1 . 已知数列,对于任意的,都有,则称数列为“凹数列”.
(1)判断数列是否为“凹数列”,请说明理由;
(2)已知等差数列,首项为4,公差为,且为“凹数列”,求的取值范围;
(3)证明:数列为“凹数列”的充要条件是“对于任意的,当时,有”.
(1)判断数列是否为“凹数列”,请说明理由;
(2)已知等差数列,首项为4,公差为,且为“凹数列”,求的取值范围;
(3)证明:数列为“凹数列”的充要条件是“对于任意的,当时,有”.
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2024-09-01更新
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239次组卷
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2卷引用:安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题
2 . 已知数列是等差数列,,且,,成等比数列,,数列的前n项和为
(1)求数列的通项公式及数列的前n项和
(2)是否存在正整数m,n(),使得,,成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式及数列的前n项和
(2)是否存在正整数m,n(),使得,,成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,请说明理由.
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3 . 已知数列满足,且对任意均有.
(1)设,证明为等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)已知,求.
(1)设,证明为等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)已知,求.
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4 . 已知数列中,,.
(1)证明数列为等差数列,并求;
(2)求的前项和.
(1)证明数列为等差数列,并求;
(2)求的前项和.
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5 . 设是正项数列,且其前项和为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求的前项和.
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名校
解题方法
6 . 已知数列各项为正数,满足,,若,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 定义“等方差数列”:如果一个数列从第二项起,每一项的平方与它的前一项的平方的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等方差数列,这个常数叫做该数列的方公差.设数列是由正数组成的等方差数列,且方公差为2,,则数列的前项和( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-28更新
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296次组卷
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3卷引用:安徽省蒙城县第六中学2023-2024学年高二下学期阶段性考试数学试题
安徽省蒙城县第六中学2023-2024学年高二下学期阶段性考试数学试题(已下线)【高二模块一】难度8 小题强化限时晋级练(较难2)湖北省武汉市江岸区2023-2024学年高二下学期7月期末质量检测数学试题
8 . 已知数列满足:,;数列是各项都为正数的等比数列且满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
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2024-04-23更新
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755次组卷
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7卷引用:安徽省六安市金寨县青山中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
安徽省六安市金寨县青山中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(已下线)模块一 专题2 数列的通项公式与求和【讲】(高二下人教B版)(已下线)模块一专题1《数列基础、等差数列和等比数列》单元检测篇B提升卷(高二下人教B版)(已下线)模块一 专题2《数列基础、等差数列和等比数列》单元检测篇B提升卷(高二北师大版)(已下线)模块一 专题3 数列的通项公式与求和【讲】(高二下北师大版)(已下线)期末测试卷01(测试范围:第1-8章)-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(沪教版2020选择性必修,上海专用)
9 . 已知是数列的前项和,若是等差数列,且,.
(1)求的值;
(2)为何值时,的值最小?
(1)求的值;
(2)为何值时,的值最小?
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名校
解题方法
10 . 记为数列的前项的和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)令,求.
(1)求的通项公式;
(2)令,求.
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2024-04-08更新
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689次组卷
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3卷引用:安徽省池州市普通高中2024届高三教学质量统一监测数学试题