2015-2016学年宁夏银川市长庆高中高三上第三次月考生物试卷
宁夏
高三
阶段练习
2017-07-27
243次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、实验与探究、生物技术与工程、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
A.ATP、DNA、NADPH |
B.甲状腺激素、生长激素、性激素 |
C.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 |
D.核糖、核糖核酸、核糖体 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 |
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 |
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 |
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
【知识点】 细胞膜的结构与功能 细胞的物质输入和输出 细胞的衰老解读
A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素 |
B.d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫 |
C.物质D一定是附着在内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制 |
D.T和D的合成过程中都能产生水 |
A.协助扩散比自由扩散转运速率高 |
B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关 |
C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助 |
D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧,均不需要消耗能量 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
二、非选择题 添加题型下试题
①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴中5min;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到1号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴中5min,结果未观察到气泡产生。
请据此回答下列问题:
(1)实验目的:
(2)结果分析:该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是
①高温使过氧化氢酶变性失活;
②高温使过氧化氢全部分解;
③高温既能使过氧化氢酶变性失活,又能使过氧化氢全部分解。
(3)交流讨论:同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因。为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明
方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明
方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明
(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制
【知识点】 酶与ATP
(1)①②③④过程发生的场所分别是
(2)a、b、c、d、e代表的物质分别是
(3)①〜④中可在人体细胞中进行的是
【知识点】 细胞呼吸
实验组号 | 步骤一:在等渗溶液中进行的处理 | 步骤二:在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率(cm/s×10﹣4) |
Ⅰ | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母细胞注入某种RNA以指导合成蛋白A | 210.0 |
Ⅲ | 将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经
(2)将指导合成蛋白A的某种RNA注入Ⅱ组卵母细胞一定时间,该RNA指导合成的蛋白A进入
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有
(4)比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞膜的功能解读 验证性实验与探究性实验 自由扩散
(1)ATP的结构简式为
(2)反应由C向B进行时的场所是
(3)在植物体内①蒸腾作用②光合作用③根细胞吸收矿质元素④根细胞吸收水分等生命活动中,不需要ATP水解供能的有(填序号)
(4)植物同化作用
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶可将
(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成
(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表):
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
据表判断,培养基甲
【知识点】 培养基的类型及其应用解读 分解纤维素的微生物的分离解读
(1)该生态工程(图A)的建设遵循了哪些基本原理?
(2)该村从本省某良种场 购买了一批良种奶牛,这批奶牛是良种场利用从国外引进的良种奶牛繁育而成的.上图B是奶牛繁育的技术流程图.图中①是指对母牛进行
【知识点】 生态工程
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
2 | 0.65 | 细胞膜的结构与功能 细胞的物质输入和输出 细胞的衰老 | 单选 |
3 | 0.94 | 蛋白质的结构及多样性 蛋白质的功能 蛋白质的元素组成 糖类的种类及分布 | 单选 |
4 | 0.65 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
5 | 0.85 | 酶的特性 | 单选 |
6 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.64 | 酶与ATP | 实验题 |
8 | 0.64 | 细胞呼吸 | 解答题 |
9 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 细胞膜的功能 验证性实验与探究性实验 自由扩散 | 实验题 |
10 | 0.85 | ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 ATP的结构简式及组成 | 解答题 |
11 | 0.65 | 培养基的类型及其应用 分解纤维素的微生物的分离 | 解答题 |
12 | 0.64 | 生态工程 | 解答题 |