1 . 已知b是
的等差中项，直线
与圆
交于
两点，则
的最小值为（ ）
的等差中项，直线与圆交于两点，则的最小值为（ ）| A．2 | B．3 | C．4 | D． |
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2024-06-20更新
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526次组卷
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4卷引用：专题29 直线与圆、圆与圆代数几何双管齐下（一题多变）
（已下线）专题29 直线与圆、圆与圆代数几何双管齐下（一题多变）（已下线）2024年高考数学真题完全解读（全国甲卷理科）湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期7月月考数学试题湖北省十堰市郧阳区郧阳科技学校2024届高三下学期5月月考数学试卷
名校
2 . 已知直线
与圆
交于不同的两点
，O是坐标原点，且有
，则实数k的取值范围是（ ）
与圆交于不同的两点，O是坐标原点，且有，则实数k的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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1238次组卷
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5卷引用：第04讲 直线与圆、圆与圆的位置关系（九大题型）（练习）-2
（已下线）第04讲 直线与圆、圆与圆的位置关系（九大题型）（练习）-2安徽省皖江名校联盟2025届高三上学期第一次联考数学试题江苏省如东高级中学2024-2025学年高二上学期开学第一次考试数学试题 湖北省部分州市2025届高三上学期9月月考联合测评数学试题广西柳州高级中学2024-2025学年高三上学期9月自主综合考试数学试题
解题方法
3 . 已知直线l与圆
交于M，N两点，若以MN为直径的圆过点
，则
的最大值为（ ）
交于M，N两点，若以MN为直径的圆过点，则的最大值为（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
4 . 已知直线
：
与圆
：
交于
，
两点，则
（ ）
：与圆：交于，两点，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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5 . 已知圆
，直线
.则直线被圆截得的弦长的最小值为（ ）
，直线.则直线被圆截得的弦长的最小值为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-08-09更新
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8卷引用：第04讲 直线与圆、圆与圆的位置关系（九大题型）（练习）-2
（已下线）第04讲 直线与圆、圆与圆的位置关系（九大题型）（练习）-2广东省茂名市五校联盟2023-2024学年高二下学期3月联考数学试题安徽省泗县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性检测数学试卷（已下线）第15讲 直线与圆的位置关系-【暑假自学课】（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）2.5.1 直线与圆的位置关系——课后作业（巩固版）青海省西宁市2024届高三下学期复习检测（二）文科数学试题（已下线）2.3.3 直线与圆的位置关系——课后作业(巩固版)（已下线）9.5 直线与圆（讲义）
解题方法
6 . 若圆C的圆心为
，且被x轴截得弦长为4，则圆C的方程为（ ）
，且被x轴截得弦长为4，则圆C的方程为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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名校
解题方法
7 . 在平面直角坐标系
中，直线
上有且仅有一点
，使
，则直线被圆
截得的弦长为（ ）
中，直线上有且仅有一点，使，则直线被圆截得的弦长为（ ）| A．2 | B． | C．4 | D． |
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名校
解题方法
8 . “
”是“直线
被圆
截得的弦长为
”的（ ）
”是“直线被圆截得的弦长为”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．即不充分也不必要条件 |
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2024-07-11更新
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541次组卷
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3卷引用：模型7 直线与圆的弦长或圆与圆的公共弦长问题模型（第2章 直线和圆的方程）
（已下线）模型7 直线与圆的弦长或圆与圆的公共弦长问题模型（第2章 直线和圆的方程）安徽省六安市第二中学2023-2024学年高二下学期期末学情检测数学试卷安徽省阜阳第一中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
解题方法
9 . 已知直线
被圆
截得的弦长为整数，则满足条件的直线共有（ ）
被圆截得的弦长为整数，则满足条件的直线共有（ ）| A．1条 | B．2条 | C．3条 | D．4条 |
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解题方法
10 . 点P是以
为直径的单位圆上的动点，P到A，B的距离分别为x，y，则
的最大值为（ ）
为直径的单位圆上的动点，P到A，B的距离分别为x，y，则的最大值为（ ）| A． | B． | C． | D． |
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