名校
1 . 在四边形中,. (1)求证:.
(2)若,且,求四边形的面积.
(2)若,且,求四边形的面积.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 已知△ABC的内角所对的边是且
(1)求;
(2)若,求△ABC的面积.
(1)求;
(2)若,求△ABC的面积.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 设,是不平行的向量,且,.
(1)若向量与共线,求实数的值;
(2)若,用,的线性组合表示.
(1)若向量与共线,求实数的值;
(2)若,用,的线性组合表示.
您最近一年使用:0次
4 . 已知数列的前n项和为,,.
(1)求证:是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,数列的前n项和为,求.
(1)求证:是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,数列的前n项和为,求.
您最近一年使用:0次
5 . 如图,在棱长为的正方体中,点在棱上,且.(1)求四棱锥的表面积
(2)若点在棱上,且到平面的距离为,求点到直线的距离.
(2)若点在棱上,且到平面的距离为,求点到直线的距离.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 如果时,函数取得极大值或极小值,那么称为函数的极值点.已知函数,,其中为正实数.
(1)若函数有极值点,求的取值范围;
(2)当和的几何平均数为,算术平均数为.
① 判断与和的几何平均数和算术平均数的大小关系,并加以证明;
② 当时,证明:.
(1)若函数有极值点,求的取值范围;
(2)当和的几何平均数为,算术平均数为.
① 判断与和的几何平均数和算术平均数的大小关系,并加以证明;
② 当时,证明:.
您最近一年使用:0次
2024-08-15更新
|
217次组卷
|
9卷引用:江苏省无锡市江阴长泾中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性检测数学试卷
名校
解题方法
7 . 如图,在四棱台中,,,,,.(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
8 . 如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比都大于3,则称这个数列为“型数列”.
(1)若数列满足,判断是否为“型数列”,并说明理由;
(2)已知正项数列为“型数列”,,数列满足,,是等比数列,公比为正整数,且不是“型数列”,
①求证:数列为递增数列;
②求数列的通项公式.
(1)若数列满足,判断是否为“型数列”,并说明理由;
(2)已知正项数列为“型数列”,,数列满足,,是等比数列,公比为正整数,且不是“型数列”,
①求证:数列为递增数列;
②求数列的通项公式.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 现有两组数据,组:;组:.从组数据中任取3个,构成数组;从组数据中任取3个,构成数组,两组抽取的结果互不影响.
(1)①求数组的数据之和为8的概率;
②求数组的数据含有3且数据之和大于8的概率;
(2)记,其中表示数组中最小的数,表示数组中最大的数,求的分布列以及数学期望.
(1)①求数组的数据之和为8的概率;
②求数组的数据含有3且数据之和大于8的概率;
(2)记,其中表示数组中最小的数,表示数组中最大的数,求的分布列以及数学期望.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
10 . 已知正项数列的前项和为,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和.若对任意的恒成立,求k的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和.若对任意的恒成立,求k的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-07-31更新
|
652次组卷
|
2卷引用:江苏省江阴市祝塘中学2024届高三第二次适应性模拟考试数学试卷