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解析
| 共计 78 道试题
1 . 已知定义在上的函数.
(1)判断函数上的单调性,并用定义给出证明;
(2)解关于的不等式.
2024-01-21更新 | 245次组卷 | 1卷引用:四川省成都市2023-2024学年高一上学期1月期末调研考试数学试题
2 . 已知定义在上的函数,对于,恒有.
(1)求证:是奇函数;
(2)若是增函数,解关于x的不等式.
2024-01-21更新 | 783次组卷 | 4卷引用:四川省宜宾市兴文第二中学校2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题
4 . 已知函数.
(1)若不等式的解集为,求的取值范围;
(2)当时,解不等式
(3)对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.
5 . 已知函数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位,得到函数的图象,当时,方程有且仅有一个解,求的取值范围.
2024-07-02更新 | 383次组卷 | 1卷引用:四川省射洪中学校2023-2024学年高一下学期6月期末考试数学试题
6 . 某公司为了解员工对食堂的满意程度,随机抽取了200名员工做了一次问卷调查,要求员工对食堂的满意程度进行打分,所得分数均在内,现将所得数据分成6组:,并得到如图所示的频率分布直方图.

(1)求的值,并估计这200名员工所得分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)求这200名员工所得分数的中位数(精确到0.1);
(3)现从这三组中用比例分配的分层随机抽样的方法抽取24人,求这组中抽取的人数.
7 . 刷脸时代来了,人们为“刷脸支付”给生活带来的便捷感到高兴,但“刷脸支付”的安全性也引起了人们的担忧.某调查机构为了解人们对“刷脸支付”的接受程度,通过安全感问卷进行调查(问卷得分在40~100分之间),并从参与者中随机抽取200人.根据调查结果绘制出如图所示的频率分布直方图.如图有两个数据没有标注清晰(即图中),但已知此直方图的满意度的中位数为68.

(1)求的值;并据此估计这200人满意度的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)某大型超市引入“刷脸支付”后,在推广“刷脸支付”期间,推出两种付款方案:
方案一:不采用“刷脸支付”,无任何优惠,但可参加超市的抽奖返现金活动.活动方案为:从装有8个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球5个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球,若摸到3个红球,返消费金额的;若摸到2个红球,返消费金额的,除此之外不返现金.
方案二:采用“刷脸支付”,此时对购物的顾客随机优惠,但不参加超市的抽奖返现金活动,根据统计结果得知,使用“刷脸支付”时有的概率享受8折优惠,有的概率享受9折优惠,有的概率享受95折优惠.
现小张在该超市购买了总价为1000元的商品.
①求小张选择方案一付款时实际付款额X的分布列与数学期望;
②试从期望角度,比较小张选择方案一与方案二付款,哪个方案更划算?
(注:结果精确到0.1)
2024-05-02更新 | 829次组卷 | 1卷引用:四川省成都市金牛区成都外国语学校2023-2024学年高三下学期高考模拟(一)理科数学试题
8 . 某校准备设置的五类劳动课程分别为:A.整理与收纳;B.烹饪与营养;C.传统工艺制作;D.新技术体验与应用;E.公益劳动与志愿服务.为了解学生对这五类劳动课程的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五类课程中的一种),并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据上述信息,解答下列问题.
(1)本次被调查的学生有______名,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中E对应的扇形的圆心角度数是______;
(3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁4名同学中的2名参加全市传统工艺制作展示,请用列表或画树状图的方法,求甲、乙两位同学同时被选中的概率.
2024-09-17更新 | 45次组卷 | 1卷引用:四川省阆中中学2024-2025学年高一上学期开学考试数学试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 已知一次函数图象与轴交于点,且过点,回答下列问题
(1)求该一次函数解析式;
(2)一次函数的解析式也称作该直线的斜截式方程,如解析式,我们只需要将向右移项就可以得到,将前的系数替代为未知数,将前的系数1替代为未知数,将常数项替代为未知数,即可得到方程,该二元一次方程也称为直线的一般方程(其中一般为非负整数,且不能同时为0).一般地,在平面直角坐标系中,我们求点到直线间的距离,可用下面的公式求解:
到直线的距离公式是:
如:求点到直线的距离.
解:先将该解析式整理为一般方程:
(I)移项,        
(II)将化为非负整数即得一般式方程:
由点到直线的距离公式,得.
①根据平行线的性质,我们利用点到直线的距离公式,也可以求两平行线间的距离.
已知(1)中的解析式代表的直线与直线平行,试求这两条直线间距离;
②已知一动点为未知实数),记为点到直线的距离(点不在该直线上),求的最小值
2024-09-14更新 | 18次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第一中学2024-2025学年高一上学期开学考试数学试题
10 . 已知中,角所对的边分别为,已知
(1)若有两解,求边长的取值范围;
(2)若,求的面积.
2024-07-08更新 | 182次组卷 | 1卷引用:四川省德阳市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测考试数学试卷
共计 平均难度:一般