解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,为等边三角形,,,.(1)求证:;
(2)点在棱上运动,求面积的最小值;
(3)点为的中点,在棱上找一点,使得平面,求的值.
(2)点在棱上运动,求面积的最小值;
(3)点为的中点,在棱上找一点,使得平面,求的值.
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2 . 如图所示,四边形为梯形,,,,以为一条边作矩形,且,平面平面.
(2)甲同学研究发现并证明了这样一个结论:如果两个平面所成的二面角为,其中一个平面内的图形在另一个平面上的正投影为,它们的面积分别记为和,则.乙同学利用甲的这个结论,发现在线段上存在点,使得.请你对乙同学发现的结论进行证明.
(1)求证:;
(2)甲同学研究发现并证明了这样一个结论:如果两个平面所成的二面角为,其中一个平面内的图形在另一个平面上的正投影为,它们的面积分别记为和,则.乙同学利用甲的这个结论,发现在线段上存在点,使得.请你对乙同学发现的结论进行证明.
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名校
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,,E为中点,点在上,且.(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值;
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名校
4 . 如图,在直三棱柱中,点是的中点,.(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
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7日内更新
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528次组卷
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2卷引用:广东省2024届高三高考模拟测试(二)数学试题
解题方法
5 . 如图,在以为顶点的五面体中,四边形为正方形,四边形为等腰梯形,,且平面平面.(1)证明:;
(2)求三棱锥的体积.
(2)求三棱锥的体积.
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名校
6 . 如图,在多面体中,底面是平行四边形,为的中点,.(1)证明:;
(2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值.
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7日内更新
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619次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市2024届高三下学期4月教学质量检测数学试题
解题方法
7 . 如图,在三棱柱中,平面平面,.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)设为中点,证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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7日内更新
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561次组卷
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2卷引用:福建省福州市2024届高三第三次质量检测数学试题
8 . 如图,在四棱锥中,底面四边形满足:,,平面平面,点在线段上(不与重合).(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)当点在何处时,二面角的平面角的余弦值为?
(2)当点在何处时,二面角的平面角的余弦值为?
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解题方法
9 . 已知在四棱锥中,平面,四边形是直角梯形,满足,若,点为的中点,点为的三等分点(靠近点).(1)求证:平面;
(2)若线段上的点在平面内,求的值.
(2)若线段上的点在平面内,求的值.
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10 . 如图,在五面体中,四边形是边长为2的正方形,平面平面,.(1)求证:平面;
(2)求证:平面⊥平面;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
(2)求证:平面⊥平面;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
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473次组卷
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5卷引用:【区级联考】北京市昌平区2019届高三第一学期期末数学(文)试题
【区级联考】北京市昌平区2019届高三第一学期期末数学(文)试题北京市通州区2019-2020学年高一(下)期末数学试题(已下线)2.3.4 平面与平面垂直的性质-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)(已下线)第十三章 立体几何初步(单元重点综合测试)-单元速记·巧练(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)