1 . 已知数列是首项为1的等差数列,数列是公比不为1的等比数列,满足,,.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)若数列满足,,记.是否存在整数,使得对任意的都有成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)若数列满足,,记.是否存在整数,使得对任意的都有成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2023-11-30更新
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1079次组卷
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3卷引用:天津市南开中学2023-2024学年高三上学期第二次月考数学试卷
名校
解题方法
2 . 已知曲线.从点向曲线引斜率为的切线,切点为.则下列结论正确的是( )
A.数列的通项公式为 |
B.若数列的前项和为,则 |
C.当时, |
D.当时, |
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2023-05-11更新
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768次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2023届高三第二次模拟考试数学试题
3 . 设为实数,定义生成数列和其特征数列如下:
(i);
(ii),其中.
(1)直接写出生成数列的前4项;
(2)判断以下三个命题的真假并说明理由;
①对任意实数,都有;
②对任意实数,都有;
③存在自然数和正整数,对任意自然数,有,其中为常数.
(3)从一个无穷数列中抽出无穷多项,依原来的顺序组成一个新的无穷数列,若新数列是递增数列,则称之为原数列的一个无穷递增子列.求证:对任意正实数生成数列存在无穷递增子列.
(i);
(ii),其中.
(1)直接写出生成数列的前4项;
(2)判断以下三个命题的真假并说明理由;
①对任意实数,都有;
②对任意实数,都有;
③存在自然数和正整数,对任意自然数,有,其中为常数.
(3)从一个无穷数列中抽出无穷多项,依原来的顺序组成一个新的无穷数列,若新数列是递增数列,则称之为原数列的一个无穷递增子列.求证:对任意正实数生成数列存在无穷递增子列.
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4 . 已知数列:,,…,,其中是给定的正整数,且.令,,,,,.这里,表示括号中各数的最大值,表示括号中各数的最小值.
(1)若数列:2,0,2,1,-4,2,求,的值;
(2)若数列是首项为1,公比为的等比数列,且,求的值;
(3)若数列是公差的等差数列,数列是数列中所有项的一个排列,求的所有可能值(用表示).
(1)若数列:2,0,2,1,-4,2,求,的值;
(2)若数列是首项为1,公比为的等比数列,且,求的值;
(3)若数列是公差的等差数列,数列是数列中所有项的一个排列,求的所有可能值(用表示).
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2022-05-06更新
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1535次组卷
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6卷引用:北京市西城区2022届高三二模数学试题
北京市西城区2022届高三二模数学试题(已下线)2022年新高考北京数学高考真题变式题13-15题北京市第九中学2022届高三下学期保温考试数学试题(已下线)重难点08 七种数列数学思想方法-1(已下线)2022年新高考北京数学高考真题变式题19-21题(已下线)北京市西城区2022届高三二模数学试题变式题16-21
5 . 2022年北京冬奥会开幕式中,当《雪花》这个节目开始后,一片巨大的“雪花”呈现在舞台中央,十分壮观.理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1904年研究的一种分形曲线.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程
若第1个图中的三角形的周长为1,则第n个图形的周长为___________ ;若第1个图中的三角形的面积为1,则第n个图形的面积为___________ .
若第1个图中的三角形的周长为1,则第n个图形的周长为
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2022-03-16更新
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3517次组卷
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16卷引用:湖北省八市2022届高三下学期3月联考数学试题
湖北省八市2022届高三下学期3月联考数学试题江苏省镇江市扬中市第二高级中学2021-2022学年高二下学期3月阶段测试数学试题浙江省杭州学军中学西溪校区2021-2022学年高二下学期4月期中数学试题(已下线)专题20 科赫曲线(已下线)考点15 数列综合问题-1-(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(已下线)高中数学 高二下-4天津市耀华中学2022-2023学年高三上学期统练(二)数学试题福建省福州第八中学2023届高三上学期质检四数学试题浙江省金华十校2022-2023学年高二上学期期末模拟数学试题辽宁省大连市庄河市高级中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题山西省朔州市怀仁市2023届高三二模数学试题(已下线)专题05 数列(已下线)押新高考第16题 数列性质及其应用(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点2 累加法重庆市第八中学校2023-2024学年高二下学期入学适应性训练数学试题(已下线)数列的综合应用
6 . 设正整数,其中,记,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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7 . 若数列满足,则下列说法错误的是( )
A.存在数列使得对任意正整数p,q都满足 |
B.存在数列使得对任意正整数p,q都满足 |
C.存在数列使得对任意正整数p,q都满足 |
D.存在数列使得对任意正整数p,q部满足 |
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2022-01-21更新
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997次组卷
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3卷引用:浙江省杭州市2021-2022学年高三上学期期末数学试题
浙江省杭州市2021-2022学年高三上学期期末数学试题(已下线)高二数学下学期期末精选50题(压轴版)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)上海外国语大学附属浦东外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
8 . 对于无穷数列、,,若,,则称数列是数列的“收缩数列”,其中、分别表示中的最大项和最小项.已知数列的前项和为,数列是数列的“收缩数列”.
(Ⅰ)写出数列的“收缩数列”;
(Ⅱ)证明:数列的“收缩数列”仍是;
(Ⅲ)若,求所有满足该条件的数列.
(Ⅰ)写出数列的“收缩数列”;
(Ⅱ)证明:数列的“收缩数列”仍是;
(Ⅲ)若,求所有满足该条件的数列.
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2021-05-29更新
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781次组卷
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2卷引用:北京市第八十中学2021届高三考前练习数学试题
9 . 已知数列A:的各项均为正整数,设集合,记T的元素个数为.
(1)若数列A:1,2,4,3,求集合T,并写出的值;
(2)若A是递增数列,求证:“”的充要条件是“A为等差数列”;
(3)若,数列A由这个数组成,且这个数在数列A中每个至少出现一次,求的取值个数.
(1)若数列A:1,2,4,3,求集合T,并写出的值;
(2)若A是递增数列,求证:“”的充要条件是“A为等差数列”;
(3)若,数列A由这个数组成,且这个数在数列A中每个至少出现一次,求的取值个数.
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2021-04-07更新
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1444次组卷
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9卷引用:北京市西城区2021届高三一模数学试题
名校
解题方法
10 . 已知首项为的数列的前项和为,若,且数列,,…,成各项均不相等的等差数列,则的最大值为__________ .
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2021-03-22更新
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1527次组卷
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5卷引用:百校联盟2021届普通高中教育教学质量监测考试(全国二卷)理科数学试题
百校联盟2021届普通高中教育教学质量监测考试(全国二卷)理科数学试题(已下线)专题06 数列(文理)(已下线)专题6-1 数列函数性质与不等式放缩(讲+练)-1(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点1 观察法(不完全归纳法)、公式法吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题