新疆维吾尔自治区阿克苏市新疆生产建设兵团第一师高级中学2022-2023学年高一3月月考生物试题
新疆
高一
阶段练习
2023-08-17
28次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.细胞膜、细胞质、核膜 | B.细胞壁、细胞膜、细胞核 |
C.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 | D.细胞壁、细胞膜、核膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.SARS-CoV-2包膜的基本骨架是磷脂双分子层 |
B.SARS-CoV-2利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质 |
C.SARS-CoV-2的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸 |
D.盛放咽拭子试管的红色液体可为病毒提供营养,使其增殖 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读 新型冠状病毒及相关解读
A.两者都含有核糖体 |
B.两者的细胞壁成分不同,但都具有保护和黏附功能 |
C.蓝细菌具有光合膜能进行光合作用而酵母菌不可以 |
D.酵母菌含有液泡而蓝细菌没有 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞壁的成分及功能解读
A.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央 |
B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 |
C.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距 |
D.从低倍镜换到高倍镜,应先抬高镜筒再转动转换器 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.可用双缩脲试剂A液和B液、蒸馏水来检测葡萄糖和蛋白质 |
B.在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀,说明没有还原糖 |
C.将花生子叶制成临时切片,直接置于光学显微镜下,能观察到橘黄色脂肪颗粒 |
D.变性后的蛋白质依旧能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞内的储能物质 |
B.生菜中含有的纤维素能够被人体消化吸收利用 |
C.鸡胸肉中含有的糖原是贮存在肌细胞中的多糖 |
D.鸡蛋中含量最多的物质是蛋白质 |
A.无糖饼干由天然谷物制成,不含任何糖类 |
B.鱼肝油含有维生素D,有助于儿童骨骼生长 |
C.来自稀有植物的核酸片剂,能满足你对核酸的特殊需求 |
D.运动饮料含有Fe、Zn等微量元素,能提供你运动时消耗的能量 |
A.Wegovy既可以口服也可以注射 |
B.Wegovy加热后,肽链的盘曲和折叠被解开,其特定功能发生改变 |
C.Wegovy变性后不可以和双缩脲试剂发生显色反应 |
D.组成Wegovy的基本单位是核苷酸 |
A.“染色剂”含有C、H、O、N、Cl等元素 |
B.患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂” |
C.“染色剂”选择性地与癌细胞结合与质膜的选择透性有关 |
D.“染色剂”的应用可以帮助医生准确切除癌细胞所在组织 |
【知识点】 蛋白质的结构和功能综合
A.苔藓与牡丹细胞的遗传物质分别是DNA和RNA |
B.苔藓与牡丹细胞内核酸的元素组成不同 |
C.苔藓与牡丹细胞的遗传物质成分区别是碱基的种类不同 |
D.苔藓DNA与牡丹DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 |
A.组成乙、丙的基本单位,其差别在于m的不同 |
B.乙彻底水解得到 6 种水解产物 |
C.细菌中含有5种m、8 种甲 |
D.新冠病毒的遗传物质属于丙类物质 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读
A.细胞膜具有选择透过性取决于其结构 |
B.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 |
C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z |
D.构成细胞膜的Y可以移动,而Z是静止的 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 生物膜的功能特性
A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质 |
B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质 |
C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 |
D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.唾液腺细胞比汗腺细胞具有更多的核糖体 | B.心肌细胞比腹肌细胞具有更多的线粒体 |
C.胰腺细胞比皮肤细胞具有更发达的高尔基体 | D.肌肉细胞比胃腺细胞有更发达的粗面内质网 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、高尔基体和内质网 |
B.图甲中b的产物可能没有生物活性 |
C.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性 |
D.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间相互转化 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.核膜由两层磷脂分子组成,膜内贮存着细胞的全部遗传信息 |
B.核孔是大分子物质如DNA、蛋白质进出细胞核的通道 |
C.核孔运输障碍的原因可能是蛋白质空间结构发生了变化 |
D.蛋白质合成旺盛的细胞常有较小的核仁和较多的核孔 |
A.细胞核中无活型RagC转化为激活型RagC需要ATP提供能量 |
B.据图分析,激活型RagC对细胞的生长起抑制作用 |
C.抑制细胞呼吸不会影响激活型RagC和无活型RagC出入核孔 |
D.RagC蛋白复合物调控靶基因的表达与核质之间的信息交流有关 |
【知识点】 细胞核的结构和功能综合
A.与KNO3溶液相比,蔗糖溶液的渗透压更低 |
B.滴清水后不能复原,说明此时水分子不能进入细胞 |
C.滴清水后不能复原可能是细胞失水过多而死亡 |
D.适当降低KNO3的浓度可能会观察到质壁分离及自动复原 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.不具分泌功能的细胞不会产生囊泡 |
B.囊泡中包裹的物质不一定是蛋白质 |
C.囊泡中的物质都会运到细胞外起作用 |
D.囊泡与生物膜随机融合实现定向运输 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 胞吞和胞吐解读
A.该离子通过主动运输方式被细胞吸收 |
B.培养液温度会影响该离子的吸收 |
C.当培养液离子浓度超过2mmol·L-1后,细胞停止吸收该离子 |
D.在a点,培养液离子浓度大小是限制该离子吸收速率的因素之一 |
选项 | 方法与结果 | 结论或主张 |
A | 1665年,英国科学家罗伯特.胡克运用显微镜观察植物软木薄片,发现软木由许多类似蜂巢的小室构成 | 所有生物都是由细胞组成 |
B | 1970年,科学家进行了著名的人鼠细胞融合实验:先通过一些方法使人和小鼠的细胞融合成一个细胞,再用绿色荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用红色荧光染料标记人细胞表面的蛋白质分子。在37℃下培养40min后,两种颜色的荧光在整个细胞中都呈均匀分布 | 细胞膜的蛋白质是呈流动状态的 |
C | 科学家将变形虫缓慢地切成两半,一半有细胞核,一半无细胞核。有核的部分具有应激性,仍能生长、分裂、再生;无核的部分无应激性,不再分裂增殖,没多久就死亡了。若无核的部分被及时植入一个完整的细胞核,将恢复生长和分裂等生理功能 | 细胞核是细胞代谢的主要场所 |
D | 1897年,德国的毕希纳证明,利用无细胞的酵母汁就可以进行酒精发酵 | 酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果 |
A.A | B.B | C.C | D.D |