15. 阅读材料,完成下列要求。
冰雪文化,源于人们适应严寒环境的生存需求,体现了人类长期在冰雪环境下生产生活的精神体验与趣味追求。面对寒冷的冬季,我国北方各民族逐渐发展出巧借冰雪的智慧。为加强防御,古人浇水成冰,再将冰与泥土混合,一夜之间就能筑起城墙。古人冬季狩猎时为提高追捕速度发明了冰爬犁。人们利用冰雪储存食物,以解决冬季食物供给问题。
当生存需求得到满足后,作为休闲娱乐的冰雪运动、冰雪艺术逐步出现。据《宋史·礼志》记载,"冰嬉"是有史料考证的古代冰雪休闲法动。至清朝乾隆年间,冰雪运动已很盛行。这一时期的冰雪文化还包括冰滑子、冰车、跑冰鞋、转龙射球、轱辘冰,等等。
斗转星移,时代变迁,冰雪文化在自然与人的交响中实现创造性转化创新性发展。人们运用冰灯、冰雕、雪塑造景技术装点北方城镇生活空间,更新冰雪应用场景。冰上杂技、空中飞雪等相结合的冰雪秀为观众提供冰雪环境下的视听体验,赢得海内外观众喜爱。在与数字技术的融合中,冰雪文化进一步升级转化。使用"3D十AI"技术,解决了电视节目中高速度、高难度跳台滑雪动作的还原问题,得以对滑雪动作进行更为细致的解析。网络短片《冰雪少年》以自由式滑雪运动员谷爱凌为原型,创造了虚拟冰雪运动员形象……这些探索实践又进一步推动人们在传承创新冰雪文化的道路上行稳致远。
(1)结合材料,运用实践与认识的关系的知识,说明实践在冰雪文化发展中的作用。
(2)有人说,冰雪文化的发展历程为文化创作提供了有益借鉴。结合材料并运用文化生活知识对此观点加以说明。
(3)某市举办冰雪节宣传标语征集活动,请你拟写两条宣传标语。