河南省济源市2020-2021学年高二下学期期末政治试题
河南
高二
期末
2021-08-08
548次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
①文化具有明显的地域特征
②人们在社会实践中创造和发展文化
③特定的自然环境造就了北京的文化特色
④文化与经济、政治相互影响、相互交融
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化影响人的交往方式和生活方式 ②文化对人有潜移默化的影响作用
③文化塑造优秀人生 ④文化与经济相互交融
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①文化能增强人的精神力量 ②文化对人的影响有潜移默化的特点
③文化影响均来自文化活动 ④精神产品凝结在一定的物质载体中
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①有利于强化家长的教育职责,引导子女合理使用手机
②意在通过营造有形的,强制的文化氛围影响人的行为
③旨在确保学生在校专心学习,努力提高各科学习成绩
④利于学校家庭社会协同育人,促进学生身心健康发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①有利于丰富青少年的精神世界
②实现了“五育并举”的教育目标
③有助于增强中国国家形象美誉度
④有益于丰富审美教育的形式
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①从人们的社会行为中能透视出人们的文化修养
②文化作为一种精神力量,能深刻影响社会发展
③人的文化素养是通过参与文化活动培养出来的
④有关节俭的文化传统推动着个人与社会的发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①红色文化是中华民族文化的重要组成部分
②要推动传统文化创造性转化和创新性发展
③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
④要创新传承红色基因的方式,让红色文化内化于心外化于行
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①传统皮影艺术的深厚底蕴能激发观众的共鸣
②与不同艺术形式融合丰富了传统皮影戏的内涵
③坚持不断创新才能让古老的皮影艺术永葆生命力
④采用新表演方式才能使皮影艺术与现代社会相协调
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①拓展了文化传播的途径,创新了文化传播的形式
②发挥了教育在传承中华优秀传统文化中的作用
③能让学生在实践中体验泥塑技艺、感受非遗魅力
④能够促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①体现了社会实践是文化创新的源泉
②说明大众传媒具有传递、创造文化的功能
③有利于增强党在意识形态领域工作的主导权
④表明中国共产党是优秀传统文化的忠实传承者
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①科学家不计功名的奉献精神灿耀古今
②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式
③文化发展是扬弃传统文化的过程
④不断推陈出新才能做出正确的文化选择
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①立足传统技艺技术,为推动乡村振兴守“根”铸“魂”
②筑牢乡村文化创新的根基,为农村文化产业发展提供思想保证
③挖掘“工匠精神”核心要义,唤醒广大劳动者的社会责任与担当
④推进匠工技能型人才成长,促进物质文明和精神文明协调发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①表明文化与科技随着时代的发展日益相融
②表明科技推动文化产业化是文化发展的前进方向
③要求我们在发展文化产业时要以经济效益为首,促进综合国力的提高
④得益于科技使选择、传递文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大促进文化的发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是中华文化多样性的主要形式 ②展现了中华文化的地域性和博大精深
③集中体现了中华传统文化的力量 ④是民族文化的瑰宝和传统文化的重要内容
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①展现了中华文化的独特性 ②体现了中华文化的博大精深、源远流长
③体了中华文化的包容性 ④蕴含着丰富的人文理念和劳动智慧
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①激发了人们的爱国情怀,是一种巨大的物质力量
②给国家带来巨大经济效益,是文旅融合发展的关键
③讲述着峥嵘岁月的故事,滋养着人们的精神世界
④凝聚着不屈的民族精神,体现了中华民族的价值追求
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①代表着不忘初心跟党走,始终走在时代前列的实践态度
②集中展示中华民族的整体风貌和精神品格
③是动员鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
④成为激励中国人民不断前进的精神力量
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①各美其美,尊重世界文化的多样性
②合作共赢,促进世界文明的发展和繁荣
③美美与共,推动中华文化走向世界
④交流互鉴,在实践中不断增强文化认同
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①证明中华民族为人类文明与进步作出了不可磨灭的贡献
②说明中国古代科技注重实际运用,有逻辑严密的理论体系
③证明中国古代文明的辉煌,中华民族富有生命力、创造力
④说明中华民族是古代世界文明的中心、科技创造的发源地
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①文学作品是中华文化源远流长的重要见证
②中华文化特有的包容性可以使其更具魅力
③尊重文化多样性才能实现世界文化的繁荣
④中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①能推动太极拳运动的普及,促进世界文化交流与繁荣
②有助于中华文化走向世界,提升中华文化国际影响力
③旨在丰富文化遗产时代内涵,展现世界文化的多样性
④得益于其悠久的历史价值,能够引领世界文化的发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
②公平公正是为人处世的重要原则
③日用器物蕴含着一定的文化观念
④传统文化是物质资料生产方式的反映
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①我们应加强文艺创作以满足广大群众的文化需求
②文艺工作者要创造文艺精品,就需要立足于社会实践
③大力发展文化产业要坚持社会效益与经济效益的统一
④优秀的文艺作品能够回应时代要求、引领时代方向
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①丰富婚俗文化的表现形式,摒弃传统婚俗文化
②倡导正确的婚姻家庭观,践行社会主义核心价值观
③坚持区域婚俗文化的独特性与培育时代新风相统一
④在承袭传统婚俗文化基础上推进婚姻道德建设
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①构筑中国精神,推动社会主义精神文明建设
②促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行
③推动形成社会意识多元、行为选择多样的文化格局
④引导人们崇德尚义,践行传统文化的价值观
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于增强民族自信 ②凸显了文化对国家安全的维护
③有力地促进了中华文化在世界的传播 ④彰显了我国综合国力的提升
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①延伸历史轴线,彰显文化底蕴 ②增强历史信度,引领文化走向
③丰富历史内涵,厚植文化自信 ④活化历史场景,创新文化体验
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化自信来自对时代发展潮流的深刻把握
②中华文化源远流长显示出其特有的包容性
③人们在实践中创造文化在生活中享用文化
④中国人民有热爱和平的文化基因和价值追求
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①牢牢把握意识形态工作的正确方向,毫不动摇地坚定道路自信
②巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,反对文化多元化
③提升“讲好中国故事”能力,增进国际社会对中国的理解和认同
④向世界广泛输出和推广中国特色社会主义制度模式与核心价值观
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①推动文化事业的发展,保障公民基本文化权益
②管理和引导文化市场,加强文旅资源产权保护
③尊重文化发展规律,自觉把社会效益放在首位
④应推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
文学革命是新文化运动最重要的一部分。100多年前,在中国新文化运动的史册上,《新青年》向封建壁垒发起了猛烈冲击,在革命知识分子中赢得了很高的威望。
《新青年》创刊前后,腐朽的封建文学和僵化的文言文仍然统治着中国文学界,严重阻碍着新文化运动的发展。《新青年》倡导“人的文学”“平民文学”和“写实文学”,自1917年2月起,又提出了提倡白话文、提倡新文学、反对旧文学的口号,从而举起了“文学革命”的大旗。陈独秀在《新青年》第2卷第6号上发表了《文学革命论》一文,旗帜鲜明地提出文学革命的三大主义,“推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学”“推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学”“推倒迁晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学”。这篇文章成为文学革命真正的宣言书。此后,钱玄同、刘半农等人相继响应,而鲁迅则更以其文学创作表现了文学革命的最高成就,为中国新文学的诞生奠定了理论基础。
结合材料并运用“影响文化发展的重要因素”的相关知识,分析新文化运动对中国文学转型的历史作用。
继《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》之后,河南卫视播出的特别节目《端午奇妙游火爆全网,再次凭借中国传统节日的节目创意而刷屏。
该节目创新采用了“网剧+网综”的形式,以四位唐小妹的视角,拉出4条交错的故事线,讲述《唐宫夜宴》前传故事。其中,惊艳演绎水下飞天的舞蹈《祈》,精彩再现了曹植名篇《洛神赋》,让不少并不喜欢舞蹈的观众直呼“爱了”,更有网友惊叹“我是看到神仙了吗?”《唐宫夜实》和《洛神水赋》背后所依托的,是我国千年来深厚的文化底蕴;创作者们用现代化的技术和崭新的展现手法去唤醒传统文化沉睡的魅力,置身于观众的角度去思考什么样的节目好看,才能一次又一次地“圈粉”《端午奇炒游》导演陈佳说道:“节目在8地取景,7个组跟拍,团队扎根于河南深厚的文化,结合了端午的传统习俗再进行创作,出圈是文化自信的魅力。”人民日报点评道:节目用心,观众自然走心。“以古人之规矩,开自己之生面”,守住初心,持续出新,才有不断“出圈”的精品,才有沛然不可遏抑的文化自信。
《唐宫夜宴》等系列节目为传统文化创新性发展提供了有益借鉴。结合材料,运用所学知识对此观点加以说明。
2020年11月,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话指出,在劳模精神、劳动精神、工匠精神的引领下,我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用,用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。面对新形势新任务新挑战,我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勤于创造、勇于奋斗,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
劳模精神、劳动精神、工匠精神深刻地展现了中华文化的力量,请结合材料加以说明。
“欲知大道,必先为史。”历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重学习党史,从历史中获得启迪,是我们党的优良传统。
2021年4月13日,教育部办公厅印发《关于在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动的通知》,部署开展系列教育活动,引导中小学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因革命薪火代代传承。系列教育活动包括“图话百年”宣传教育活动、“学习新思想,做好接班人”阅读活动、“童心向党”班会活动、“寻访红色足迹”红色教育实践活动、“全国中小学生电影周”活动、开学第一课”等。《通知》要求,各地各校要充分认识做好中小学党史学习教育的重大意义,加快部署,加紧推进,迅速掀起活动热潮。
(1)结合材料并运用所学知识,说明中小学开展上述系列主题教育活动的理论依据。
(2)请就校园更好地营造“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的氛围撰写两条主题鲜明的宣传标语。
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 文化的特点 文化与经济的关系 文化影响的来源 文化与经济、政治 | 单题 |
2 | 0.65 | 文化与经济的关系 文化影响人们的交往行为和交往方式 潜移默化的影响 文化与经济、政治 | 单题 |
3 | 0.65 | 文化影响的来源 潜移默化的影响 优秀文化增强人的精神力量 文化的载体 中印边境卫国戍边英雄 | 单题 |
4 | 0.65 | 文化影响的来源 潜移默化的影响 教育在文化传承中的特定功能 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化的作用 优秀文化丰富人的精神世界 做传播中华文化的使者 | 单题 |
6 | 0.65 | 文化的特点 文化的作用 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 传统文化的双重作用 | 单题 |
7 | 0.65 | 弘扬民族精神的时代意义 文化的载体 创造性转化与创新性发展 | 单题 |
8 | 0.65 | 传统文艺的继承 影响文化发展的因素 文化创新的基本途径 | 单题 |
9 | 0.65 | 文化核心 文化传播的途径 教育在文化传承中的特定功能 | 单题 |
10 | 0.65 | 大众传媒 文化创新的源泉 文化创造的主体 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 繁荣文化的必由之路 文化创新的基本途径 爱国主义 袁隆平院士、吴孟超院士 | 单题 |
12 | 0.65 | 民族精神的时代性 中华民族精神的形成、丰富和发展 推动社会主义精神文明发展的措施 | 单题 |
13 | 0.65 | 文化与经济的关系 影响文化发展的因素 发展中国特色社会主义文化的要求 文化与经济、政治 | 单题 |
14 | 0.65 | 中华文化内容博大精深 各民族文化与中华文化的关系 中华文化与中国民族精神的关系 | 单题 |
15 | 0.65 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 中华文化的包容性 | 单题 |
16 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 优秀文化丰富人的精神世界 弘扬民族精神的时代意义 文化与经济、政治 | 单题 |
17 | 0.85 | 爱国主义 民族精神的时代性 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
18 | 0.65 | 对待文化多样性的正确态度 处理世界文化多样性应遵循的原则 做传播中华文化的使者 | 单题 |
19 | 0.65 | 人类四大文明发源地 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 中国古代科学技术 | 单题 |
20 | 0.65 | 尊重文化多样性的原因 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化的包容性 四个伟大精神 | 单题 |
21 | 0.65 | 文化遗产 | 单题 |
22 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 文化的载体 文化与经济、政治 | 单题 |
23 | 0.65 | 文化创新的根本途径 当代人们文化消费的特点 文化事业和文化产业的发展 文化的功能 | 单题 |
24 | 0.65 | 正确对待传统文化态度 中华文化的区域性 培育和践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
25 | 0.65 | 推动社会主义精神文明发展的措施 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 培育和践行社会主义核心价值观的要求 弘扬主旋律 传播正能量 | 单题 |
26 | 0.65 | 文化的作用 做传播中华文化的使者 文化自信 文化与综合国力 | 单题 |
27 | 0.65 | 文化遗产 文化创新的基本途径 发展中国特色社会主义文化的要求 文化自信 三星堆 | 单题 |
28 | 0.65 | 文化的特点 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化的包容性 文化自信 | 单题 |
29 | 0.65 | 坚定文化自信 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
30 | 0.65 | 加强对文化市场的管理和正确引导 推动社会主义精神文明发展的措施 文化发展的基本路径 文化事业和文化产业的发展 | 单题 |
二、主观题 | |||
31 | 0.65 | 影响文化发展的因素 | 材料分析题 |
32 | 0.65 | 正确处理文化继承与发展的关系 繁荣文化的必由之路 文化创新的根本途径 创造性转化与创新性发展 | 材料分析题 |
33 | 0.65 | 中华文化与中国民族精神的关系 民族精神的时代性 弘扬民族精神的时代意义 中华优秀传统文化的当代价值 | 材料分析题 |
34 | 0.65 | 文化影响的来源 优秀文化增强人的精神力量 教育在文化传承中的特定功能 理想信念的重要性 | 开放性试题 |