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解析
| 共计 50 道试题
1 . 曲线的切线曲面的切平面在平面几何立体几何以及解析几何中有着重要的应用,更是联系数学与物理学的重要工具,在极限理论的研究下,导数作为研究函数性质的重要工具,更是与切线有着密不可分的关系,数学家们以不同的方法研究曲线的切线曲面的切平面,用以解决实际问题:
(1)对于函数,分别在点处作函数的切线,记切线与轴的交点分别为,记为数列的第项,则称数列为函数的“切线轴数列”,同理记切线与轴的交点分别为,记为数列的第项,则称数列为函数的“切线轴数列”.
①设函数,记的“切线轴数列”为
②设函数,记的“切线轴数列”为
,求的通项公式.
(2)在探索高次方程的数值求解问题时,牛顿在《流数法》一书中给出了牛顿迭代法:用“作切线”的方法求方程的近似解.具体步骤如下:设是函数的一个零点,任意选取作为的初始近似值,曲线在点处的切线为,设轴交点的横坐标为,并称的1次近似值;曲线在点处的切线为,设轴交点的横坐标为,称的2次近似值.一般地,曲线在点处的切线为,记轴交点的横坐标为,并称次近似值.已知二次函数有两个不相等的实根,其中.对函数持续实施牛顿迭代法得到数列,我们把该数列称为牛顿数列,令数列满足,且,证明:.(注:当时,恒成立,无需证明)
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:辽宁省部分学校2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
2 . 知识点01等比数列的概念
1、等比数列的定义
如果一个数列从第2项起,_______等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的_______,通常用字母_______表示.
2、对等比数列概念的理解
(1)“从第2项起”,是因为首项没有“前一项”,同时注意公比是每一项与前一项的比,前后次序不能颠倒,另外等比数列中至少含有三项;
(2)定义中的“同一常数”是定义的核心之一,一定不能把“同”字省略,这是因为如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都是一个与无关的常数,但是如果这些常数不相同,那么此数列也不是等比数列,当且仅当这些常数相同时,数列才是等比数列;
(3)若一个数列不是从第2项起,而是从第3项起或第项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,则此数列不是等比数列;
(4)由定义可知,等比数列的任一项都不为0,且公比
(5)不为0的常数列是特殊的等比数列,其公比为1.
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
3 . 知识点02等比数列的通项公式及其推广
1、等比数列的通项公式:等比数列的首项为,公比为,则通项公式为: _______
2、通项公式的推广:______ ______
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
4 . 第七届国际数学大会(ICNE7)的会徽图案是由若干三角形组成的.如图所示,作,再依次作相似三角形,……,直至最后一个三角形的斜边第一次重叠为止.则所作的所有三角形的面积和为(       
   
A.B.C.D.
2024-02-09更新 | 534次组卷 | 2卷引用:云南省昆明市2024届高三“三诊一模”摸底诊断测试数学试题
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5 . 如图,三角形蜘蛛网是由一些正三角形环绕而成的图形,每个正三角形的顶点都是其外接正三角形各边的中点.现有17米长的铁丝材料用来制作一个网格数最多的三角形蜘蛛网,若该三角形蜘蛛网中最大的正三角形的边长为3米,则最小的正三角形的边长为(       

A.B.C.D.
6 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)若一个数列从第二项起每一项与前一项的比为常数,则该数列为等比数列.(        )
(2)等比数列的首项不能为零,但公比可以为零.(        )
(3)常数列一定为等比数列.(        )
(4)任何两个数都有等比中项.(        )
2023-12-19更新 | 193次组卷 | 1卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第1课时 等比数列的概念与通项公式
7 . 下面四个选项中,正确的有(       
A.由第1项起乘相同常数得后一项,这样所得到的数列一定为等比数列
B.常数列bb,…,b一定为等比数列
C.等比数列中,若公比,则此数列各项相等
D.等比数列中,各项与公比都不能为零
2023-12-18更新 | 565次组卷 | 3卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第1课时 等比数列的概念与通项公式
8 . 若存在常数,使得数列满足),则称数列为“数列”.
(1)判断数列:1,2,3,8,49是否为“数列”,并说明理由;
(2)若数列是首项为的“数列”,数列是等比数列,且满足,求的值和数列的通项公式;
(3)若数列是“数列”,为数列的前项和,,试比较的大小,并证明.
2023-12-14更新 | 1075次组卷 | 9卷引用:上海市普陀区2024届高考一模数学试题
9 . 折纸与剪纸是一种用纸张折成或剪成各种不同形状的艺术活动,是我们中华民族的传统文化,历史悠久,内涵博大精深,世代传承.现将一张腰长为1的等腰直角三角形纸,每次对折后仍成等腰直角三角形,对折5次,然后用剪刀剪下其内切圆,则可得到若干个相同的圆片纸,这些圆片纸的半径为(       
A.B.C.D.
2023-12-08更新 | 583次组卷 | 7卷引用:江苏省启东市2023-2024学年高二上学期期中质量监测数学试卷
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
10 . 在等比数列中,公比为什么不为0?能否有某一项为0?
2023-10-11更新 | 66次组卷 | 1卷引用:北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题第一章3.1 等比数列的概念及其通项公式
共计 平均难度:一般