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解题方法
1 . 由倍角公式,可知可以表示为的二次多项式.对于,我们有
可见也可以表示成的三次多项式.
(1)利用上述结论,求的值;
(2)化简;并利用此结果求的值;
(3)已知方程在上有三个根,记为,求证:.
可见也可以表示成的三次多项式.
(1)利用上述结论,求的值;
(2)化简;并利用此结果求的值;
(3)已知方程在上有三个根,记为,求证:.
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2024高一下·上海·专题练习
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2 . 对于集合和常数,定义:为集合相对的“余弦方差”.
(1)若集合,,求集合相对的“余弦方差”;
(2)求证:集合,相对任何常数的“余弦方差”是一个与无关的定值,并求此定值;
(3)若集合,,相对任何常数的“余弦方差”是一个与无关的定值,求出、.
(1)若集合,,求集合相对的“余弦方差”;
(2)求证:集合,相对任何常数的“余弦方差”是一个与无关的定值,并求此定值;
(3)若集合,,相对任何常数的“余弦方差”是一个与无关的定值,求出、.
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2024-03-11更新
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419次组卷
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5卷引用:第六章 三角(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)
(已下线)第六章 三角(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)(已下线)第10章 三角恒等变换 单元综合测试(难点)-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)第八章:向量的数量积与三角恒等变换章末重点题型复习(2)-同步精品课堂(人教B版2019必修第三册)山东省青岛第五十八中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷广东省惠州市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段考试数学试题
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3 . 已知是斜三角形.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
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解题方法
4 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)已知.
(ⅰ)求的最值及相应的值;
(ⅱ)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)已知.
(ⅰ)求的最值及相应的值;
(ⅱ)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
5 . (1)证明:若,求证:;
(2)已知,均为锐角,且满足,,求值.
(2)已知,均为锐角,且满足,,求值.
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6 . 已知,求证:.
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7 . 已知,且,求证:.
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8 . 已知,求证:.
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9 . 已知、为两相异锐角,且满足方程,求证:.
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2021-09-25更新
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205次组卷
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4卷引用:高中数学解题兵法 第六十九讲 构造法
高中数学解题兵法 第六十九讲 构造法高中数学解题兵法 第一百十九讲 长河落日——简单美(已下线)专题5-5 三角函数综合大题归类(1) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练(已下线)专题10 几个三角恒等式-【寒假自学课】(苏教版2019)
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10 . 定义:为实数对的“正弦方差”.
(1)若,证明:实数对的“正弦方差”的值是与无关的定值;
(2)若,若实数对的“正弦方差”的值是与无关的定值,求值.
(1)若,证明:实数对的“正弦方差”的值是与无关的定值;
(2)若,若实数对的“正弦方差”的值是与无关的定值,求值.
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2021-05-14更新
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739次组卷
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6卷引用:江苏省园三2020-2021学年高一下学期期中数学试题
江苏省园三2020-2021学年高一下学期期中数学试题江苏省苏州西交大附中、昆山中学、昆山一中2020-2021学年高一下学期期中数学试题(已下线)5.5 三角恒等交换-2021-2022学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 章节测试 第10~11章 三角恒等变换、解三角形湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高二下学期入学检测数学试题(已下线)专题09 二倍角的三角函数 几个三角恒等式-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)