2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
河南
高三
一模
2017-07-27
467次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
河南
高三
一模
2017-07-27
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整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是
A.免疫细胞清除凋亡细胞需要膜蛋白的识别 |
B.流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀 |
C.膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关 |
D.膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖 |
【知识点】 生物膜系统
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2015-09-07更新
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252次组卷
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2卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 下列关于ATP的叙述错误的有
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
A.3项 | B.2项 | C.1项 | D.0项 |
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2017-02-08更新
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124次组卷
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11卷引用:2014年人教版高考生物二轮专题2.1酶和ATP
(已下线)2014年人教版高考生物二轮专题2.1酶和ATP2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷2016届全国名校联盟高三联考生物试卷2016届甘肃省天水第一中学高三9月月考生物试卷2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷2016届山西省山西大学附属中学高三10月考生物试卷2016届河南省信阳高中高三上第八次大考生物试卷2017届黑龙江省实验中学高三上开学考试生物试卷2016-2017学年湖北沙市中学高一上双周练六生物卷(已下线)小题狂刷12 细胞的能量“通货”——ATP高一人教必修1(已下线)2019年11月5日 《每日一题》必修1——细胞的能量“通货”
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
3. 如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a,b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制 |
B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组 |
C.同源染色体上等位基因的分离不能发生在甲图所处的分裂时期 |
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞 |
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2016-12-12更新
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148次组卷
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3卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是( )
A.植物激素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B.植物激素在植物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 |
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 |
D.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 |
【知识点】 植物生命活动的调节综合
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2016-11-26更新
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89次组卷
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4卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述错误的是
A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
B.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
C.小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因 |
D.与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化 |
【知识点】 细胞的生命历程综合
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2016-11-26更新
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235次组卷
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8卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷2016届河北省衡水中学高三二调生物试卷2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷12016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷22016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷32015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2017-2018学年高二下学期5月份周末测试生物试题(已下线)专题08 细胞分化、衰老、凋亡、癌变与人体健康-2022年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
单选题-单选
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较易(0.85)
6. 生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 |
B.用光学显微镜观察带叶肉的菠菜叶下表皮细胞中叶绿体具有双层膜结构 |
C.盐酸在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂以及低温诱导植物染色体数目的变化的两实验中的作用基本相同 |
D.观察植物细胞有丝分裂过程,可采用活体染色法和连续的显微观察法 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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较易(0.85)
7. .实验者利用某植物进行了相关实验,结果如图。请回答
(1)图1中用高浓度NaCl处理,植物细胞液浓度低于外界溶液浓度,植物通过_______
作用失水,引起气孔开放度下降,导致__________________ ,影响暗反应,光合速率下降。
(2)图2中在用NaCl溶液处理前后,丙组光合速率基本不变,主要是由于______
限制了光合作用。在处理后一段时间,甲、乙两组的光合速率基本相同,是由于________ 限制了光合作用。在处理后,甲组的光饱和点将______ (填 “增大”、“不变”或‘变小”)。
(3)据实验结果分析,在________ (填“强”或“弱”)光照下,植物对NaCl的耐受性更强。
(4)如下图甲、乙表示某植物在相关条件下净光合速率的变化情况 。请分析回答下列问题:
在图甲b点条件下,升高温度,净光合速率的变化情况是________________________ ;图乙C点条件下,增加光照强度,净光合速率的变化情况是___________________ 。
(1)图1中用高浓度NaCl处理,植物细胞液浓度低于外界溶液浓度,植物通过
作用失水,引起气孔开放度下降,导致
(2)图2中在用NaCl溶液处理前后,丙组光合速率基本不变,主要是由于
限制了光合作用。在处理后一段时间,甲、乙两组的光合速率基本相同,是由于
(3)据实验结果分析,在
(4)如下图甲、乙表示某植物在相关条件下净光合速率的变化情况 。请分析回答下列问题:
在图甲b点条件下,升高温度,净光合速率的变化情况是
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非选择题-解答题
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适中(0.64)
8. 下图是人体血压升高后,部分调节过程示意图。图中“+”表示促进,“一”表示抑制。请回答:
(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将刺激的能量转变为神经纤维上
的_______ 信号。兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行________ ,继而完成调节过程。
(2)心血管运动中枢兴奋,通过释放____________ 作用于A神经和B神经,引起A神经纤维膜外电位的变化是__________________ ,B神经纤维膜外电位的变化是_________________________ 。
(3)由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素________ (填“增多”或“减少”),
使______________ 等对水分的重吸收减少,血液总量减少,血压下降。
(4)血压调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。根据图示,其中缓慢调节途径是血压升高→动脉压力感受器兴奋→心血管运动中枢→_____________________________ →血压下降(用图中文字和箭头表示)。
(5)临床上下列三种药物:①使钠盐停滞体内的醛固酮;②利尿剂氢氯噻嗪③减弱心肌收缩力的钙拮抗剂硝苯地平。你认为可用于治疗高血压的药物有________ (填序号)。
(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将刺激的能量转变为神经纤维上
的
(2)心血管运动中枢兴奋,通过释放
(3)由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素
使
(4)血压调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。根据图示,其中缓慢调节途径是血压升高→动脉压力感受器兴奋→心血管运动中枢→
(5)临床上下列三种药物:①使钠盐停滞体内的醛固酮;②利尿剂氢氯噻嗪③减弱心肌收缩力的钙拮抗剂硝苯地平。你认为可用于治疗高血压的药物有
【知识点】 内环境与稳态
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
9. 某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有一个种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株,其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、 交叉互换和染色体变异,回答以下问题。
(1)该植物种群内,共有 种基因型,其中红花植株有 种基因型。
(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则:
M与N杂交,F1中红花、窄叶、中粗茎植株占
M自交后代中,红花、窄叶、细茎植株中的纯合子占
若M与N数量相等,则M与N自由交配后代中,粗茎:中粗茎:细茎=
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图1所示,则M×N,F1的表现型及比例为
(4)若M × N,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布情况。
(1)该植物种群内,共有 种基因型,其中红花植株有 种基因型。
(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则:
M与N杂交,F1中红花、窄叶、中粗茎植株占
M自交后代中,红花、窄叶、细茎植株中的纯合子占
若M与N数量相等,则M与N自由交配后代中,粗茎:中粗茎:细茎=
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图1所示,则M×N,F1的表现型及比例为
(4)若M × N,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布情况。
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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2016-12-12更新
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281次组卷
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2卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
非选择题-解答题
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适中(0.65)
10. 在一个简单的生态系统中,蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内,其他动物先后迁入。图甲表示蝗虫种群数量的变化,图乙表示几种生物形成的食物网,请据图回答下列问题。
(1)其他种群迁入后,改变了生态系统的________ 结构,抵抗力稳定性______ 。
(2)蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是_______ 。3个月后,蝗虫种群的增长速率显著下降,从种间关系角度分析,其主要原因是__________________ 。
(3)第7个月后蝗虫种群数量骤减,短时间内猫头鹰种群的数量变化为_______ 。
(4)若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%,则鸟类增加10 kg,至少需要草___ kg.
(5)若该系统为草原生态系统,适当放牧能_________ (填增大或减小)草对光能的利用率。
(1)其他种群迁入后,改变了生态系统的
(2)蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是
(3)第7个月后蝗虫种群数量骤减,短时间内猫头鹰种群的数量变化为
(4)若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%,则鸟类增加10 kg,至少需要草
(5)若该系统为草原生态系统,适当放牧能
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2016-12-12更新
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283次组卷
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2卷引用:2015届河南省洛阳理工学院附属中学高三高考热身练习生物试卷
非选择题-解答题
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较易(0.85)
11. 【生物—选修1:生物技术实践】
Ⅰ.急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。基本步骤如下:配制培养基~倒平板~X~培养~观察。请回答:
(1)幽门螺杆菌培养的特殊条件是_______________ 。
(2)步骤X表示__________ 。在培养时,需将培养皿_________ 放在恒温培养箱中。
(3)可用于纯化培养Hp并计数的方法是___________________ 。
Ⅱ.下图是家庭常用的酿酒装置,该装置构思巧妙,使用方便。请据此回答下列问题:
(1)酒精发酵阶段,铁锅1的作用是与铁锅2和无底木桶共同形成________ 的环境。
(2)酒精发酵过程中,不会有大量酒水混合物流出 ,试说明原因___________ 。
(3)待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个___________ 装置,铁锅1在该装置中起的作用是___________ 。
Ⅰ.急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。基本步骤如下:配制培养基~倒平板~X~培养~观察。请回答:
(1)幽门螺杆菌培养的特殊条件是
(2)步骤X表示
(3)可用于纯化培养Hp并计数的方法是
Ⅱ.下图是家庭常用的酿酒装置,该装置构思巧妙,使用方便。请据此回答下列问题:
(1)酒精发酵阶段,铁锅1的作用是与铁锅2和无底木桶共同形成
(2)酒精发酵过程中,不会有大量酒水混合物流出 ,试说明原因
(3)待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个
【知识点】 微生物的实验室培养 微生物的接种方法解读 果酒和果醋的制作原理解读
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
12. 【生物—选修3:现代生物科技专题】
动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a,b,c 代表动物细胞工程的几项技术①②③依次表示其结果。据图回答
(1)若a是核移植技术,①的产生反映了______ 。
(2)若b是体外受精技术,则必须对精子用一定浓度的化学药物进行_______ 处理;所用的化学药品是________ 或钙离子载体A23187溶液。并且b获得的受精卵________ 填可或不可)直接用于胚胎移植;如果选择牛的含X染色体 的精子进行人工授精,生产②牛的目的是_______________________________ 。
(3)若c是胚胎分割技术,为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是________ .否则会影响__________________ , 一般情况下③中个体的基因型和表现型__________________ 。
(4)按照a是核移植技术,b是体外受精技术,c是胚胎分割技术,则①②③属于
无性生殖的是_______________ 。
动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a,b,c 代表动物细胞工程的几项技术①②③依次表示其结果。据图回答
(1)若a是核移植技术,①的产生反映了
(2)若b是体外受精技术,则必须对精子用一定浓度的化学药物进行
(3)若c是胚胎分割技术,为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是
(4)按照a是核移植技术,b是体外受精技术,c是胚胎分割技术,则①②③属于
无性生殖的是
【知识点】 动物细胞培养技术解读 体外受精和早期胚胎的培养 胚胎分割技术
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生物膜系统 | 单选 |
2 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验的应用 主动运输 ATP的功能及利用 ATP的结构简式及组成 | 单选 |
3 | 0.65 | 卵细胞的形成过程 | 单选 |
4 | 0.85 | 植物生命活动的调节综合 | 单选 |
5 | 0.65 | 细胞的生命历程综合 | 单选 |
6 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 有丝分裂实验 低温诱导植物染色体数目的变化实验 调查人群中的遗传病 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.85 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 实验题 |
8 | 0.64 | 内环境与稳态 | 解答题 |
9 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 解答题 |
10 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 能量流动的相关计算 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 | 解答题 |
11 | 0.85 | 微生物的实验室培养 微生物的接种方法 果酒和果醋的制作原理 | 解答题 |
12 | 0.65 | 动物细胞培养技术 体外受精和早期胚胎的培养 胚胎分割技术 | 解答题 |