1 . 杂交育种是最常规的育种方式,在其他的育种方式中也常用到杂交这种技术。回答下列问题:
(1)太空育种是诱变育种的一种方式,可大幅度改变植物性状。其原理是___________ ,若将经过处理的种子种植后没有表现出不一样的性状,可采用的方法是___________ ,原因是___________ 。
(2)在进行单倍体育种时,首先要将选择的亲本进行杂交,这样做的目的是___________ ,然后通过___________ 获得能稳定遗传的个体,再进行___________ ,得到符合生产要求的品种。
(3)马铃薯为四倍体,利用其单倍体与野生型二倍体马铃薯进行杂交,获得的个体是不育的,可通过___________ 处理,恢复马铃薯的育性,最后得到的马铃薯是___________ (填“纯合子”“杂合子”或“纯合子或杂合子”),只要获得优良性状的个体即可在生产上推广的原因是___________ 。
(1)太空育种是诱变育种的一种方式,可大幅度改变植物性状。其原理是
(2)在进行单倍体育种时,首先要将选择的亲本进行杂交,这样做的目的是
(3)马铃薯为四倍体,利用其单倍体与野生型二倍体马铃薯进行杂交,获得的个体是不育的,可通过
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91次组卷
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3卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
2 . 如图表示某果蝇染色体组成。直刚毛和卷刚毛是一对相对性状,分别由D基因和d基因控制且等位基因位于X染色体上。回答下列问题:
(1)图示果蝇发生的变异类型为___________ ,产生该变异的原因是___________ ;判断这种变异的方法是取分裂旺盛部位的体细胞用___________ 染色后,在光学显微镜下观察处于有丝分裂中期的细胞。
(2)图示染色体上基因的遗传遵循孟德尔的___________ 定律,该定律的实质发生在___________ 期。
(3)已知缺失一条Ⅳ染色体的雌雄果蝇都能正常生长和繁殖,缺失两条Ⅳ染色体的雌雄果蝇都致死。现将染色体组成如图所示的果蝇与同样缺失一条Ⅳ染色体的直刚毛雄果蝇杂交。得到,则中正常Ⅳ染色体与异常Ⅳ染色体个体数之比为___________ ;在中刚毛的表现型及比例为___________ 。在中染色体组成正常的雌果蝇用测交方法挑选出杂合个体,请画出符合条件的遗传图解___________ 。
(1)图示果蝇发生的变异类型为
(2)图示染色体上基因的遗传遵循孟德尔的
(3)已知缺失一条Ⅳ染色体的雌雄果蝇都能正常生长和繁殖,缺失两条Ⅳ染色体的雌雄果蝇都致死。现将染色体组成如图所示的果蝇与同样缺失一条Ⅳ染色体的直刚毛雄果蝇杂交。得到,则中正常Ⅳ染色体与异常Ⅳ染色体个体数之比为
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2021-03-09更新
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78次组卷
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2卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
3 . 下列有关遗传变异及育种的叙述,正确的是( )
A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代 |
B.离体培养基因型为Db植株的花粉,产生的植株高度不育 |
C.杂交育种的原理是基因重组,子代一定会表现出新的性状 |
D.通过诱变育种可由基因型为AaBB的植物培育出基因型为AaBb的植物 |
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2021-03-09更新
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122次组卷
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5卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
4 . 下列有关单倍体的叙述,正确的是( )
A.由配子发育而来的个体均为单倍体 |
B.单倍体生物均表现出高度不育 |
C.单倍体的体细胞中均无同源染色体 |
D.单倍体植株经秋水仙素处理后均为纯合子 |
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2021-03-09更新
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157次组卷
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4卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
5 . 下列关于染色体变异的叙述,错误 的是( )
A.染色体的倒位不会改变基因的数量,对个体不会造成影响 |
B.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体结构和数目的改变 |
C.三倍体西瓜无子的原因是同源染色体联会时发生紊乱 |
D.外来基因整合到真核细胞染色体上的现象不属于染色体结构变异 |
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2021-03-09更新
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126次组卷
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7卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
6 . 国家卫健委发布儿童青少年肥胖问题日趋严重,对孩子身心健康有严重危害。人体中某种肥胖基因在小鼠也存在,该突变系肥胖小鼠,人们对小鼠中该基因进行了相关研究。下列叙述错误 的是( )
A.若确定基因的遗传方式,可采用正反交法进行杂交实验 |
B.若确定该基因是否正常转录,可检测相关RNA的合成 |
C.若判断该基因是否发生了突变,可检测其DNA碱基排序 |
D.若检测该基因中的遗传信息,可检测基因中的碱基种类 |
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2021-03-09更新
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49次组卷
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2卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
7 . 如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是( )
A.该动物的性别是雄性 |
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 |
C.1与2的片段交换属于基因重组,1与4的片段交换属于易位 |
D.乙细胞不能进行基因重组且含有4个染色体组 |
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2021-03-07更新
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310次组卷
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4卷引用:陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
名校
8 . 下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误 的是( )
A.选材应选能进行有丝分裂的植物分生区细胞,否则不会出现染色体加倍 |
B.将根尖放入卡诺氏液中浸泡的目的是固定细胞形态,便于后期进行观察 |
C.使用酒精和盐酸混合液的目的是解离根尖细胞,使细胞相互分离开来 |
D.若实验操作正确,显微镜下可观察到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
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2021-03-06更新
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341次组卷
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7卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
12-13高二下·浙江宁波·阶段练习
名校
9 . 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是( )
A.一个染色体组不含同源染色体 |
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 |
C.单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组 |
D.人工诱导多倍体的方法可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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2021-03-05更新
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92次组卷
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21卷引用:陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期开学考试生物试题
陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期开学考试生物试题(已下线)2012-2013学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第一次阶段性测试生物试卷2014-2015学吉林松原扶余县第一中学年高一下学期期末考试生物试卷2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷2015-2016学年山东曲阜师大附属中学高三上期中生物试卷2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市大名一中高三上10月考生物试卷2015-2016学年湖北省宜昌一中高二上学期期末生物试卷2015-2016学年福建省八县一中高二上期末生物试卷2015-2016学年江西省鹰潭一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷2016-2017学年黑龙江省大庆一中高二上学期开学考生物卷2016-2017学年甘肃省天水一中高二文上第一次月考生物卷2017届河北省武邑中学高三上学期11.20周考生物试卷江苏省启东中学2016-2017学年高一下学期期终生物试题吉林省梅河口五中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题吉林省扶余市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题甘肃省临夏中学2016-2017学年高二下学期第一次月考生物试题新疆建设兵团北屯高级中学2020-2021学年高三10月月考生物试题浙江省金华市义乌市三中2020-2021学年高二上学期期中生物(选考)试题河北省石家庄北华中学2022-2023学年高一6月月考生物试题
10 . 下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误 的是( )
A.基因突变是基因结构的改变,具有低频性、随机性等特点 |
B.基因突变可发生在形成配子的过程中,不一定都遗传给后代 |
C.基因重组可以实现基因的重新组合,产生新的基因和基因型 |
D.基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异 |
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169次组卷
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8卷引用:陕西省铜川市王益区2020-2021学年高一下学期期末生物试题