名校
1 . 若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(其中一对同源染色体的DNA被32P全部标记)在不含32P的培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个次级精母细胞如图所示,图中细胞有2个染色体DNA含有32P。下列叙述正确的是( )
A.形成图中细胞的过程中未发生变异 |
B.图中细胞含有32P的DNA位于姐妹染色单体上 |
C.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 |
D.与图中细胞同时产生的另一次级精母细胞中有1或2个染色体DNA含有32P |
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2024-03-20更新
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571次组卷
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3卷引用:2024届浙江省宁波市十校高三下学期3月联考(二模)生物试题
名校
2 . 下列生命活动中比值可能为“3”的是( )
A.15N标记的DNA在14N培养液中复制2次,含14N与含15N的DNA数目之比 |
B.遵循基因自由组合定律的基因型为AaBb的某种群连续自由交配两代后,F2中杂合子、纯合子数量之比 |
C.果蝇精原细胞分裂过程中核DNA与染色体数目之比 |
D.骨骼肌细胞分别进行无氧和有氧呼吸时产生等量CO2时消耗葡萄糖的比值 |
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2024-03-15更新
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639次组卷
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3卷引用:2024届湖南省长沙市四区高三下学期3月调研考试生物试题
3 . 哈佛大学研究团队开发了一种C-G碱基对转变为T-A碱基对的单碱基编辑工具(简称CBE系统),近年来成为关注的热点。该系统由三个元件构成,其中“dCas9蛋白+脱氨酶”在sgRNA的引导下,对结合区域第4-8位点的碱基C脱氨反应变成U,最终实现C→T的不可逆编辑,不需要DNA链断裂(如图1)。(限制酶识别序列和切割位点如下,XbaI:T^TCGAG SmaI:CCC^GGG EcoRI:G^AATTC SacI:C^TCGAG HindI:A^AGCTT)CBE系统的编辑过程
(1)下列关于CBE系统的说法中不正确的是
(2)图中CBE系统与靶DNA结合区域可能存在的碱基互补配对有_______ 。(序号选填)
①A-T ②C-T ③C-U ④A-U ⑤U-T ⑥C-G
(3)根据所学知识分析,CBE系统不可以___
某研究发现在二倍体野生草莓和八倍体栽培草莓中,花青素合成过程的关键转录因子之一MYB10基因自然变异导致草莓果实成白色,严重影响营养价值。科学家利用单碱基编辑系统对二倍体野生草莓果实中MYB10基因定点突变,为培育优良草莓品种提供了有价值的候选基因。
(4)已知二倍体野生草莓中MYB10基因编码链第468-488位碱基序列为5’-ACAGGACATGGGACGGATAA-3’为实现该区域编码多肽链中的组氨酸定点突变为酪氨酸,应设计的sgRNA序列是 (组氨酸:CAU、CAC酪氨酸:UAU、UAC)
(5)利用图质粒和目的基因构建CBE系统,为高效连接和筛选,结合pHSE401质粒上限制酶识别位点,推测目的基因上游和下游含有的限制酶识别位点组合可以为_________ 。(序号选填)图质粒(左)和目的基因(右)
①XbaI和SacI②EcoRI和SacI③XbaI和HindⅢ④SmaI和SacI⑤HindⅢ和EcoRI⑥XbaI和EcoRI
(6)除上述单碱基编辑技术获得定点突变目的基因,还可以采用PCR技术获得单碱基突变基因。你倾向于选择哪种技术获得定点突变基因,并阐述理由_______ 。
(1)下列关于CBE系统的说法中不正确的是
A.过程①中发生了氢键的断裂和形成 |
B.过程②中发生了磷酸二酯键的断裂和形成 |
C.过程③中以B链为模板进行DNA复制形成碱基编辑DNA |
D.该系统中单碱基编辑属于基因突变 |
(2)图中CBE系统与靶DNA结合区域可能存在的碱基互补配对有
①A-T ②C-T ③C-U ④A-U ⑤U-T ⑥C-G
(3)根据所学知识分析,CBE系统不可以___
A.提供更多生物进化的原材料 |
B.改变基因库 |
C.改变生物进化的方向 |
D.改变基因频率 |
某研究发现在二倍体野生草莓和八倍体栽培草莓中,花青素合成过程的关键转录因子之一MYB10基因自然变异导致草莓果实成白色,严重影响营养价值。科学家利用单碱基编辑系统对二倍体野生草莓果实中MYB10基因定点突变,为培育优良草莓品种提供了有价值的候选基因。
(4)已知二倍体野生草莓中MYB10基因编码链第468-488位碱基序列为5’-ACAGGACATGGGACGGATAA-3’为实现该区域编码多肽链中的组氨酸定点突变为酪氨酸,应设计的sgRNA序列是 (组氨酸:CAU、CAC酪氨酸:UAU、UAC)
A.5’-UGUCCUGUACCCUGCCUAUU-3’ |
B.3’-UGUCCUGUACCCUGCCUAUU-5’ |
C.5’-ACAGGACAUGGGACGGAUAA-3’ |
D.3’-ACAGGACAUGGGACGGAUAA-5’ |
(5)利用图质粒和目的基因构建CBE系统,为高效连接和筛选,结合pHSE401质粒上限制酶识别位点,推测目的基因上游和下游含有的限制酶识别位点组合可以为
①XbaI和SacI②EcoRI和SacI③XbaI和HindⅢ④SmaI和SacI⑤HindⅢ和EcoRI⑥XbaI和EcoRI
(6)除上述单碱基编辑技术获得定点突变目的基因,还可以采用PCR技术获得单碱基突变基因。你倾向于选择哪种技术获得定点突变基因,并阐述理由
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2024-03-14更新
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295次组卷
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2卷引用:2024届上海市普陀区高三下学期二模生物试题
名校
解题方法
4 . 科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图甲)。针对假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图乙):下列相关叙述正确的是( )
A.实验使用放射性同位素15N标记DNA后再通过离心来观察DNA的分布情况 |
B.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制 |
C.如果将第二代细菌提取出的DNA解旋后再离心,三种假说所得结果均会出现1条轻带和1条重带 |
D.若复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带 |
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2024-03-11更新
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622次组卷
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2卷引用:2024届贵州省贵阳市六校高三联合考试(三)生物学试题
名校
5 . 家蚕(2n=28)为ZW型性别决定生物。雌家蚕的一个卵原细胞中,其染色体上的DNA分子双链用放射性32P标记,将其置于不含32P的培养基中培养进行分裂,形成了4个子细胞。下列叙述错误的( )
A.若进行减数分裂,且未发生交换现象,则产生的子细胞均含有放射性 |
B.若进行有丝分裂,则子细胞中可能有2个子细胞的Z染色体含放射性 |
C.若子细胞为卵细胞,且发生交换现象,子细胞可能无Z染色体也无放射性 |
D.若子细胞为卵原细胞,在分裂过程中细胞内可能出现2个或4个染色体组 |
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2024-03-01更新
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263次组卷
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3卷引用:陕西省安康市高新中学2023-2024学年高三下学期2月月考理综生物试题
解题方法
6 . 科学家利用大肠杆菌(只有一个 DNA 复制原点) 作为实验材料,探究DNA复制是双向复制还是单向复制。在复制开始时,将大肠杆菌放在培养基①中培养几分钟,随后将细菌转移到培养基②中继续培养一段时间,在 DNA完成一轮复制之前收集细胞,小心地裂解并抽取其中的 DNA进行放射自显影,实验结果为中间是一段低放射性,两侧是高放射性。下列叙述正确的是( )
A.培养基①含高剂量的3H-dT(3H标记的脱氧胸苷),培养基②含低剂量的3H-dT |
B.如果DNA复制是单向复制, 自显影图谱上呈现的放射性强度是一端高、一端低 |
C.若大肠杆菌在 DNA复制过程中出现差错,会产生等位基因 |
D.若大肠杆菌均同步增殖,将抽取到的 DNA用解旋酶处理后,进行密度梯度离心处理,能得到两条密度带 |
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7 . 荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。请回答下列问题:
(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示,据图1可知,DNA酶I随机切开脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口,随后在____ 作用下,以荧光标记的______ 为原料,合成荧光标记的DNA探针。
(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中_____ 键断裂,形成单链。随后在降温复性过程中,探针的碱基按照______ 原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。图中两条姐妹染色单体中最多可有______ 条荧光标记的DNA片段。
(3)已知基因AA和BB所在的同源染色体均被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(aabb)杂交,则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到______ 个荧光点;F1在减数分裂I形成的两个子细胞中可观察到_____ 个荧光点。
(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示,据图1可知,DNA酶I随机切开脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口,随后在
(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中
(3)已知基因AA和BB所在的同源染色体均被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(aabb)杂交,则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到
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名校
8 . 用15N标记某基因型为AaXbY的动物精原细胞甲(2n=10)的所有DNA双链,将甲放在不含15N的培养基中进行培养,发现了一个含XY的异常精子,若无其他突变和染色体互换发生,下列叙述正确的是( )
A.与异常精子同时产生的另外三个精子的基因型可能是AXbY、A、a |
B.产生该异常精子的次级精母细胞中被标记的核DNA分子最多有10个 |
C.若甲连续进行两次正常的有丝分裂,则一个子细胞中含15N的染色体数为10条 |
D.若初级精母细胞中含15N的DNA分子占一半,则甲至少进行了一次有丝分裂 |
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名校
解题方法
9 . 某基因型为AaXbY的精原细胞(2n=16)所有DNA分子双链均用15N标记,置于含14N的培养基中培养。经过1次有丝分裂后,再分别完成减数分裂,发现了一个AXbY的异常精细胞。若无其他突变和互换发生,下列说法正确的是( )
A.与该异常精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型为aXbY、A、A |
B.产生该异常精细胞的初级精母细胞中被标记的染色体有16条,且所有的核DNA分子都含l5N |
C.产生该异常精细胞的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,有9个核DNA含15N |
D.分裂产生的某个精细胞中的核DNA不可能都含15N |
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2024-01-22更新
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597次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市2023-2024学年高三1月期末质量检测生物试题
名校
解题方法
10 . 癌症患者的血浆中存在肿瘤细胞释放的 ctDNA,其某些基因的启动子发生了胞嘧啶的甲基化(5-mC),5-mC能激活或抑制相关基因的表达而诱发肿瘤。5-mC位点具有高度组织特异性,常作为某些癌症的诊断依据。5-mC不影响碱基互补配对,但扩增时5-mC会丢失,因此需要对 ctDNA 进行图示处理,以便检测出甲基化位点。下列说法错误的是( )
A.癌细胞中抑癌基因可能发生5-mC,转录被抑制 |
B.检测 ctDNA 的5-mC位点,可以识别发生在不同组织的癌变 |
C.检测扩增DNA 的碱基序列差异,可区分5-mC位点 |
D.ctDNA经过4次扩增,共消耗 32个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
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2024-01-20更新
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315次组卷
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2卷引用:山东省滨州市2023-2024学年高三1月期末生物试题