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解析
| 共计 1943 道试题
1 . 如表实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(       

实验编号

实验名称

显微镜下观察到的实验现象

观察植物细胞的质壁分离

不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致,且细胞液颜色逐渐变浅

观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

低温诱导二倍体植物染色体数目的变化

在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

观察叶绿体和线粒体

可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体

A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④
2024-09-08更新 | 34次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市临潼区临潼中学2023-2024学年高一下学期开学收心考试生物试题
2 . 下图是模拟染色体结构的变异类型,该类型属于(       

A.缺失B.倒位C.重复D.重组
2024-08-30更新 | 29次组卷 | 1卷引用:陕西省延安市宝塔区第四中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试卷
3 . 下列有关单倍体和多倍体的叙述,正确的是(       
A.单倍体是指由配子发育而来的含有奇数个染色体组的个体
B.细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体
C.多倍体就是含有三个或三个以上染色体组的生物体
D.单倍体植株长得粗壮,多倍体茎秆一般比较弱小
2024-08-30更新 | 18次组卷 | 1卷引用:陕西省延安市宝塔区第四中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试卷
4 . 下列属于植物细胞工程实际应用的是(  )
①培育抗盐碱的烟草②培育抗虫棉③生产四倍体草莓       ④培育无子西瓜⑤生产脱毒马铃薯⑥工厂化生产紫杉醇
A.①②③⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥
2024-08-30更新 | 12次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市韩城新蕾中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
5 . 甲、乙是某高等雌性动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同时期的分裂示意图(图中显示部分染色体及基因分布),下列相关叙述正确的是(       

A.图甲中含有8条染色单体,8个核DNA分子
B.图甲中发生了同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换
C.图乙细胞分裂结束后将得到两个基因型不同的极体
D.图乙中同源染色体分离而实现了等位基因A和a的分离
6 . 籼稻和粳稻两个稻种的杂交种具有杂种优势,但常常败育。粳稻适于高海拔种植,而籼稻适于在低海拔湿热地区种植。下列相关叙述正确的是(  )
A.一株籼稻中所含有的全部基因组成一个基因库
B.籼稻和粳稻能够杂交,说明两者属于同种生物
C.粳稻对低温耐受性的形成是基因与环境共同作用的结果
D.利用籼稻和粳稻进行杂交育种的优点是目的性强、育种周期短
7 . 图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图乙是一个家庭中该病的遗传系谱图(Hba代表致病基因,HbA代表正常的等位基因),请据图回答问题(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG):

(1)α链碱基组成为________,β链碱基组成为____________
(2)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。
(3)Ⅱ8的基因型是_______________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为________
(4)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?_____________________________
8 . 在基因工程技术构建抗虫棉花的过程中,下列操作不正确的是(       
A.该技术的原理和培育杂交水稻的原理都是基因重组
B.用限制性核酸内切酶切割棉花的核酸
C.此过程中可能会使用植物组织培养技术
D.目的基因在供体细胞与受体细胞中的表达产物可能不同
2024-08-02更新 | 36次组卷 | 2卷引用:陕西省韩城市新蕾中学(完全中学)2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试卷
9 . 基因编辑技术是指在基因组水平上进行精确的基因编辑,如下图中的①②③分别表示基因敲除、特异突变的引入和定点转基因等。由于基因编辑技术是对生物基因组进行三种定点修饰,区别并优于转基因技术,现已成为生命科学领域的最热门研究。据图回答有关问题:

(1)基因编辑技术的原理是_____________,必需的工具酶是_____________
(2)从操作程序看,基因编辑技术和转基因技术是否都需要构建基因表达载体_______(填“是”或“否”)。从对基因的改造技术来看,基因编辑技术优于转基因技术的是_____________
(3)目前,我国科学家成功通过基因编辑技术修复β-地中海贫血症缺陷基因,该病为广东高发的一种单基因遗传病,其发病机理是_____________,观察上图中的①②③,猜想科学家最可能采用_____(填序号)技术修复该病。
2024-07-27更新 | 30次组卷 | 1卷引用:陕西省铜川市王益中学2022—2023学年高三下学期滚动联考生物试题
10 . 下列关于同源染色体的理解,正确的是(       
A.不可能存在于单倍体的体细胞中
B.联会后的每对同源染色体含有4个DNA分子
C.形态、大小完全相同的两条染色体
D.同源染色体上不存在非等位基因
2024-07-27更新 | 47次组卷 | 1卷引用:陕西省铜川市王益中学2022—2023学年高三下学期滚动联考生物试题
共计 平均难度:一般