裂末期的动物小肠上皮细胞,与处于末期的植物细形胞相比,在形态上最主要的不同是
(4)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的
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2022-02-20更新
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159次组卷
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2卷引用:河北省衡水市十四中2023-2024学年高一上学期期末生物试题
7 . 下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的某时期模式图。请据图回答下列问题。
(1)观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的________ (填字母)区细胞,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有________ 。③和④过程中细胞核遗传物质________ (填“发生”或“不发生”)改变。
(2)图A时期中染色体、核DNA与染色单体之间的数目关系比是________ 。在有丝分裂过程中,与图A时期有相同比例的时期是________ ,该时期的特点有________________________________________ 。
(3)图B细胞有丝分裂形成的子细胞染色体数目与图A细胞中染色体数目________ (填“相等”或“不相等”)。
(4)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是________________________ 。
(1)观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的
(2)图A时期中染色体、核DNA与染色单体之间的数目关系比是
(3)图B细胞有丝分裂形成的子细胞染色体数目与图A细胞中染色体数目
(4)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是
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2022-01-27更新
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203次组卷
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2卷引用:河北省秦皇岛市青龙满族自治县实验中学2022-2023学年高一下学期开学考试生物试题
8 . 下图是某生物细胞有丝分裂过程的示意图,据图回答问题:
(1)上图是__________ (填“动物”或“植物”)细胞的有丝分裂简图,判断依据是__________ ,图示细胞分裂的先后顺序是__________ (用序号表示)。
(2)核膜和核仁消失发生在__________ 时期,染色体数目加倍发生在__________ 时期,DNA和蛋白质的合成过程发生在__________ 时期。(均填序号)
(3)图示细胞中,DNA、染色体和染色单体数目之比为2∶1∶2的是__________ (填序号)。
(1)上图是
(2)核膜和核仁消失发生在
(3)图示细胞中,DNA、染色体和染色单体数目之比为2∶1∶2的是
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2022-01-16更新
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124次组卷
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2卷引用:河北省邢台市2021-2022学年高一上学期期末生物试题
名校
9 . 下图1中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图,图2表示A细胞中的染色体数和DNA分子数。据图回答下列问题:
(1)A细胞表示______ 分裂后期的细胞;B细胞表示______ 分裂后期的细胞。
(2)要想同时观察到这两个时期的细胞,应选择该动物的______ (填器官)。该动物产生的精细胞中含有______ 条染色体。
(3)在图2中的B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图;在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。
(1)A细胞表示
(2)要想同时观察到这两个时期的细胞,应选择该动物的
(3)在图2中的B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图;在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。
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2022-01-15更新
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100次组卷
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6卷引用:河北省唐山市曹妃甸区第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
10 . 某种猴的体细胞中有48条染色体,图甲是该猴体细胞增殖时的细胞周期示意图。某细胞周期内染色体与核DNA的数目之比如图乙所示。图丙是该猴的正常体细胞在体内或体外可能发生的过程。回答下列有关问题:
(1)图甲中____________ 段可以表示一个完整的细胞周期。
(2)图乙中,处于CD段的细胞中染色单体数:染色体数:核DNA数=____________ 。
(3)关于细胞衰老的机制,科学家提出了许多假说,目前大家普遍接受的两种学说是____________ 和自由基学说。
(4)图丙③过程,各细胞具有相同的遗传信息,但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异,根本原因是____________ 。通过④⑤⑥⑦过程可以说明,已分化的动物体细胞的________________________ 。
(1)图甲中
(2)图乙中,处于CD段的细胞中染色单体数:染色体数:核DNA数=
(3)关于细胞衰老的机制,科学家提出了许多假说,目前大家普遍接受的两种学说是
(4)图丙③过程,各细胞具有相同的遗传信息,但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异,根本原因是
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