选择性必修二 3.4生态系统的信息传递·课后作业(巩固)
全国
高二
课后作业
2024-04-27
6次
整体难度：
容易
考查范围：
生物与环境、稳态与调节、遗传与进化
选择性必修二 3.4生态系统的信息传递·课后作业(巩固)
全国
高二
课后作业
2024-04-27
6次
整体难度：
容易
考查范围：
生物与环境、稳态与调节、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 下列关于生态系统的相关叙述，正确的是（ ）
| A．生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成 |
| B．分解作用是通过微生物的代谢将有机物分解为无机物 |
| C．草固定的太阳能是指草实际光合作用制造的有机物中的能量 |
| D．生态系统的物理信息都来源于非生物环境 |
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2024-02-29更新
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108次组卷
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5卷引用：陕西省百师联盟2023-2024学年高三下学期开年摸底考试理综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
2. 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
| A．在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种行为信息 |
| B．某种鸟通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 |
| C．生态系统中的物理信息只来自非生物环境 |
| D．莴苣种子必须接收某种波长的光信息才能萌发，说明生命活动的正常进行离不开信息传递 |
【知识点】 生态系统中信息的种类、作用及传递过程解读
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2024-03-04更新
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206次组卷
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5卷引用：山西省朔州市怀仁市第一中学校等校2023-2024学年高二3月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下图是多年生草本为优势种的某高草草原①演替成鼠尾草灌木和蒿类群落③的过程。根据图示演替过程分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．图中各群落均存在垂直结构和水平结构 |
| B．③取代②说明种间的化学信息只能起抑制的作用 |
| C．③经过较长时间的发展一定能够恢复到高草草原 |
| D．人为干扰可以改变群落演替的方向，而生物因素则不能 |
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2024-03-01更新
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204次组卷
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2卷引用：江苏省苏州市八校联考（决胜新高考）2023-2024学年高三下学期期初考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 沙蝗（其幼虫为蝗蝻）的活动迁徙具有“逐水而居”的倾向，世界范围内的蝗虫迁徙有可能在未来引发新的粮食危机。下列说法正确的是（ ）
| A．用样方法调查蝗蝻的种群密度，预测来年是否会出现种群爆发 |
| B．田间使用性引诱剂治理蝗灾属于化学防治 |
| C．水分等非密度制约因素会影响种群的出生率和死亡率 |
| D．沙蝗种群的增长率K/2时最大，要及早防治 |
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2024-02-28更新
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105次组卷
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2卷引用：河北省保定市部分高中2023-2024学年高三下学期开学生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
| A．使用粪便作为肥料被植物利用，实现了对能量的循环利用 |
| B．碳在生物群落与非生物环境之间主要以有机碳的形式循环 |
| C．物质循环和能量流动离不开信息传递 |
| D．能量流动和物质循环是同时进行，相对独立的 |
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2024-03-10更新
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131次组卷
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2卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
6. “鸟中大熊猫”青头潜鸭是一种迁徙性的濒危鸟类，青头潜鸭和绿头鸭的食性基本相同。下列说法错误的是（ ）
| A．若青头潜鸭生活环境遭到破坏，环境容纳量降低，其遗传多样性将会下降 |
| B．若一只鹰捕食了一只背头潜鸭，则该鹰就获得了这只潜鸭能量的10%~20% |
| C．日照长短会影响青头潜鸭种群的繁殖活动，日照长短属于非密度制约因素 |
| D．为吸引异性，青头潜鸭会跳“独特舞步”，说明行为信息能促进种群的繁衍 |
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2024-03-26更新
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145次组卷
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3卷引用：2024届江西省九江市十校高三下学期第二次联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
7. 下列诗句蕴含着丰富的生物学知识，对其理解有误的一项是（ ）
| A．“螟蛉有子，蜾蠃负之”，反映了蜾蠃和螟蛉之间存在捕食关系 |
| B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现了物理信息在生态系统中的调节作用 |
| C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了生态系统的能量流动功能 |
| D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，揭示了温度对植物开花的影响 |
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2024-03-10更新
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124次组卷
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2卷引用：河南省南阳市八中2022-2023学年高二上学期期末模拟测试生物试题
