不同的植物激素对植物生命活动的调节习题/试题/练习题/测试题及答案-高中生物-组卷网

2024·甘肃·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

名校

解题方法

1 . 下面是某科研小组利用不同浓度的植物激素（生长素：IAA，细胞分裂素：CTK，赤霉素：GA₃）处理番茄种子，探究它们对番茄种子萌发的影响。下列相关分析错误的是（）
不同浓度IAA、GA₃、CTK处理番茄种子的发芽率和发芽势

生长调节剂种类	IAA			GA₃			CTK
生长调节剂种类	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）
检测指标	2	91.00	96.13	100	94.00	97.93	10	94.00	97.93
	4	89.00	93.13	200	89.00	94.20	25	90.00	95.20
	6	85.00	89.46	300	84.00	91.60	50	87.00	91.86
	8	80.00	84.06	400	81.00	88.40	100	84.00	86.60
	10	76.00	81.53	500	68.00	74.00	200	80.00	82.60

注：已知CK组（发芽势为70%，发芽率为80%）。发芽率（%）=发芽种子数/供试种子数×100%；发芽势（%）=规定日期内发芽种子数/供试种子数×100%。

A．实验所用番茄种子形态、大小等一致，对照组番茄种子用蒸馏水处理

B．由表可知，GA₃和IAA对番茄种子发芽势均表现为低浓度促进，高浓度抑制

C．由表可知，当GA₃浓度为500mg/L时，番茄种子发芽率低于CK，较CK组降低6%

D．由表可知，一定范围内随着CTK浓度的升高，番茄种子发芽势和发芽率都逐渐降低

昨日更新 | 2次组卷 | 1卷引用：甘肃省2023-2024学年高三普通高中学业水平选择性考试仿真模拟卷（二）生物试卷

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2024·湖南衡阳·模拟预测

多选题 | 适中(0.65) |

不同的植物激素对植物生命活动的调节

名校

解题方法

植物激素的种类及其相互作用辨析

2 . 当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落；乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行了如图所示实验：制备长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。根据实验结果分析，下列叙述不合理的是（）

A．③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中乙烯扩散至③

B．④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②

C．①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②

D．①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高

昨日更新 | 9次组卷 | 1卷引用：湖南省衡阳市第八中学2024届高三下学期适应性练习卷（二）生物试题

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非选择题-解答题 | 较难(0.4) |

主动运输光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化影响光合作用的因素不同的植物激素对植物生命活动的调节

解题方法

光合作用的过程环境骤变对光合作用中物质含量变化的影响

3 . 探究植物应对盐胁迫的机制
盐胁迫是我国农业生产面临的重大问题之一。盐分滞留在土壤表层及种植层，会对农作物造成盐胁迫，从而影响其产量。在盐胁迫环境下，番茄叶肉细胞的部分调节机制如图1所示。其中，①~⑩表示过程；I~IX表示物质分子。

(1)据图1推断，在盐胁迫环境下，番茄叶肉细胞排钠所需的能量来源有______。（多选）

A．IX氧化分解供能	B．光合作用产生的IV
C．ATP磷酸基团转移	D．光合作用产生的VI

(2)盐胁迫会破坏生物膜的结构，据此推测，图1中直接受盐胁迫影响的过程有______。（用图3中的数字编号填空）
(3)盐胁迫处理1周后，研究人员检测番茄叶肉细胞的相关指标，结果如表所示。据表及图1推测，盐胁迫使番茄产量降低的原因可能是______。（多选）

Mg²⁺

(mg·g^-1)

胞间CO₂浓度

（μmol·mol^-1）

气孔导度（mol·m^-2·s^-1）

PGK

（U·g^-1）

cyt

(nmol·g^-1·h^-1)

净光合速率

（μmol·m^-2·s^-1）

CK

4.7 a

356.0 a

0.43 a

70.1 a

166.3 a

8.3 a

S

2.8 b

335.4 a

0.12 b

36.2 b

53.7 b

3.5 b

注：CK与S分别表示对照组和盐胁迫组；小写字母不同表示盐胁迫组与对照组相比差异显著；小写字母相同表示盐胁迫组与对照组相比差异不显著；PGK为图3过程⑩的关键酶；cyt为线粒体内膜上的电子传递蛋白。

A．气孔导度下降会使过程⑨生成的化合物减少

B．PGK含量降低使过程⑩糖类的合成速率下降

C．cyt含量降低从而导致过程⑨、⑩的速率降低

D．Mg²⁺浓度降低从而导致过程⑦、⑧的产物减少

(4)据图1推测，番茄叶肉细胞应对盐胁迫的“策略”可能是______。（多选）

A．SOS1磷酸化激活	B．SOS2和SOS3分离
C．NHX蛋白活性增强	D．HKT基因表达量增加

研究人员探究了盐胁迫下，乙烯和茉莉酸对番茄胚根生长的影响，实验结果如图2所示。

(5)据图2分析，概述实验结果是______。
(6)研究人员进一步针对盐胁迫影响番茄胚根生长的机制提出以下2种假设：
假设1：盐胁迫分别调控乙烯和茉莉酸的合成影响胚根生长
假设2：盐胁迫通过乙烯调控茉莉酸的合成影响胚根生长
针对上述假设，请设计实验方案并预测结果。 _____

昨日更新 | 13次组卷

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23-24高三上·福建福州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

生长素的产生、分布及运输不同的植物激素对植物生命活动的调节验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

结合文字信息或实验考查生长素的合成、分布和运输实验推论

4 . 独脚金内酯是近年来发现的一种新型植物激素，在根部合成后向上运输，影响侧枝生长。科研人员在其基础上人工合成了具有相似生理作用的化学物质GR24。为研究GR24的作用机理，用拟南芥为材料进行了如图1的实验，结果如图2，下列叙述不正确的是（）

A．GR24增强了NAA对侧枝生长的抑制作用

B．NAA应加在图1的琼脂块A中，GR24应加在图1的琼脂块B中

C．GR24的作用可能是促进主茎的NAA向侧枝运输

D．可利用放射性标记GR24研究其对NAA运输的影响

7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用：福建省福州市仓山区福建师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期期末考试试卷　

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23-24高三下·重庆渝中·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因、蛋白质与性状的关系不同的植物激素对植物生命活动的调节

名校

解题方法

植物激素的种类及其相互作用辨析

5 . 杂种优势指杂种一代在生活力、繁殖力等性状方面超过双亲的现象。拟南芥有Co和C24两个株系，将两株系的野生型分别敲除D基因得到相应的突变型，野生型杂种子一代、突变型杂种子一代的叶片长度如图甲所示，相应的水杨酸含量如图乙所示。下列相关叙述错误的是（）

A．野生型拟南芥表型具有杂种优势

B．D基因使杂种优势现象更明显

C．D基因可促进水杨酸含量提升

D．水杨酸含量过高抑制叶片生长

7日内更新 | 22次组卷 | 3卷引用：重庆市渝中区巴蜀中学校2023-2024学年高三下学期4月期中生物试题

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2024·浙江金华·二模

单选题-单选 | 较易(0.85) |

不同的植物激素对植物生命活动的调节

解题方法

植物激素的种类及其相互作用辨析

6 . 马铃薯的产量与块茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究脱落酸（ABA）和蔗糖（SUC）对块茎淀粉产量的影响，将块茎用10mmol/L吗啉乙磺酸溶液（pH6.5）预处理10~20min，再分别用适量赤霉素和蔗糖处理长势相同的马铃薯幼苗，测定块茎中合成淀粉的关键酶AGPase的相对含量如图所示（CK为空白对照组）。下列叙述正确的是（　　）

A．CK组应继续用10mmol/L的吗啉乙磺酸溶液处理

B．SUC通过抑制AGPase活性影响淀粉的积累

C．喷施脱落酸会抑制马铃薯植株的生长，降低块茎产量

D．SUC与ABA在AGPase合成方面具有拮抗作用

7日内更新 | 19次组卷 | 1卷引用：2024届浙江省金华市二模生物试题

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2024·陕西商洛·三模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

生长素的发现过程不同的植物激素对植物生命活动的调节基因的表达综合

解题方法

转录和翻译过程分析植物激素的种类及其相互作用辨析

7 . 研究者发现，拟南芥产生的一种分泌型多肽W在调节植物气孔开放的过程中有重要作用。为研究W的作用机制，研究者以野生型和W基因缺失突变体为材料，进行了下表的嫁接实验，干旱处理后，检测接穗叶片中W含量、N基因表达水平、ABA（脱落酸）含量和气孔开度。下列相关叙述正确的是（）

接穗	野生型	突变体	突变体	野生型
砧木	野生型	突变体	野生型	突变体
W多肽相对含量	1.0	0	0.9	0.01
N基因表达相对量	1.0	0.14	0.93	0.45
ABA相对含量	1.0	0.17	0.91	0.37
气孔开度相对值	1.0	1.23	1.05	1.11

A．拟南芥内分泌腺产生的W多肽可能是一种植物激素

B．拟南乔的N基因表达产物可能是W多肽合成的关键酶

C．与W基因缺失突变体相比，野生型植株适于干旱条件下的生长

D．W多肽可能通过提高N基因表达水平促进ABA合成，进而促进气孔开放

7日内更新 | 26次组卷 | 2卷引用：2024届陕西省商洛市高三下学期第三次尖子生学情诊断考试理综试题-高中生物

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2024·上海金山·二模

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

细胞的吸水和失水其他植物激素的产生、分布和功能不同的植物激素对植物生命活动的调节验证性实验与探究性实验

解题方法

植物生长调节剂的种类及其应用分析实验结论

8 . 土壤中含盐量超过作物耐受的上限水平，从而影响到植物正常生长的情况称为盐胁迫。在沿海滩涂盐碱地种植的水稻产量也深受盐胁迫的影响。
(1)盐胁迫会导致水稻根毛细胞发生____（吸水/失水）的现象，进而使细胞液浓度____（编号选填），以达到渗透平衡的状态，从而影响了水稻的生长。
①升高 ②降低 ③先升高后降低 ④先降低后升高
水稻不仅通过根系吸收营养物质，还可能通过茎叶吸收。近年来的研究表明，通过喷施叶面肥（向茎叶表面施用的肥料）或植物生长调节剂能影响水稻的产量等。某科研小级研究了不同外源物质（禾稼春、碧护和萘乙酸）及喷施次数对滩涂水稻产量的影响。
(2)禾稼春是一种含氨基酸水溶肥料。下列选项中不属于氨基酸的是____。

A．	B．
C．	D．

(3)碧护和萘乙酸都是植物生长调节剂，其中碧护含有赤霉酸（属于赤霉素的一种）和芸苔素内酯等成分。下列选项中的天然植物激素功能与赤霉酸类似的是____。

A．细胞分裂素

B．乙烯

C．生长素

D．脱落酸

科研人员以南粳5055为试验品种布置实验。试验设7个处理项：“CK”作为空白对照组；“L1”、“L2”、“L3”分别表示喷施一定浓度的禾稼春、碧护和萘乙酸；“-2”表示喷施2次，分别在分蘖期和孕穗期喷施，“-3”表示喷施3次，分别在分蘖期、孕穗期和灌浆期喷施。下表表示喷施不同外源物质及喷施次数对滩涂水稻农艺性状及产量的影响。

处理项	穗长/cm	着粒密度/（粒·/cm^-1）	有效穗数/（×10⁴·hm^-2）	结实效/%	千粒重/g	产量/（kg·hm^-2）
CK	14.70c	6.61a	22.39a	92.17a	26.74b	7310.3c
L1-2	16.10ab	6.87a	23.59a	92.73a	27.15ab	7796.9bc
L2-2	15.97ab	6.73a	22.33a	91.23a	27.40a	8603.5a
L3-2	16.33ab	6.47a	22.09a	91.58a	26.81b	8159.5ab
L1-3	16.63a	6.66a	22.27a	90.90a	27.11ab	7828.5bc
L2-3	15.63b	6.40a	22.15a	94.63a	27.47a	8611.6a
L3-3	16.53a	6.77a	23.65a	92.18a	26.78b	8291.7ab

注：表中不同小写字母代表处理间差异显著（P<0.05）
(4)据表处理项中____对比分析，同种外源物质喷施不同次数对滩涂水稻产量的影响是____（编号选填）。
①喷施2次产量明显更高 ②喷施3次产量明显更高 ③无明显差异
(5)据表分析，和CK对比，喷施____（禾稼春/碧护/萘乙酸）对滩涂水稻产量的影响最明显，原因是对____（产量构成因素）提升最显著。
(6)根据表数据分析，请提出一种进一步提高滩涂水稻产量的方法：____。

7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用：2024届上海市金山区高三二模生物试题

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2024·上海金山·二模

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

绿叶中色素的提取和分离实验影响光合作用的因素不同的植物激素对植物生命活动的调节核酸的元素组成及基本单位

解题方法

光合作用的过程植物激素的种类及其相互作用辨析

9 . 5-氨基乙酰丙酸（5-ALA）是叶绿素进行生物合成的前体物质，在植物的光合作用等生理活动中发挥着重要作用。
(1)5-ALA分子式是C₅H₉NO₃。下列物质中，与5-ALA一样都含有氮元素的有____。
①丙酮酸 ②氨基酸 ③核苷酸 ④乳酸 ⑤脂肪酸

A．①②

B．②③

C．②③④

D．③④⑤

为探究叶面喷施5- ALA对葡萄光合特性和果实品质的影响，科研人员以克瑞森无核葡萄为试验材料进行实验研究。用不同浓度的5- ALA溶液对不同组别的葡萄叶面进行喷施处理，最后得到了叶片光合生理指标（表1和图）和葡萄果实品质指标（表2）。
表1 5-ALA处理对葡萄叶片叶绿素含量的影响

处理浓度

（mg·L^-1）

叶绿素a

（mg^·-1）

叶绿素b

（mg·g^-1）

第一组

第二组

第三组

第四组

？

0.86a

0.89a

1.01b

0.87a

0.24a

0.25a

0.28a

0.25a

注：表中不同小写字母代表处理间差异显著（P<0.05），下同。
表2 5-ALA处理对葡萄果实品质的影响

单粒质量/g

果粒纵径/mm

果粒横径/mm

可溶性固形物质量分数/%

固酸比

果实硬度（cm²·kg^-1）

第一组

第二组

第三组

第四组

3.65a

3.72a

3.86a

3.70a

20.78a

22.03b

23.52c

21.84

16.25a

16.54a

16.22a

16.44a

12.88a

17.77c

18.21c

14.74b

14.87a

24.93c

24.26c

19.97b

0.39a

0.43a

0.41a

0.44a

(2)科研人员将生长状况相同的葡萄随机分成四组。下列选项中对四组葡萄处理合理的是____。（编号选填）
①四组葡萄分别用10、25、50、75mg/L的5- ALA溶液对叶面进行喷施处理
②第一组葡萄作为对照组用清水对叶面进行喷施处理
③第二~四组葡萄作为重复组都用50mg/L的5- ALA溶液对叶面进行喷施处理
④第二~四组葡萄分别用10、25、50mg/L的5- ALA溶液对叶面进行喷施处理
(3)表1数据是先用____溶液提取叶绿体色素，再测定叶绿素含量。该测定的方法是____。
A.差速离心法 B.分光光度法 C.层析法 D.凝胶电泳法
(4)消费者选购高品质的葡萄一般除需要考虑外观、颜色等外，最重要的是口感。科研人员实验后发现叶面喷施5- ALA能提高葡萄的口感。根据表2分析，理由可能是____。