1.1 多种多样的细胞 同步练习2(北师大版2019新教材)
全国
高一
课后作业
2019-08-30
239次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成 |
B.细胞是一个相对独立的单位,具有它自己的生命 |
C.新细胞可以从老细胞中产生 |
D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.说明所有生物均由细胞组成 | B.说明动植物细胞的结构相同 |
C.说明对生物的认识进入分子水平 | D.说明生物体的结构具有统一性 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞学说及其建立过程解读
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
D.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.细胞学说创立后不需要再进行修正、补充 |
B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 |
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 |
D.细胞学说使生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.细胞学说从一个方面揭示了生物体结构的统一性 |
B.原核细胞与真核细胞具有相似的染色体 |
C.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 |
D.原核细胞与真核细胞都具有核糖体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞学说及其建立过程解读
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧ | B.①②⑥⑧ |
C.①③④⑧ | D.①②⑥⑦⑧ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.大肠杆菌与蓝藻 | B.支原体与寨卡病毒 |
C.放线菌与酵母菌 | D.酵母菌与寨卡病毒 |
A.噬菌体、细菌 |
B.变形虫、草履虫 |
C.蓝藻、酵母菌 |
D.乳酸菌、大肠杆菌 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.噬菌体和根霉 | B.乳酸菌和草履虫 |
C.蓝藻和酵母菌 | D.衣藻和变形虫 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.植物细胞与动物细胞的区别 |
B.原核细胞与真核细胞的区别 |
C.细胞之间的差异性 |
D.细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)科学家依据
(2)图中属于原核细胞的是
(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构有
(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,在它们的光合作用色素中都有
(5)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
2 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
3 | 0.94 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
5 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
6 | 0.94 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
7 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
8 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
9 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
10 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
11 | 0.94 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
二、非选择题 | |||
12 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 解答题 |