23-24高二上·上海·课后作业
1 . 如图,在三棱锥中,,,,
(1)求,并说明异面直线与所成角的大小在棱长度增大时是怎样变化的.
(2)判断点在平面上的射影是否可能在直线上?说出你的结论并加以证明.
(1)求,并说明异面直线与所成角的大小在棱长度增大时是怎样变化的.
(2)判断点在平面上的射影是否可能在直线上?说出你的结论并加以证明.
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2 . 如图,在四面体中,点、、分别是棱、、的中点,点、、分别是棱、、的中点,点是线段的中点.试判断下列各组中的三点是否共线:
(2)、、.
(1)、、;
(2)、、.
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3 . 求连接点与点的线段的中点的坐标.
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4 . 在平面上有如下命题:“若点为直线外的一点,则点在直线上的充要条件是:存在实数、满足,且.”类比此命题,给出空间某点在某一平面上的充要条件并加以证明.
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5 . 下列命题是否为真命题?如果是,给出理由;如果不是,给出反例.
(1)设是空间中的四个不同的点,直线与是异面直线,则向量与不共面;
(2)如果、是平面上的互不平行的向量,点、不在平面上,那么向量与向量、不共面;
(3)如果、是平面上的互不平行的向量,点在平面上,点不在平面上,那么向量与向量、不共面.
(1)设是空间中的四个不同的点,直线与是异面直线,则向量与不共面;
(2)如果、是平面上的互不平行的向量,点、不在平面上,那么向量与向量、不共面;
(3)如果、是平面上的互不平行的向量,点在平面上,点不在平面上,那么向量与向量、不共面.
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6 . 如图,在正四面体中,点是面的中心.
(1)在此四面体的棱所对应的向量中找出两组各三个不共面的向量,并把其他棱对应的向量分别表示成这两组向量的线性组合(互为负向量的不必另行表示),要求第一组三个向量所在的棱有公共点,第二组三个向量所在的棱没有公共点;
(2)把也分别表示为这两组向量的线性组合.
(1)在此四面体的棱所对应的向量中找出两组各三个不共面的向量,并把其他棱对应的向量分别表示成这两组向量的线性组合(互为负向量的不必另行表示),要求第一组三个向量所在的棱有公共点,第二组三个向量所在的棱没有公共点;
(2)把也分别表示为这两组向量的线性组合.
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23-24高二上·上海·课后作业
7 . 如图,将一个三面都相互垂直的墙角用一块长、宽分别为3m和2m的木板拦住,用以存放建筑泥沙.如何摆放木板才能使所围的容积最大?
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23-24高二上·全国·课后作业
8 . 选择一个沙漏,形状越接近对顶的圆锥越好,倾斜沙漏,轻微晃动使沙面接近平行于水平面.观察沙面与沙漏侧面的交线形状.
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9 . 判断正误
(1)若平面外的一条直线的方向向量与该平面的法向量平行,则这条直线与这个平面平行.( )
(2)两直线的方向向量垂直,则两条直线垂直.( )
(3)直线的方向向量与平面的法向量的方向相同或相反时,直线与平面垂直.( )
(4)两个(不重合)平面的法向量平行,则这两个平面平行,两个平面的法向量垂直,则这两个平面垂直.( )
(1)若平面外的一条直线的方向向量与该平面的法向量平行,则这条直线与这个平面平行.
(2)两直线的方向向量垂直,则两条直线垂直.
(3)直线的方向向量与平面的法向量的方向相同或相反时,直线与平面垂直.
(4)两个(不重合)平面的法向量平行,则这两个平面平行,两个平面的法向量垂直,则这两个平面垂直.
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10 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)在空间中,单位向量唯一.( )
(2)在空间中,任意一个向量都可以进行平移.( )
(3)在空间中,互为相反向量的两个向量必共线.( )
(4)若表示两个相等空间向量的有向线段的起点相同,则终点也相同.( )
(1)在空间中,单位向量唯一.
(2)在空间中,任意一个向量都可以进行平移.
(3)在空间中,互为相反向量的两个向量必共线.
(4)若表示两个相等空间向量的有向线段的起点相同,则终点也相同.
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