名校
解题方法
1 . 对于无穷数列,若对任意,且,存在,使得成立,则称为“数列”.
(1)若数列的通项公式为,试判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列为等差数列,
①若是“数列”,,且,求所有可能的取值;
②若对任意,存在,使得成立,求证:数列为“数列”.
(1)若数列的通项公式为,试判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列为等差数列,
①若是“数列”,,且,求所有可能的取值;
②若对任意,存在,使得成立,求证:数列为“数列”.
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2024-04-12更新
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886次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期月考(七)数学试题
2 . 已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2024-04-11更新
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1248次组卷
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4卷引用:华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评文科数学试题(老教材全国卷)
2024·全国·模拟预测
解题方法
3 . 已知公比为负数的等比数列的前项积为,且,记的最大值为,最小值为,则( )
A.4 | B.32 | C.16 | D.8 |
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2024·全国·模拟预测
4 . 已知数列满足,且对任意的正整数,总有.
(1)求;
(2)设数列的前项和为,求证:.
(1)求;
(2)设数列的前项和为,求证:.
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名校
解题方法
5 . 在等差数列中,若,则( )
A.16 | B.17 | C.18 | D.19 |
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2024-01-15更新
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813次组卷
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5卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(三)数学试题
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(三)数学试题(已下线)第4章:数列章末重点题型复习-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.2.1 等差数列(4知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)5.2.1等差数列(分层练习,9大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学质量检测数学试卷
6 . 数列中,,若,都有恒成立,则实数的最小值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-11更新
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866次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期大湾区数学冲刺卷(四)(已下线)考点9 数列通项公式 2024届高考数学考点总动员(已下线)高二数学开学摸底考02(人教A版2019选一+选二全部,范围:空间向量与立体几何+直线与圆+圆锥曲线+数列+导数)-2023-2024学年高二数学下学期开学摸底考试卷吉林省四平市第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
解题方法
7 . 正项等差数列的前项和为,若,,成等比数列,则的最小值为___________ .
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2024·全国·模拟预测
名校
解题方法
8 . 某塔一共有13层,总高为55.9米,从下到上每层高度依次排列构成等差数列,第5层与第7层的高度之和为8.8米,则第5层的高度为( )
A.4.4米 | B.4.5米 | C.4.6米 | D.4.7米 |
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9 . 已知数列满足
(1)证明:数列为等差数列;
(2)设数列满足,为数列的前项和,若在上恒成立,求的取值范围.
(1)证明:数列为等差数列;
(2)设数列满足,为数列的前项和,若在上恒成立,求的取值范围.
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解题方法
10 . 已知数列是公比不相等的两个等比数列,令.
(1)证明:数列不是等比数列;
(2)若,是否存在常数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)证明:数列不是等比数列;
(2)若,是否存在常数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2023-12-28更新
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723次组卷
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2卷引用:山东省高中名校2024届高三上学期统一调研考试数学试题