解题方法
1 . 已知存在实数
使得
,则
的取值范围为______ .



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解题方法
2 . 若
表示不超过
的最大整数,则关于
的不等式
的解集为( )




A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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同步
解题方法
3 . 如图所示,为测一树的高度,在地面上选取
、
两点,从
、
两点分别测得树尖的仰角为
、
,且
、
两点之间的距离为
,则树的高度为( )











A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2022/12/04更新 | 418次组卷 |29卷引用
广西南宁市第三十六中学2019-2020学年高二上学期期中段考数学试题广西玉林市育才中学2014-2015学年高二10月月考数学试题(文)宁夏银川市贺兰县景博中学2022-2023学年高二上学期第二次月考数学(理)试题河北省沧州市任丘市第一中学2023届高三上学期期中数学试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高一下学期4月月考数学试题山西省榆次第一中学校2021-2022学年高一下学期期中线上测试数学试题吉林省通化市2021-2022学年高一下学期期中数学试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高一下学期第一学程考试数学试题四川省德阳市广汉中学2021-2022学年高一下学期第一次月考数学(理)试题四川省广安市广安第三中学校2021-2022学年高一下学期第一次考数学试题重庆市第七中学2021-2022学年高一下学期3月检测数学试题人教A版(2019) 必修第二册 实战演练 第六章 课时练习14余弦定理、正弦定理应用举例北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第二章 平面向量及其应用 §6 平面向量的应用 6.1 余弦定理与正弦定理 三、用余弦定理、正弦定理解三角形 第2课时 解三角形的实际应用举例安徽省蚌埠市第三中学2019-2020学年高一下学期5月月考数学试题河北省曲周县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题江苏省江阴市二中、要塞中学等四校2019-2020学年高一下学期期中数学试题四川省成都市郫都区第四中学2019-2020学年高一4月月考数学试题人教A版(2019) 必修第二册 突围者 第六章 第四节 课时4 余弦定理、正弦定理应用举例人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第九章 解三角形 9.2 正弦定理与余弦定理的应用 9.3 数学探究活动:得到不可达两点之间的距离人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第六章 6.4 平面向量的应用 6.4.3 余弦定理、正弦定理 第2课时 余弦定理、正弦定理应用举例人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第九章 9.2 正弦定理与余弦定理的应用 (一)云南省曲靖市宣威民族中学2018-2019学年高一下学期第三次月考数学试题河北省唐山市玉田县2018-2019学年高一下学期期中数学试题2018清华大学自招试题【全国百强校】吉林省长春外国语学校2019届高三上学期期中考试数学(文科)试题【全国百强校】华南师范大学附属中学南海实验高中2017-2018学年高一第二学期期中考试数学试题【全国百强校】广东省广州市铁一中学、广外等三校2016-2017学年高一下学期期末联考数学试题2016届河北省衡水中学高三上学期四调文科数学试卷黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题
解题方法
4 . 已知函数
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若不等式
对
恒成立,求实数a的取值范围.

(1)当


(2)若不等式


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5 . x为实数,且不等式
有解,则实数m的取值范围是________________ .

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解题方法
6 . 已知函数
.
(1)若
,求不等式
的解集;
(2)若
,使得不等式
成立,求实数a的取值范围.

(1)若


(2)若


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压轴
解题方法
7 . 已知
,
,其中
,设
,
.
(1)写出
;
(2)证明:对任意的
,恒有
.





(1)写出

(2)证明:对任意的


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解题方法
8 . 已知函数
.
(1)
,求
的解集;
(2)解关于x的不等式
.

(1)


(2)解关于x的不等式

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解题方法
9 . 函数
.
(1)若不等式
对于实数
恒成立,求实数x的取值范围;
(2)解关于x的不等式
,
.

(1)若不等式


(2)解关于x的不等式


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解题方法
10 . 设函数
,集合
,若
,则实数a的取值范围是( )




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