解题方法
1 . 若数列满足:对于任意正整数n,,则称,互为交错数列.记正项数列的前n项和为,已知1,,成等差数列,则与数列互为交错数列的是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 记函数在区间的极值点分别为,,函数的极值点分别为,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
3 . 交通强国,铁路先行,每年我国铁路部门都会根据运输需求进行铁路调图,一铁路线l上有自东向西依次编号为1,2,…,21的21个车站.
(1)为调查乘客对调图的满意度,在编号为10和11两个站点多次乘坐列车P的旅客中,随机抽取100名旅客,得出数据(不完整)如下表所示:
完善表格数据并计算分析:依据小概率值的独立性检验,在这两个车站中,能否认为旅客满意程度与车站编号有关联?
(2)根据以往调图经验,列车P在编号为8至14的终到站每次调图时有的概率改为当前终到站的西侧一站,有的概率改为当前终到站的东侧一站,每次调图之间相互独立.已知原定终到站编号为11的列车P经历了3次调图,第3次调图后的终到站编号记为X,求X的分布列及均值.
附:,其中.
(1)为调查乘客对调图的满意度,在编号为10和11两个站点多次乘坐列车P的旅客中,随机抽取100名旅客,得出数据(不完整)如下表所示:
车站编号 | 满意 | 不满意 | 合计 |
10 | 28 | 40 | |
11 | 3 | ||
合计 | 85 |
(2)根据以往调图经验,列车P在编号为8至14的终到站每次调图时有的概率改为当前终到站的西侧一站,有的概率改为当前终到站的东侧一站,每次调图之间相互独立.已知原定终到站编号为11的列车P经历了3次调图,第3次调图后的终到站编号记为X,求X的分布列及均值.
附:,其中.
0.1 | 0.01 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.828 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
216次组卷
|
2卷引用:河南省濮阳市2025届高三9月质量检测考试数学试题
4 . 已知下列四个命题:
:设直线是平面外的一条直线,若直线不平行于平面,则内不存在与平行的直线.
:过直线外一点,有且只有一个平面与这条直线平行.
:如果直线和平面满足,那么.
:设均为直线,其中在平面内,则“”是“且”的充分不必要条件.
其中真命题的个数是( )
:设直线是平面外的一条直线,若直线不平行于平面,则内不存在与平行的直线.
:过直线外一点,有且只有一个平面与这条直线平行.
:如果直线和平面满足,那么.
:设均为直线,其中在平面内,则“”是“且”的充分不必要条件.
其中真命题的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 甲、乙两名同学进行定点投篮训练,据以往训练数据,甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,各次投篮互不影响、现甲、乙两人开展多轮次的定点投篮活动,每轮次各投个球,每投进一个球记分,未投进记分.
(1)求甲在一轮投篮结束后的得分不大于的概率;
(2)记甲、乙每轮投篮得分之和为.
①求的分布列和数学期望;
②若,则称该轮次为一个“成功轮次”.在连续轮次的投篮活动中,记“成功轮次”为,当为何值时,恒成立?
(1)求甲在一轮投篮结束后的得分不大于的概率;
(2)记甲、乙每轮投篮得分之和为.
①求的分布列和数学期望;
②若,则称该轮次为一个“成功轮次”.在连续轮次的投篮活动中,记“成功轮次”为,当为何值时,恒成立?
您最近一年使用:0次
6 . 已知曲线的方程为是以点为圆心、1为半径的圆位于轴右侧的部分,则下列说法正确的是( )
A.曲线的焦点坐标为 |
B.曲线过点 |
C.若直线被所截得的线段的中点在上,则的值为 |
D.若曲线在的上方,则 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
147次组卷
|
3卷引用:陕西省教育联盟2025届高三上学期第一次模拟考试数学试卷
解题方法
7 . 将数字随机填入的正方形格子中,则每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数字之和都相等的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
156次组卷
|
2卷引用:浙江省嘉兴市2024-2025学年高三上学期9月基础测试数学试题
8 . 中国南宋大数学家秦九韶提出了“三斜求积术”,即已知三角形三边长求三角形面积的公式:设三角形的三条边长分别为,,,则三角形的面积可由公式求得,其中为三角形周长的一半,这个公式也被称为海伦-秦九韶公式.现有一个三角形的边长满足,,则此三角形面积的最大值为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
580次组卷
|
2卷引用:海南省2022-2023学年高三上学期高考全真模拟(二)数学试题
解题方法
9 . 定义:一个正整数称为“漂亮数”,当且仅当存在一个正整数数列,满足①②:
①;
②.
(1)写出最小的“漂亮数”;
(2)若是“漂亮数”,证明:是“漂亮数”;
(3)在全体满足的“漂亮数”中,任取一个“漂亮数”,求是质数的概率.
①;
②.
(1)写出最小的“漂亮数”;
(2)若是“漂亮数”,证明:是“漂亮数”;
(3)在全体满足的“漂亮数”中,任取一个“漂亮数”,求是质数的概率.
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
251次组卷
|
2卷引用:广东省佛山市南海区2025届高三摸底考试数学试题
10 . 大气压强(单位:)与海拔(单位:)之间的关系可以由近似描述,其中为标准大气压强,为常数.已知海拔为两地的大气压强分别为.若测得某地的大气压强为80,则该地的海拔约为( )(参考数据:)
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次