1 . 下面漫画告诉我们( )①不同的价值判断决定着不同的结果 ②价值判断与价值选择有主体差异性
③价值判断会影响到人们的行为选择 ④价值判断受到社会历史条件的影响
③价值判断会影响到人们的行为选择 ④价值判断受到社会历史条件的影响
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代的原因。
(3)结合材料,综合运用所学的“辩证的否定”有关知识,阐明勤俭节约与换新消费的关系。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。在物质匮乏的时代,我们提倡合理利用资源、避免浪费,以此实现可持续发展。“俭以养德”,勤俭节约不仅是我国的主流消费观念,更是中华民族的传统美德。
几代中国共产党人和中国人民筚路蓝缕、以启山林,创造了举世瞩目的经济奇迹。在物质财富日益丰富的今天,为追求更高品质的生活,换新消费逐渐成为一种新的趋势。这种消费模式鼓励人们更新旧物,享受科技进步和社会发展带来的便利和舒适。
2024年3月,国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》,鼓励人们更换更智能环保的汽车、家电和家装消费品。这不仅能促进资源的再生利用和环境保护,还能促进相关产业的快速发展,推动经济体系升级,提高人民生活水平。
(1)有人认为换新消费是对勤俭节约的延续,结合材料,运用价值判断和价值选择的知识阐述该观点的合理性。(2)结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代的原因。
(3)结合材料,综合运用所学的“辩证的否定”有关知识,阐明勤俭节约与换新消费的关系。
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3 . 漫画《小王的转变》(下图)中蕴含的哲理是( )
A.事物的发展是前进性与曲折性的统一 | B.矛盾的同一性和斗争性可以相互转化 |
C.价值判断与价值选择具有主体差异性 | D.发挥人的主观能动性是价值选择前提 |
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4 . 下面漫画中两人的选择( )①是两人作出正确价值判断的基础
②印证了价值选择具有主体差异性
③源于两人人生观、价值观的不同
④对两人的人生道路起着导向作用
②印证了价值选择具有主体差异性
③源于两人人生观、价值观的不同
④对两人的人生道路起着导向作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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5 . 党中央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。国家表彰功勋模范人物( )
①是弘扬和培育社会主义核心价值观的现实需要
②表明要在价值选择的基础上作出正确的价值判断
③说明对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
④体现人生价值的实现要充分利用社会提供的客观条件
①是弘扬和培育社会主义核心价值观的现实需要
②表明要在价值选择的基础上作出正确的价值判断
③说明对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
④体现人生价值的实现要充分利用社会提供的客观条件
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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7日内更新
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31次组卷
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2卷引用:2024届云南省高三下学期第二次高中毕业生复习统一检测文科综合试题-高中政治
6 . 漫画《从不吃亏的人,最后特别吃亏》蕴含的哲理是( )①事物是变化发展的,要用长远眼光看问题
②价值观具有导向作用,需要正确价值观的指引
③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
④要在价值选择的基础上,做出正确的价值判断
②价值观具有导向作用,需要正确价值观的指引
③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
④要在价值选择的基础上,做出正确的价值判断
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
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7 . 9月22日,2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省滁州市举办,共有154人(组)身边好人光荣上榜。他们中有义务植树五十五载、在黄土高原“种”出绿色江南的甘肃“刚强兄弟”许志刚、许志强;有跳入冰冷河水为营救儿童献出生命的河北“大义民工”杜献领;有义务守护烈士墓地六十余载、宣讲红色故事的湖北耄耋老人姜能山⋯⋯他们来自不同的行业和地域,有着不同的身份,但他们身上具有相同之处,那就是( )
①都把最广大人民的利益作为最高价值选择
②都利用社会提供的客观条件实现了人生价值
③都在劳动奉献中满足了他人和社会的需要
④都在正确价值选择基础上作出正确价值判断
①都把最广大人民的利益作为最高价值选择
②都利用社会提供的客观条件实现了人生价值
③都在劳动奉献中满足了他人和社会的需要
④都在正确价值选择基础上作出正确价值判断
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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8 . 被网友称为“跪着的巨人”——胡雷,双腿残疾,拾荒做公益,15年间捐款超百万元。“国家和人民有难,我们人人有责!”这是胡雷说得最多的一句话。这说明( )
①不同的价值选择源于不同的价值判断与实践
②要把人民群众的利益作为最高的价值标准
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④在个人与社会的统一中才能实现人生价值
①不同的价值选择源于不同的价值判断与实践
②要把人民群众的利益作为最高的价值标准
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④在个人与社会的统一中才能实现人生价值
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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解题方法
9 . 国家是人民的国家,爱国主义教育离不开人民群众的支持和参与。坚持以人民为中心的发展思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。因此,爱国主义教育要符合国家发展和人民的利益需求。爱国主义教育要符合国家发展和人民的利益需求的历史唯物主义依据是( )
①要重视发挥社会意识对社会存在的促进作用
②坚持以人民为中心,深入贯彻群众观点
③自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择
④要在正确价值选择的基础上进行价值判断
①要重视发挥社会意识对社会存在的促进作用
②坚持以人民为中心,深入贯彻群众观点
③自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择
④要在正确价值选择的基础上进行价值判断
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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10 . 2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是永恒的,因为( )
①人们需要在价值选择的基础上进行正确的价值判断
②真正的人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现
③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提
④这是新时代社会主义核心价值观的生动体现
①人们需要在价值选择的基础上进行正确的价值判断
②真正的人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现
③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提
④这是新时代社会主义核心价值观的生动体现
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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