1 . 在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,点的极坐标是.
(1)求直线的极坐标方程及点到直线的距离;
(2)若直线与曲线交于,两点,求的面积.
(1)求直线的极坐标方程及点到直线的距离;
(2)若直线与曲线交于,两点,求的面积.
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2020-05-02更新
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676次组卷
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5卷引用:2020届中原名校高三下学期质量考评一数学理科试题
2020高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为,曲线C2的直角坐标方程为.
(1)若直线l与曲线C1交于M、N两点,求线段MN的长度;
(2)若直线l与x轴,y轴分别交于A、B两点,点P在曲线C2上,求的取值范围.
(1)若直线l与曲线C1交于M、N两点,求线段MN的长度;
(2)若直线l与x轴,y轴分别交于A、B两点,点P在曲线C2上,求的取值范围.
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2020-04-30更新
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372次组卷
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3卷引用:理科数学-2020年高考押题预测卷03(新课标Ⅲ卷)《2020年高考押题预测卷》
名校
3 . 在平面直角坐标系中,曲线的直角坐标方程为,以为极点,轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标系方程为.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)判断:直线与曲线是否相交?若相交,请求出公共弦的长;若不相交,请说明理由.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)判断:直线与曲线是否相交?若相交,请求出公共弦的长;若不相交,请说明理由.
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2020-04-29更新
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601次组卷
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6卷引用:2019届安徽省示范联盟高三下学期5月大联考文科数学试题
2019届安徽省示范联盟高三下学期5月大联考文科数学试题2019届安徽省示范联盟高三下学期5月大联考理科数学试题江西省南昌二中2020届高三高考数学(理科)校测试卷题(三)江西省南昌二中2020届高三数学(文科)校测试题(三)(已下线)【南昌新东方】江西省南昌大学附中2020-2021学年高二上学期11月期中数学试题20江西省景德镇一中2020-2021学年高二上学期期中考试数学(1班)试题
名校
解题方法
4 . 曲线的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,横轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为,点P的极坐标为.
(1)求C的直角坐标方程和点P的直角坐标;
(2)设曲线与C交于A、B,线段的中点为Q,求.
(1)求C的直角坐标方程和点P的直角坐标;
(2)设曲线与C交于A、B,线段的中点为Q,求.
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解题方法
5 . 在极坐标系中,求直线被曲线所截得的弦长.
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解题方法
6 . 在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),
(1)求直线和曲线的普通方程;
(2)求直线与曲线相交的弦长.
(1)求直线和曲线的普通方程;
(2)求直线与曲线相交的弦长.
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7 . 在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,),曲线.以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)设与交于两点(异于原点),求的最大值.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)设与交于两点(异于原点),求的最大值.
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2020-04-16更新
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252次组卷
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3卷引用:2020届天一大联考高三高考全真模拟卷(三)数学文科试题
解题方法
8 . 在直角坐标系中,直线,圆,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求的极坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,设与的交点为,求两点间距离.
(1)求的极坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,设与的交点为,求两点间距离.
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9 . 在直角坐标系中,以点为圆心,以1为半径作圆.以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(Ⅰ)求圆C的极坐标方程.
(Ⅱ)证明:直线l:()与圆C相交.设相交的弦长为d,求.
(Ⅰ)求圆C的极坐标方程.
(Ⅱ)证明:直线l:()与圆C相交.设相交的弦长为d,求.
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2020-04-16更新
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237次组卷
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2卷引用:河南省名校天一大联考2018-2019学年高二阶段性测试(四)数学理科试题
解题方法
10 . 已知点为圆:上的动点,为坐标原点,过作直线的垂线(当、重合时,直线约定为轴),垂足为,以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求点的轨迹的极坐标方程;
(2)直线的极坐标方程为,连接并延长交于,求的最大值.
(1)求点的轨迹的极坐标方程;
(2)直线的极坐标方程为,连接并延长交于,求的最大值.
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2020-04-14更新
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613次组卷
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4卷引用:2020届四川省德阳市高三“二诊”考试数学文科试题