1 . 如图,直三棱柱中,,,是棱上的动点.
(1)证明:;
(2)若平面分该棱柱为体积相等的两个部分,试确定点的位置,并求二面角的大小.
(1)证明:;
(2)若平面分该棱柱为体积相等的两个部分,试确定点的位置,并求二面角的大小.
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10-11高二下·海南·期末
2 . 设函数,
(1)证明:;
(2)求不等式的解集;
(3)当时,求函数的最大值
(1)证明:;
(2)求不等式的解集;
(3)当时,求函数的最大值
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10-11高二下·海南·期末
解题方法
3 . 设函数.
(I)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,求不等式的解集.
(I)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,求不等式的解集.
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4 . 已知正态分布密度函数为
(Ⅰ)判断的奇偶性并求出最大值;
(Ⅱ)如果,求的值.
正态分布常用数据:
(Ⅰ)判断的奇偶性并求出最大值;
(Ⅱ)如果,求的值.
正态分布常用数据:
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13-14高二上·海南·期末
5 . 某班同学利用寒假在5个居民小区内选择两个小区逐户进行一次“低碳生活习惯”的调查,以计算每户的碳月排放量.若月排放量符合低碳标准的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”.若小区内有至少的住户属于“低碳族”,则称这个小区为“低碳小区”,否则称为“非低碳小区” .若备选的5个居民小区中有三个非低碳小区,两个低碳小区.
(1)求所选的两个小区恰有一个为“非低碳小区”的概率;
(2)假定选择的“非低碳小区”为小区,调查显示其“低碳族”的比例为1:2,数据如图1所示,经过大力宣传,三个月后又进行一次调查,数据如图2所示,问这时小区是否达到“低碳小区”的标准?
(1)求所选的两个小区恰有一个为“非低碳小区”的概率;
(2)假定选择的“非低碳小区”为小区,调查显示其“低碳族”的比例为1:2,数据如图1所示,经过大力宣传,三个月后又进行一次调查,数据如图2所示,问这时小区是否达到“低碳小区”的标准?
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6 . 在等差数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
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7 . “开门大吉”是某电视台推出的游戏节目.选手面对1~8号8扇大门,依次按响门上的门铃,门铃会播放一段音乐(将一首经典流行歌曲以单音色旋律的方式演绎),选手需正确回答出这首歌的名字,方可获得该扇门对应的家庭梦想基金.在一次场外调查中,发现参赛选手多数分为两个年龄段:20~30;30~40(单位:岁),其猜对歌曲名称与否的人数如图所示.
(1)写出2×2列联表;判断是否有90%的把握认为猜对歌曲名称与否和年龄有关;说明你的理由;(下面的临界值表供参考)
现计划在这次场外调查中按年龄段选取9名选手,并抽取3名幸运选手,求3名幸运选手中在20~30岁之间的人数的分布列和数学期望.
(参考公式:其中)
(1)写出2×2列联表;判断是否有90%的把握认为猜对歌曲名称与否和年龄有关;说明你的理由;(下面的临界值表供参考)
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(参考公式:其中)
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2016-12-03更新
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345次组卷
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3卷引用:2015-2016学年海南文昌中学高二下期末理科数学试卷
2011高三·河北·专题练习
解题方法
8 . 某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力.每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.
(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(2)任选3名下岗人员,记ξ为3人中参加过培训的人数,求ξ的分布列.
(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(2)任选3名下岗人员,记ξ为3人中参加过培训的人数,求ξ的分布列.
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2016-11-30更新
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616次组卷
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4卷引用:2015-2016学年海南文昌中学高二下期末理科数学试卷
2015-2016学年海南文昌中学高二下期末理科数学试卷陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)6月月考数学(理)试题6.4.1 二项分布(已下线)新课标高三数学排列、组合、二项式定理、概率、概率与统计专项训练(河北)文
10-11高二上·吉林长春·期中
9 . 已知函数的图象过点P(0,2),且在点M(-1,f(-1))处的切线方程为.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)求函数的单调区间.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)求函数的单调区间.
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2016-11-30更新
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1110次组卷
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13卷引用:2011-2012学年海南省洋浦中学高二第一学期期末考试文科数学
(已下线)2011-2012学年海南省洋浦中学高二第一学期期末考试文科数学(已下线)2010-2011年北京市通州区高二下学期期末考试理科数学(已下线)2010年吉林省长春市十一中高二上学期期中考试数学文卷(已下线)2010-2011年河北省正定中学高二下学期第一次月考数学理卷(已下线)2010-2011年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性考试重点班文数(已下线)2010-2011年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性考试文数(已下线)2011-2012学年北京市育园中学高二下学期期中理科数学试卷(已下线)2011-2012学年江苏南通第三中学高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)2012-2013学年广东揭阳一中高二下第一次阶段考试文科数学试卷(已下线)2012-2013学年浙江宁波万里国际学校高二下学期期中考试文数学试卷(已下线)2013-2014学年河北唐山一中高二下期第一次月考理数学卷2015-2016学年湖北黄冈中学高二下第五次周练理科数学卷(已下线)专题4.2 应用导数研究函数的单调性(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练
10-11高二下·海南·期末
10 . 编号为的五位学生随意入座编号为的五个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生人数是
(1)试求恰好有个学生与座位编号相同的概率;
(2)求随机变量的分布列
(1)试求恰好有个学生与座位编号相同的概率;
(2)求随机变量的分布列
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