1 . 假设你是李华，你的外国朋友Bob听说端午节即将到来，他对此非常感兴趣，想向你了解一些关于端午节的具体细节，请写信告诉他，内容包括：
1. 节日由来；
2. 节日习俗；
3. 欢迎他来中国亲身体验。
注意：
1. 词数 100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
Dear Bob,
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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，你刚从英国为期五天的旅游回来，非常感谢好友 Rick 的款待。得知他对中国的文化非常感兴趣，特别是即将到来的国庆节，请你写一封信介绍中国的国庆节。内容要点：
1. 感谢他的招待；
2. 介绍中国的国庆节(时间、意义等)；
3. 欢迎他来中国。
提示词：国庆节：the National Day； 款待：hospitality/treatment.
注意：(1)词数不少于 100 词；
(2)可以适当加入细节，使内容充实，行文连贯
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3 . 假定你是李华，你的美国朋友Mike发来邮件想了解一下中秋节，并问你上次中秋节是怎样度过的。请你写封回信，内容包括：
1.中秋节的重要性及时间；2. 你的中秋节经历；3. 你的节日感受。
注意：
1.词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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4 . 假定你是李华，你的英国朋友Eric对中国的传统节日——元宵节很感兴趣，希望了解相关习俗，请你写一封回信。内容包括：
1.介绍元宵节的传统习俗；
2.欢迎朋友来体验。
注意: 1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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5 . 假定你是李华。昨晚你在网上看到了一段很火的小视频，视频中两位身着古装的主持人邀请现场观众参与有关中国文化方面的知识问答。请你给你的美国笔友Susan分享这件事，内容包括：
1. 简述该节目；
2. 你的感受；
3. 你的期待。
注意：
1. 词数80词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Susan,
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Yours,

Li Hua

6 . 假如你是Jim，来到中国有一段时间了，Aunt Joan想知道你的现状，请回信，内容包括: 1.来中国的原因；
2.感兴趣的东西。
注意: 1.写作词数应为80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Aunt Joan,
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Yours,

Jim

7 . 假设你是李华，你的英国网友Mike来信，想了解中国的元宵节(Chinese Lantern Festival)。请你给他写一封回信，向他介绍这一节日。内容包括：
1. 节日的庆祝时间；
2. 节日的活动，食物介绍等等；
3. 节日的意义。
注意：词数80左右；可以适当增加细节，以使行文连贯；
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua

8 . 你校正在举办中国传统文化节，请写一封倡议书，号召同学们关注中国传统节日，要点如下：
1.传统节日的重要性；
2.如何传承传统节日。
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Students,
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9 . 你校英文报正在开展题为“My Favorite Chinese Festival”的征文活动。请你写一篇短文投稿，内容包括：
1.最喜欢的中国节日；
2.该节日的特点；
3.喜欢的原因。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

My Favorite Chinese Festival

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10 . 假定你是李华，自己制作了一些中国结，想赠予英国朋友Tom所在的学校。请你给他写封信，简单说说：1.如何制作中国结；2.中国结的象征意义；3.中国结的用途。

注意：1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：中国结 Chinese knot     丝绳 silk thread

Dear Tom,

How are you doing?

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Yours,

Li Hua