解题方法
1 . 设集合.
(1)设A的3个元素的子集的个数为,求的值;
(2)设A的3个元素的子集中,3个元素的和分别为,求的值.
(1)设A的3个元素的子集的个数为,求的值;
(2)设A的3个元素的子集中,3个元素的和分别为,求的值.
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解题方法
2 . 对任意给定的实数,都有.求值:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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3 . 证明:.
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名校
解题方法
4 . (1)证明:能被整除;
(2)求的近似值(精确到0.001).
(2)求的近似值(精确到0.001).
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2023-04-06更新
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654次组卷
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6卷引用:山东省烟台市招远市招远第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
山东省烟台市招远市招远第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)拓展二:二项式定理15种常见考法归类 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第三册)6.3.1二项式定理练习(已下线)模块三 专题5 大题分类练(二项式定理及其应用)(人教A)(已下线)6.3.2 二项式系数的性质(6大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)6.3.2二项式系数的性质——随堂检测
名校
解题方法
5 . 在杨辉三角形中,从第2行开始,除1以外,其它每一个数值是它上面的两个数值之和,该三角形数阵开头几行如图所示.
(1)在杨辉三角形中是否存在某一行,使该行中三个相邻的数之比是3:4:5?若存在,试求出是第几行;若不存在,请说明理由;
(2)已知n,r为正整数,且.求证:任何四个相邻的组合数不能构成等差数列.
(1)在杨辉三角形中是否存在某一行,使该行中三个相邻的数之比是3:4:5?若存在,试求出是第几行;若不存在,请说明理由;
(2)已知n,r为正整数,且.求证:任何四个相邻的组合数不能构成等差数列.
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2023-04-01更新
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252次组卷
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10卷引用:2016届江苏省清江中学高三下学期周练数学试卷2
2016届江苏省清江中学高三下学期周练数学试卷2苏教版高中数学 高三二轮 专题24 计数原理数学归纳法随机变量及其分布列 测试(已下线)第六章 章末测试-2020-2021学年高二数学一隅三反系列(人教A版2019选择性必修第三册)江苏省苏州市第三中学2020-2021学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)第四章 数列单元测试(巅峰版)课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020课时训练-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册)江苏省苏州市西交利物浦附属中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题(已下线)第六章 计数原理单元测试A卷-【新高考题型】2020-2021学年高二数学下学期单元实战演练AB卷(人教A版2019)(已下线)6.3.2 二项式系数的性质与杨辉三角(作业)-【上好课】2020-2021学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第3章 排列、组合与二项式定理章末测试卷-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)(已下线)2023-2024学年高二下学期第一次月考解答题压轴题十六大题型专练(3)
6 . 定义:为广义组合数,其中是正整数,且.这是组合数是正整数,且的一种推广.
(1)计算:与;
(2)猜想并证明:__________(用的形式表示,其中是正整数).
(1)计算:与;
(2)猜想并证明:__________(用的形式表示,其中是正整数).
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2023-02-23更新
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259次组卷
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2卷引用:福建省宁德市2022-2023学年高二上学期区域性学业质量检测(期末)数学试题
7 . 已知展开式的二项式系数和为512,且.
(1)求的值;
(2)设,其中,且,求的值.
(1)求的值;
(2)设,其中,且,求的值.
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
8 . 10级台阶,某人可一步跨一级,也可跨两级,也可跨三级.
(1)他6步就可上完台阶的方法数是多少?
(2)他上完台阶的方法总数是多少?
(1)他6步就可上完台阶的方法数是多少?
(2)他上完台阶的方法总数是多少?
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20-21高二·江苏·课后作业
解题方法
9 . (1)如图(1),从A处沿街道走到B处,使路程最短的不同走法有多少?
(2)如图(2〉,从A处沿街道走到B处,使路程最短的不同走法有多少?
(2)如图(2〉,从A处沿街道走到B处,使路程最短的不同走法有多少?
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2021-12-06更新
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741次组卷
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5卷引用:7.1两个基本计数原理
(已下线)7.1两个基本计数原理苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第七章 习题7.1(已下线)排列与组合苏教版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题7.1(已下线)第六章 计数原理(知识归纳+题型突破)(5)
解题方法
10 . 我们曾用组合模型发现了组合恒等式,这里所使用的方法,实际上是将一个量用两种方法分别算一次,由结果相同来得到等式,这是一种非常有用的思想方法,叫做“算两次”,对此,我们并不陌生,例如列方程时就要从不同的侧面列出表示同一个量的代数式.
(1)某医院有内科医生8名,外科医生()名,现要派3名医生参加赈灾医疗队,已知某内科医生必须参加的选法有66种,求的值;
(2)化简:.
(1)某医院有内科医生8名,外科医生()名,现要派3名医生参加赈灾医疗队,已知某内科医生必须参加的选法有66种,求的值;
(2)化简:.
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2021-08-24更新
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509次组卷
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3卷引用:江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年高二下学期期末数学试题