解题方法
1 . 如图,四棱锥中,底面为菱形,平面,,分别是,的中点,.(请用空间向量知识解答下列问题)
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
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解题方法
2 . 如图,已知多面体的底面是边长为2的菱形,底面,,且.若直线与平面所成的角为,则二面角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-08-15更新
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634次组卷
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6卷引用:北京市育英学校2021-2022学年高二普通班上学期期末练习数学试题
北京市育英学校2021-2022学年高二普通班上学期期末练习数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第二课】(已下线)专题03 空间向量的应用压轴题(5类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题05用空间向量研究距离、夹角问题(2个知识点6种题型1个易错点1种高考考法)(3)(已下线)第6章 空间向量与立体几何 章末题型归纳总结-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)
名校
3 . 如图,在直三棱柱中,,点是线段的中点.请用空间向量的知识解答下列问题:
(1)求证:;
(2)试求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)试求二面角的余弦值.
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2023-08-15更新
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617次组卷
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5卷引用:陕西省延安市宝塔区第四中学2020-2021学年高二上学期期末理科数学试题
名校
4 . 如图,在多面体中,平面,,为的中点.,.
(1)证明:CD;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
(1)证明:CD;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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名校
解题方法
5 . 如图,三棱柱的所有棱长都是,平面,分别是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求和平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求和平面所成角的正弦值.
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2023-08-14更新
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572次组卷
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3卷引用:江西省南昌市铁路第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题
名校
6 . 如图,四棱锥中,侧面为等边三角形且垂直于底面,四边形为梯形,,.
(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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2023-08-14更新
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921次组卷
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3卷引用:贵州省黔西南州兴义市第六中学2022-2023学年高二下学期期中检测数学试题
解题方法
7 . 如图,为圆柱底面的直径,是圆柱底面的内接正三角形,和为圆柱的两条母线,若.
(1)求证:平面平面;
(2)求与面所成角正弦值;
(3)求平面与平面所成角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求与面所成角正弦值;
(3)求平面与平面所成角的余弦值.
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名校
8 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面,点在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
9 . 在正方体中,分别为的中点,为侧面的中心,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
10 . 如图,正三棱柱的所有棱长都为,为中点.用空间向量进行以下证明和计算:
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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