名校
1 . 塞罕坝林场位于河北省最北部的围场县,历史上曾水草丰茂、森林茂密,后因树木被砍伐殆尽,加之山火不断,变成了树木稀疏、人迹罕至的荒原,如今塞罕坝人又在茫茫荒原上营造起了全球面积最大的人工森林生态系统。如图是塞罕坝漫甸地区的群落演替过程图,下列叙述错误的是( )
A.塞罕坝漫甸地区由“沙地→草原→稀树草原”的演替过程属于次生演替 |
B.稀树草原群落在过度放牧等人为干扰条件下,可能会退化为沙地 |
C.人工造林加快了塞罕坝漫甸地区群落演替的速度 |
D.只要时间允许,稀树草原群落一定会演替为森林群落 |
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2022-06-01更新
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406次组卷
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7卷引用:2022届湖南省长沙市雅礼中学高三5月模拟考试(二)生物试题
2 . 全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,如图甲是某生态系统中碳循环模式图;图乙是北极冻原生态系统中的食物网。请分析并回答:
(1)图甲生态系统中,_____ 共同构成生物群落,其中丙表示_____ 。
(2)碳循环过程中碳元素在甲、乙、丙之间以_____ 的形式传递。从生态系统的组成成分分析,图乙中未显示出_____ 、_____ 两大成分。
(3)狼与北极狐的种间关系为_____ 。北极狐处于第_____ 营养级。
(4)狼只能得到上一营养级能量的10%~20%,狼的体重每增加2kg最多消耗植物_____ kg。
(5)调查该冻原生态系统中雷鸟的种群密度应采用_____ 法。与热带雨林相比较,该生态系统的自我调节能力较_____ 。
(1)图甲生态系统中,
(2)碳循环过程中碳元素在甲、乙、丙之间以
(3)狼与北极狐的种间关系为
(4)狼只能得到上一营养级能量的10%~20%,狼的体重每增加2kg最多消耗植物
(5)调查该冻原生态系统中雷鸟的种群密度应采用
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名校
3 . 众多广阔的湿地具有多种生态功能,蕴藏着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展社会经济中,具有不可替代的重要作用。如图1表示某湿地生态系统受污染前的生产者和消费者构成的食物网,而该湿地生态系统受一定程度污染后,在污染土壤区设置甲、乙、丙采样点,并统计各采样点纤毛虫种类,结果如图2所示。研究发现,土壤纤毛虫可作为指示生物,当土壤受污染或质量下降时,土壤纤毛虫种类也会减少,请回答下列问题:
(1)图1所示食物网中,既有捕食关系,又有竞争关系的是__________ 。
(2)除图1含有的成分外,该湿地生态系统的组成成分中还有__________ 。
(3)图中③同化的能量除了自身利用外,还能被__________ 利用。
(4)湿地生态系统被称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,这些称呼可体现出生物多样性的__________ 价值。地球上很多湿地生态系统遭到了一定程度的破坏,其中一部分短时间内又恢复成原来的样貌,由此说明生态系统具有__________ 性。
(5)综合分析,该湿地生态系统中甲、乙、丙采样点中乙处土壤质量最差,作此判断的依据是__________ 。
(1)图1所示食物网中,既有捕食关系,又有竞争关系的是
(2)除图1含有的成分外,该湿地生态系统的组成成分中还有
(3)图中③同化的能量除了自身利用外,还能被
(4)湿地生态系统被称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,这些称呼可体现出生物多样性的
(5)综合分析,该湿地生态系统中甲、乙、丙采样点中乙处土壤质量最差,作此判断的依据是
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名校
4 . 生态学家对某个相对封闭的岛屿上长期共同生活在一起的生物乙和野兔的数量变化进跟踪研究,在最近的5年间两种生物的种群数量随时间变化如图甲所示。图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答下列问题:
(1)由图甲信息推测,乙生物与野兔之间的关系是____________ ;虚线表示该岛屿野兔种群的K值,5年间野兔种群的年龄组成最可能是____________ ,b~c段,野兔种群出生率与死亡率的差值不断减小,出生率____________ (大于、小于、等于)死亡率。
(2)图乙中A是____________ ,B是_____________ ,D是____________ ,D在生态系统中的作用是____________ 。
(3)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,物质作为能量的_____________ ,使能量沿着_____________ 流动。生态系统具有自我调节能力的基础是____________ 。
(1)由图甲信息推测,乙生物与野兔之间的关系是
(2)图乙中A是
(3)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,物质作为能量的
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2022-05-20更新
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167次组卷
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3卷引用:2022届湖南省衡阳市高三三模生物试题
5 . 某研究所对杨树林中的杨树、杂草、小灌木、食草昆虫等的能量进行了测定(单位: ×1010J/hm2·年),并绘制了部分能量流动模型,如图所示。回答下列问题。
(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、______ 和散失的过程。杨树林是人工生态系统,输入该生态系统的总能量来自______________________ 。请用简头在图中将部分能量传递过程补充完整________ 。
(2)杨树的总能量大于输入量,原因是_______________________________ 。
(3)除去杨树林中的杂草、昆虫等有利于增加杨树的产量,.但该生态系统的抵抗力稳定性会__________ (填“提高”或“降低”)。原因是_____________________________ 。
(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、
(2)杨树的总能量大于输入量,原因是
(3)除去杨树林中的杂草、昆虫等有利于增加杨树的产量,.但该生态系统的抵抗力稳定性会
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名校
6 . 大闸蟹是主要以植物为食的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的字母表示能量(单位:kJ)。请回答下列问题:
(1)该水域中生活着水草、大闸蟹、各种鱼类等生物,研究大闸蟹与水草、各种鱼类的关系属于________ 层次,不同种类的生物占据不同的水层而出现了分层现象,属于这个层次的________ 特征。
(2)流经该水域生态系统的总能量为_______________________________ ,图中的d表示_______________ 能量;第二营养级和第三营养级之间能量传递效率是____________ 。
(3)每到繁殖季节,雄蟹就会挥动前肢的大螯吸引雌蟹前来交配,雌雄蟹间传递的这种信息属于________ 信息,说明了______________________________ 离不开信息的传递。
(4)为提高大闸蟹养殖水域生态系统的稳定性,近年当地政府构建水域生态浮岛,搭配种植多种挺水植物,以增强水体的自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是_______________________ 。
(5)经研究发现图中m值显著大于20% c,合理的解释是____________________________ 。
(1)该水域中生活着水草、大闸蟹、各种鱼类等生物,研究大闸蟹与水草、各种鱼类的关系属于
(2)流经该水域生态系统的总能量为
(3)每到繁殖季节,雄蟹就会挥动前肢的大螯吸引雌蟹前来交配,雌雄蟹间传递的这种信息属于
(4)为提高大闸蟹养殖水域生态系统的稳定性,近年当地政府构建水域生态浮岛,搭配种植多种挺水植物,以增强水体的自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是
(5)经研究发现图中m值显著大于20% c,合理的解释是
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2021-09-08更新
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365次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市周南教育集团2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题
7 . 研究者用菹草、苦草两种沉水植物在西湖不同“实验区”进行种植实验,并测定了各区域水体中的总氨(TN)、总(TP)、单细胞藻类和蓝藻的叶绿素a含量等指标,实验结果如图1、图2所示。下列分析错误的是( )
A.据图1分析可知,种植菹草和苦草能有效降低水体中的总氨量和总磷量 |
B.据图2分析可知,种植菹草和苦草可有效地抑制水华的发生 |
C.苦草和菹草降氮、降磷效果显著是因为大量吸收了含氮、磷的有机物 |
D.种植菹草和苦草后湖泊生态系统的自我调节能力增强 |
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名校
8 . 人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,将污水、污泥有控制的投配到经人工建造的湿地上,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理的一种技术。如图甲是某人工湿地公园污水处理示意图。回答下列问题:
(1)图甲不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的整体性(和协调与平衡)原理。A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的_____ 结构。
(2)人工湿地中植物的根系不能吸收_____ ,但可以为_____ 吸附和代谢提供良好的环境条件,利于水质净化。但人们对污水排放量要加以控制,原因是_____ 。其调节机制为_____ 调节。
(3)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t2时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获60条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中没有标志的30条、标志的20条,估算草鱼种群在t1时是_____ 条。
(4)为提高生物多样性的_____ 价值,某地进一步建立了一个集种植、养殖和休闲为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为J/cm2·a,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。
据表分析,流入该生态系统的总能量为_____ J/cm2·a,X是指_____ 的能量,数据Y为_____ J/cm2·a。
(1)图甲不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的整体性(和协调与平衡)原理。A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的
(2)人工湿地中植物的根系不能吸收
(3)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t2时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获60条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中没有标志的30条、标志的20条,估算草鱼种群在t1时是
(4)为提高生物多样性的
生物类型 | X | 传递给分解者的能量 | 未利用的能量 | 传给下一营养级的能量 | 外来有机物输入的能量 |
生产者 | 44.0 | 5.0 | 95.0 | 20.0 | 0 |
植食性动物 | 9.5 | 1.5 | 11.0 | Y | 5.0 |
肉食性动物 | 6.3 | 0.5 | 6.5 | 0.7 | 11.0 |
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2022-03-24更新
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155次组卷
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6卷引用:湖南省衡阳县四中2022-2023学年高二下学期开学摸底考试生物试题 (创新班)
真题
名校
9 . 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是( )
A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线 |
B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 |
C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 |
D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
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2021-06-11更新
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8621次组卷
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53卷引用:2021年新高考湖南高考生物真题
2021年新高考湖南高考生物真题(已下线)2021年新高考湖南生物高考真题及变式题(1)(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点16 生态系统及其保护-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) 内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第五次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题广东省揭阳市和丰顺县2021-2022学年高三3月月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题(已下线)秘籍06 种群、群落和生态系统-备战2022年高考生物抢分秘籍(已下线)押全国卷理综第5题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)单元检测(九)生物与环境-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题07 生物与环境-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)专题17 生态系统与环境保护(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试生物试题3.5 生态系统的稳态(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修2)陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段测试生物试题2023届四川省成都市四川大学附中高三下学期高考热身考试理综生物试题第三章 生态系统易错疑难集训2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河北省保定市唐县一中2022-2023学年高三11月期中生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二3月月考生物试题第35讲 生态系统的功能江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高二下学期期中学情调研生物试题第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省信阳市2023-2024学年高二1月期末生物试题陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023-2024学年高三下学期开学收心考试理综生物试题江苏省宿迁市泗阳县泗阳中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题陕西省西安市新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题(一)押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题18 生态系统-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题19 种群和群落- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)安徽省马鞍山中加双语学校2022-2023学年高二下学期期中考试生物试题第35讲 生态系统的功能第35讲生态系统的功能专题22 生态系统和环境保护-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题21 种群和群落-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
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10 . 图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物,①~④代表生物的生理过程。图二是一位青年利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建的小型农业生态系统,请据图回答下列问题:
(1)图一中丙代表_________________ 。
(2)写出图一中的食物链_________________ (用图中代号和箭头表示)。
(3)如果图一生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量__________ (填“大于”“小于”或“等于”)该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能。
(4)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有自我调节能力,其基础是_____________ 调节。
(5)图二生态系统中人类生活所需的能源来自太阳能、沼气等,这些能源与煤炭等化石燃料相比,突出的优点是______________________________ 。该家庭生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是_____________________________________________________________________________ 。
(1)图一中丙代表
(2)写出图一中的食物链
(3)如果图一生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量
(4)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有自我调节能力,其基础是
(5)图二生态系统中人类生活所需的能源来自太阳能、沼气等,这些能源与煤炭等化石燃料相比,突出的优点是
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