解题方法
1 . 已知点,在双曲线(,)上,直线.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)当且时,直线与双曲线分别交于,两点,关于轴的对称点为.证明:直线过定点;
(3)当时,直线与双曲线有唯一的公共点,过点且与垂直的直线分别交轴,轴于,两点.当点运动时,求点的轨迹方程.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)当且时,直线与双曲线分别交于,两点,关于轴的对称点为.证明:直线过定点;
(3)当时,直线与双曲线有唯一的公共点,过点且与垂直的直线分别交轴,轴于,两点.当点运动时,求点的轨迹方程.
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2024-07-24更新
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166次组卷
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2卷引用:云南省红河州文山州2023-2024学年高二下学期末学业质量监测数学试题
解题方法
2 . 已知是抛物线的焦点,是抛物线的准线与轴的交点,是抛物线上一点,且.
(1)求抛物线的方程.
(2)设过点的直线交抛物线于两点,直线与直线分别交于点.
(ⅰ)证明:直线与的斜率之和为0.
(ⅱ)求面积的最大值.
(1)求抛物线的方程.
(2)设过点的直线交抛物线于两点,直线与直线分别交于点.
(ⅰ)证明:直线与的斜率之和为0.
(ⅱ)求面积的最大值.
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2024-07-21更新
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318次组卷
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2卷引用:云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年高二下学期7月期末教育学业质量监测数学试题
解题方法
3 . 已知为奇函数.
(1)求a的值;
(2)若对恒成立,求实数k的取值范围;
(3)设,若,总,使得成立,求实数m的取值范围.
(1)求a的值;
(2)若对恒成立,求实数k的取值范围;
(3)设,若,总,使得成立,求实数m的取值范围.
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4 . 为提高学生的身体素质,除了进行体育锻炼之外,学校每天中午免费为学生提供水果和牛奶两种营养餐(每人每次只能选择其中一种),经过统计分析发现:学生第一天选择水果的概率为,选择牛奶的概率为.而前一天选择水果第二天选择水果的概率为,选择牛奶的概率为;前一天选择牛奶第二天选择水果的概率为,选择牛奶的概率也是,如此往复.记某同学第n天选择水果的概率为.
(1)记某班的2名同学在发放营养餐开始第二天选择水果的人数为X,求X的分布列和期望;
(2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(3)为了培养学生的服务意识,30天后学校组织学生参加志愿服务活动,其中有15位学生负责为全体同学分发营养餐,应该如何安排分发水果和牛奶的人数.
(1)记某班的2名同学在发放营养餐开始第二天选择水果的人数为X,求X的分布列和期望;
(2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(3)为了培养学生的服务意识,30天后学校组织学生参加志愿服务活动,其中有15位学生负责为全体同学分发营养餐,应该如何安排分发水果和牛奶的人数.
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名校
解题方法
5 . 已知函数().
(1)当时,求函数的最小值;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的最小值;
(2)若,求实数的取值范围.
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2024-07-17更新
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303次组卷
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7卷引用:云南省师宗县2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
名校
6 . 已知的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;
(2)求的单调递减区间;
(3)若时,函数有两个零点,求实数的取值范围.
(2)求的单调递减区间;
(3)若时,函数有两个零点,求实数的取值范围.
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7 . 定义在区间上的函数满足:若对任意,且,都有,则称是上的“好函数”.
(1)若是上的“好函数”,求的取值范围.
(2)(ⅰ)证明:是上的“好函数”.
(ⅱ)设,证明:.
(1)若是上的“好函数”,求的取值范围.
(2)(ⅰ)证明:是上的“好函数”.
(ⅱ)设,证明:.
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2024-07-15更新
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444次组卷
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6卷引用:云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年高二下学期7月期末教育学业质量监测数学试题
8 . 如图,设是平面内相交成的两条射线,分别为同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在斜坐标系中的坐标,记为.(1)在斜坐标系中,,求;
(2)在斜坐标系中,,且与的夹角.
①求;
②分别在射线上,为线段上两点,且,,求的最小值及此时的大小.
(2)在斜坐标系中,,且与的夹角.
①求;
②分别在射线上,为线段上两点,且,,求的最小值及此时的大小.
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解题方法
9 . 已知函数为函数的极值点.
(1)求实数的值,并求出的极值;
(2)若时,关于的方程有两个不相等实数根.
①求实数的范围;
②求证.
(1)求实数的值,并求出的极值;
(2)若时,关于的方程有两个不相等实数根.
①求实数的范围;
②求证.
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10 . 所有非零向量构成的集合为,对于,定义.
(1)已知,若,且,求;
(2)已知,若,且,求;
(3)已知,当时,若关于的方程有三个连续的实数根,且,求实数的值.
(1)已知,若,且,求;
(2)已知,若,且,求;
(3)已知,当时,若关于的方程有三个连续的实数根,且,求实数的值.
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