1953年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是____________ 。
A． 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B． 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C． 用含35S的培养基培养细菌，现用此细菌培养噬菌体
D． 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（2）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，则这些放射性物质的来源可能是________________________________________________________________ 。
（1）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是
A． 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B． 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C． 用含35S的培养基培养细菌，现用此细菌培养噬菌体
D． 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（2）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，则这些放射性物质的来源可能是
更新时间：2020-03-04 12:49:15
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【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
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【推荐1】科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体去侵染细菌，几分钟后用离心机分离，静置，待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性（如下图所示）。请回答：
（1）T2噬菌体由________________________ （化学成分）构成。
（2）经检测发现：A管中上清液①中有放射性，沉淀②没有放射性，说明噬菌体的________ 没有进入细菌体内；B管中上清液③没有放射性，沉淀④有放射性，说明噬菌体的________ 进入到细菌体内。此实验证明_______ 是T2噬菌体的遗传物质。
（3）假定一个被32P标记的噬菌体产生了500个子代噬菌体，其中含有32P的个体数是_________ 。
（1）T2噬菌体由
（2）经检测发现：A管中上清液①中有放射性，沉淀②没有放射性，说明噬菌体的
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【推荐2】下面是肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌实验，请回答相关问题：
(一)肺炎双球菌的体内转化实验：
实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活；
实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌；
实验3:加热后杀死的S型细菌十小鼠→小鼠存活；
实验4:加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡。
请回答下列相关问题：
（1）实验中感染小鼠的肺炎双球菌有两种类型：R型和S型，其中有荚膜的是____________ (选填“R型”或“S型”）细菌。
（2）实验4中，从死亡的小鼠体内能够分离出______________ 细菌。
（3）如图为实验4小鼠体内R型细菌的增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况。
_______
（4）本实验得出的结论：_______ 型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌。
(二）噬菌体侵染细菌实验：
（5）图2中用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，标记元素所在部位是图1中的___________ 。(填序号）
（6）赫尔希和蔡斯设计的另一组实验是用_______ 标记噬菌体的DNA，侵染未标记的细菌，经过保温、搅拌、离心等步骤后，发现离心管的上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，结合图2，两组实验的结果说明亲代噬菌体的______________ 进入了细菌。
(一)肺炎双球菌的体内转化实验：
实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活；
实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌；
实验3:加热后杀死的S型细菌十小鼠→小鼠存活；
实验4:加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡。
请回答下列相关问题：
（1）实验中感染小鼠的肺炎双球菌有两种类型：R型和S型，其中有荚膜的是
（2）实验4中，从死亡的小鼠体内能够分离出
（3）如图为实验4小鼠体内R型细菌的增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况。
（4）本实验得出的结论：
(二）噬菌体侵染细菌实验：
（5）图2中用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，标记元素所在部位是图1中的
（6）赫尔希和蔡斯设计的另一组实验是用
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【推荐3】完成关于基因的部分探索历程的填空。
（1）摩尔根通过果蝇杂交实验证明了______________________ 。
（2）在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为__________ 型，否定了这种说法。
（3）赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA，用32P、35S分别标记噬菌体的________ 和________ ，通过搅拌离心后发现32P主要分布在__________ （填“上清液”或“沉淀”）中。
（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用__________ 的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因的本质是____________________ 。
（5）以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。
①以上实例体现了基因通过控制__________ ，进而控制生物体的性状。
②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH。则“红脸人”的基因型有__________ 种，饮酒后会因血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。
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