1 . 计算器上的Rand#功能可以给出一个在范围内的随机数,如果再乘以1000,就可以得到3位随机数,具体步骤如下:
连按可以连续得到随机数.
记录下前50个随机数,并计算大于500的随机数的频率.
连按可以连续得到随机数.
记录下前50个随机数,并计算大于500的随机数的频率.
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2022高一·全国·专题练习
2 . 下列关于随机数的说法,错误的是( )
A.计算器只能产生(0,1)之间的随机数 |
B.计算机能产生指定两个整数之间的取整数值的随机数 |
C.计算器或计算机产生的随机数是完全等可能的 |
D.计算器或计算机产生的随机数是伪随机数 |
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2022-06-14更新
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240次组卷
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3卷引用:10.3.2随机模拟(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)
(已下线)10.3.2随机模拟(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)第十章 概率 章节验收测评卷-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)第十章 概率 (单元基础检测卷)-【超级课堂】
21-22高一·全国·课时练习
3 . 判断正误.
(1)在用计算器模拟抛硬币试验时,假设计算器只能产生0~9之间的随机数,则可以用4,5,6,7,8,9来代表正面.( )
(2)用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值.( )
(1)在用计算器模拟抛硬币试验时,假设计算器只能产生0~9之间的随机数,则可以用4,5,6,7,8,9来代表正面.
(2)用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值.
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21-22高一·全国·课时练习
4 . [微思考]
用频率估计概率时,用计算机模拟试验产生随机数有什么优点?
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用频率估计概率时,用计算机模拟试验产生随机数有什么优点?
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20-21高一下·全国·课时练习
5 . 掷三枚骰子,利用电子表格软件进行随机模拟,试验20次,计算出现点数之和是9的概率.
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名校
解题方法
6 . 甲、乙两人进行羽毛球比赛,采用三局两胜制(打满三局),已知甲每局比赛获胜的概率均为.现用计算机随机产生的之间的整数值来模拟甲和乙胜负的情况,用,,,,,,表示甲胜,用,,表示乙胜.由于是三局两胜制,所以以每个随机数为一组,产生组随机数:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.估计最终乙获胜的概率为______ .
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2021-08-08更新
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219次组卷
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4卷引用:河南省商丘市部分学校2020-2021学年高一下学期期末考试数学试题
河南省商丘市部分学校2020-2021学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)第14讲 概率(核心考点讲与练)-2021-2022学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第二册)广东省茂名市信宜市第二中学2021-2022学年高二下学期开学热身考试数学试题(Ⅲ卷)7.2 古典概型 同步课时作业——2021-2022学年高一数学上学期北师大版(2019)必修第一册