1 . 某中学为了估计该校高一年级全体学生的平均身高和方差，现采用样本量按比例分配的分层抽样方法抽取了容量为90的样本，经计算得男生抽取50人，样本的均值为170，方差为19，女生抽取40人，样本的均值为161，方差为28，依据以上数据，若用样本的方差估计高一全体学生身高的方差，则高一年级学生身高方差的估计值为__________.

2 . 某小学对四年级的某个班进行数学测试，男生的平均分和方差分别为91和11，女生的平均分和方差分别为86和8，已知该班男生有30人，女生有20人，则该班本次数学测试的总体方差为________．参考公式

3 . 某次能力测试中，10人的成绩统计如表，则这10人成绩的平均数为________，20%分位数为________．

分数	5	4	3	2	1
人数	3	1	2	1	3

4 . 某班成立了A，B两个数学兴趣小组，A组有5名学生，B组有10名学生，在某次测验中，A组学生的成绩如图所示，B组学生的平均成绩为117分，方差为14.若将A组学生、B组学生该次测验的成绩混合在一起，产生一组新的数据，则这组新数据的方差为______.

5 . 已知全校共3000名学生，其中有1800名男生，1200名女生，为调查学生的身高情况，按分层随机抽样的方法抽取20名学生的身高作为样本，样本中男生身高的平均数为170，方差为30，女生身高的平均数为160，方差为45估计总体的方差为______．

6 . 已知一组数据则这一组数据的百分位数______．

8 . 若1，2，3，a的平均数是3，且4，5，a，b的平均数是5，则0，1，2，3，4，a，b的方差是________.

9 . 已知一组数据的平均数是2，方差是，那么另一组数据的方差为__________.

10 . 如果数据的平均值为4，方差为16，则数据：的方差为__________.