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解题方法
1 . 已知关于的不等式的解集为,或,则( )
A. |
B.不等式的解集是 |
C. |
D.不等式的解集是,或 |
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解题方法
2 . 若函数满足:对于任意正数m,n,都有,且,则称函数为“速增函数”.
(1)试判断函数与是否为“速增函数”;
(2)若函数为“速增函数”,求a的取值范围.
(1)试判断函数与是否为“速增函数”;
(2)若函数为“速增函数”,求a的取值范围.
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2024-02-04更新
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146次组卷
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2卷引用:广东省高州市2023-2024学年高一上学期期末教学质量监测数学试题
3 . 已知正数满足,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
4 . 已知当时,函数的图象恒过定点,其中为常数,则不等式的解集为__________ .
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解题方法
5 . 设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
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解题方法
6 . 设全集,集合,.
(1)求;
(2)已知集合,若,求a的取值范围.
(1)求;
(2)已知集合,若,求a的取值范围.
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2024-01-27更新
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242次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024学年高一上学期期末数学试题
7 . 已知函数有且只有一个零点,则下列结论正确的是( )
A. |
B. |
C.不等式的解集为 |
D.若不等式的解集为,则 |
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8 . 在商店里,如图分层堆砌易拉罐,最顶层放1个,第二层放4个,第三层放9个.如此下去,第六层放___________ 个.
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解题方法
9 . 已知为实数,.对于给定的一组有序实数,若对任意,,都有,则称为的“正向数组”.
(1)若,判断是否为的“正向数组”,并说明理由;
(2)证明:若为的“正向数组”,则对任意,都有;
(3)已知对任意,都是的“正向数组”,求的取值范围.
(1)若,判断是否为的“正向数组”,并说明理由;
(2)证明:若为的“正向数组”,则对任意,都有;
(3)已知对任意,都是的“正向数组”,求的取值范围.
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2024-01-19更新
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634次组卷
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6卷引用:上海市普陀区曹杨第二中学2024届高三上学期期末数学试题
上海市普陀区曹杨第二中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)微考点2-5 新高考新试卷结构19题压轴题新定义导数试题分类汇编上海市黄浦区大同中学2024届高三下学期2月月考数学试题(已下线)思想03 运用函数与方程的思想方法解题(4大题型)(练习)(已下线)2024年高考数学二轮复习测试卷(上海专用)广东省梅州市梅雁中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
解题方法
10 . 函数的图象如图所示.不等式的解集是__________ .
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