1 . 设是方程的一组解，计算：
(1)；
(2)求的值.

2 . 12世纪以前的某时期，盛行欧洲的罗马数码采用的是简单累数制进行记数，现在一些场合还在使用，比如书本的卷数、老式表盘等．罗马数字用七个大写的拉丁文字母表示数目：

I	V	X	L	C	D	M
1	5	10	50	100	500	1000

例如：，．依据此记数方法，（     ）

A．2025

B．2035

C．2050

D．2055

3 . 设x是实数，不大于x的最大整数叫做x的整数部分，记作，如．
(1)，求．
(2)解关于x的方程：．

4 . 已知为方程的解，，
(1)求证：.
(2)求的值.

5 . 计算：

6 . 计算
①的相反数是_____________________；
②的结果是_________；
③_________________；
④_____________________．

7 . 阅读理解：高斯上小学时，有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”．许多同学都采用了依次累加的计算方法，计算起来非常烦琐，且易出错．聪明的小高斯经过探索后，给出了下面漂亮的解答过程．
解：设①，则②，
①+②，得．
（两式左右两端分别相加，左端等于2S，右端等于100个101的和）
所以，③，所以．
后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”
计算：= _____．

8 . （1）计算：
（2）已知，，求的值．

9 . 若a，b，c为整数，且，计算的值为_________．

10 . 两个定值电阻，和它们并联后的总电阻存在以下数量关系：，则（       ）

A．

B．

C．

D．